成人教育学校年度工作总结


    燕**成教育学校2010年度工作总结
       2010年度燕**开发区成教育学校工作区工委委市教育局正确领导紧紧围绕新形势成教育改革发展题深入学三代表重思想认真贯彻落实科学发展观积极参区域构建学型社会建设实践中准济建设社会发展新特点聚焦社区聚焦三农聚焦需求视角实施创新教育探索实践加强校政校企校际联动合作载体拓宽服务功心造学校特色办出高品质成教育做益工作年通家努力圆满完成全年工作务回顾总结方面:
    召开年度工作会议安排培训工作
    四月份召开年度工作会议传达全国职成教年度会议精神安排部署2010年职成教工作特2010年招生工作做部署继续扩中职招生范围面应届初高中毕业生进城农民工退役士兵生产服务线职工岗失业员等城乡劳动者开展中职教育特通国家财政补贴等措施招收学愿返乡农民工接受中等学历教育作扩招工作重务求建立健全招生工作目标理机制中等职业教育发展做级教育事业发展项重考核指标区域职普协调发展列县级教育督导重容实行票否决制职普教育发展协调村街社区评先进
    二市场需求导坚持做优学校制定123工作策略
    校始终认坚持面市场面社区面需求终身教育框架研究实践发展农村成教育体现成教工作时代性区域性前瞻性标志性特征2010年校坚持高举学校制定123工作策略(立足社区谋发展服务社区创特色办学宗旨坚持教育需求教育引领相结合教育服务互惠开放相结合办学原坚持追求品质追求性追求谐办学目标)做优工作谋略功夫加强市场需求调研加强沟通协调灵活调整办学模式方法开发规格层次够设销路培训项目吸引量社区学员回学校回教育
    二师资理核心坚持做实学校师资队伍建设
    成事天谋事建设支德兼修教师队伍现具十分重现实意义年校加强三方面务实工作:
    务实工作:团队作风建设
    ⑴开展德先师德教育树立教师师表风范
    ⑵ 开展接物教育激发教师工作责心命感
    ⑶开展集体荣誉感教育增强教师校荣荣校荣思想
    务实工作二:团队力造
    突出三字:外工作诚友情交友赢惠友达互惠互利享赢局面
    务实工作三:团队情感投资
    采制度规范+情感激励方法刚柔济程度提高理效益
    三社区建设标杆坚持做厚学型社会创建工作
    ()进步夯实学型社会建设基础性工程
    1网络:
    盘活社区教育四级教育网络认真贯彻关推进学型社会建设指导意见精神重抓手全面推进区济社会协调发展重组成部分进步发挥社区学校功社区学校真正成全
    区社区文化活动中心社区成教育重台社区精神文明建设宣传阵活化全镇社区教育网络着十分重意义
    年社区教育网络核建设开发区委着力加强校硬件建设力度先出资150余万元校舍进行全面修缮:加盖铺换门头增电容改水网校园活动场卫生设施教师办公室图书阅览室计算机局域网会议室等均进行简易装修添置相应设施设备加成学校投入外政府时加强社区教学点建设理努力提高教育群众服务群众力形成综合支撑力强基满足社区成员参加层次规格终身学硬件保障体系
    前学校立足社区谋发展服务社区创特色指导思想社区学校社区教学点二级社区教学网络丁兴旺类社区培训统筹安排专负责序开展教室利率达90居民参率达60年均培训量1500次网络优化盘活已成区推进学型社会建设工作中新亮点
    2师资:
    社区师资队伍开发理学型社会建设核心素提高社区教育质量增强教育吸引力扩社会影响力中心环节年校区学指办领导化力气努力建设校社区教育师资队伍实施程中充分发挥社区教育专家顾问团引领作专兼职教师骨干体作社区教育志愿者基础性群众性作建立相应社区教育师资培养储备制度培训发展制度考核激励制度
    3机制:全面推进镇学型社会建设运行程中镇学指办正确领导进步完善创建工作理机制政策机制考核机制等确保镇学型社会建设工作健康发展
    (二)进步拓展学型社会建设特色项目
    办学特色学校性体现社会名片培育办学特色提升学校核心竞争力公众信誉度社会影响力带动推进学校项工作快发展具十分重意义
    社区老年教育探索实践校十五期间办学特色校十二五期间继续做高做优办学特色2010年项工作教育形式容培训教材引进终身教育网网络资源相结合充分运现代信息技术教育手段开展教学教育重心注重教育转变观念逐步教育活动重举方转变力求教育容升级更新休闲健身活动品质面普质突破区老度幸福安康晚年生活促进构建谐家庭谐社会发挥积极作
    中青年文精神教育培训实践研究 校十五期间着力开展项探索性特色项目前社区教育群分布说开展教育活动集中两头(老青少年教育)学型社会时时处处建设求说中青年群体教育薄弱点中青年社会中流砥柱数涉领域广思维活跃想法针中青年群开展文精神教育培训意义深远2010年通统筹协调整合资源建立工作机制等措施重点开展社区教学点市民学校载体延伸教育象利双休日中青年群进行道德诚信素质力心态等方面学教育培训定程度缓解社区教育受训群集中矛盾推进学型社会建设全员发展
    (三)进步实践学型社会建设创新工作
    第题教育活动
    2010年校镇学指办领导学型社会建设重点创建工作围绕八重点题教育活动三重点课题项目开展工作元化题教育活动抓手推进区域学型社会建设工作区五年第次专题形式统筹引领全镇学型社会创建工作举措发展性意义标志性少提供二条信息:第表明创建思路
    区创建工作全面规划统筹兼顾基础制宜年创立年度工作标杆继实施重点循序渐进推进模式第二表明创建力度区创建工作工委委高度重视始终导者决策者监督者姿态莅创建工作做实做亮区学型社会创建工作指日
    第二学型组织建设
    年校创建类学型组织作积极参全面推进区域学型社区建设承接点支撑点:深入创建学型家庭突破口带动学型企业学型单位学型支部学型机关学型楼组学型团体等创建工作目前止全区范围已形成6示范型学型团体12支夕阳红健身团队30学型楼组8学型单位4非公企业学型组680户学型家庭
    第三实验项目建设
    社区教育项全员全面全程社会化教育涵丰富外延广泛年校区争创国家级开发区契机制宜社区教育工作项目化项目实验化求积极加强社区教育课题研究实践农村社区老年教育实践研究农村社区智障士教育培训康复训练实验创建社区类学型组织实践研究区域性推进农村特色文化实践研究先分确立市级区级课题
    第四学资源建设
    学资源建设项复杂系统工程必须制宜破教育围墙瞄准市场需求整合类教育资源社区学校骨干协关部门开发设销路社区教育课程年校课程建设开发组通调查摸底——立项证——社区实践——理研究——社区实践循环程形成反映域风情文历史休闲健体科技文化道德修养等方面元化系统化编写素材撰写出版两社区教育读份社区教育读物学校做思想重视政策倾斜费保证优秀学资源项目予表彰奖励十二五期间全面推进区域学型社会建设中校继续学资源开发建设重点拟着重撰写两乡土教材:文
    开发区精彩老年生活丛书通社区学资源开发建设旨引领教师跳出教育教育立足教育做教育开阔思路增强驾驭力努力实现学型社会建设中科研实践高位结合
    第五类探索性培训
    1开展社区互动式课教育尝试推广工作
    2005年起镇委组织科校联手采请沉合起方法先村居支部中开展互动式课教育探索实践通互动式课教育尝试社区广员原讲听变集体谈心实现员语言触动员员思想启迪员员事迹教育员目受农村员青睐市区组织部门视基层组织创新组织生活目前种互动式课模式正逐渐全镇基层支部推广实践
    2开展社区非公企业联姻建员家庭活动
    区委属建32家两新组织部分支部规模活动开展定难度校区委尝试开展非公企业联姻建员家庭活动根行业相域相邻原属32家两新组织划分成四活动组形成四员家庭通集思广益民决策形成员家庭识活动原活动方法召集联络员具体职责年设计活动创意融教育节庆文体岗位技武体促进非公企业间互动融位员找家感觉特欣慰通家庭社区教育台仅增进友谊更促进镇非公企业间力智力产品等方面全面合作探索实践非公企业间商圈合作模式
    3开展社区弱势群业力培训
    加强镇社保中心村企事业镇职部门等单位沟通协调加力度制宜开发培训项目社区教育网络载体坚持便民乐民惠民办学原足政策采培训部门立单社区成员选单政府部门买单培训模式重点加类离土农民沪农民工社区残障士等弱势群实技术培训业力指导提高竞争业力推动政府劳动保障部门充分发挥全镇力资源蓄水池创业业推荐站育双通道三位体作
    4开展社区专题教育文体活动
    年广泛开展健康卫生教育安全法制教育世博知识进社区教育文明礼仪教育业创业教育外群适应性教育等题讲座充分利社区文化体育娱乐等种设施开展丰富彩群众性社区文体活动:举办广场艺术节体育文化节家庭艺展示新燕**文艺汇演艺赛读书会等仅开辟社会化教育新天更满足全体市民求知求美求乐求健康需求丰富活跃社区成员生活
    四涵建设抓手坚持做精规范学校理
    1加强学校制度建设促进学校序发展
    学校制度文化建设讲法理法治校现代学校规范行政行方规范全体教职员工行准规章制度实效性关键取决制度化落实年着力倡导程理方面集思广益学校出台部分规章制度进行补充完善尤学校档案制度建设方面广泛实践检验学校制度执行力程度提高制度带理效益
    2加强质量监控吸引社区动态生源
    教育教学程中高举质量旗帜加强质量监控定外聘兼课老师问题坚持竞争岗中选优质量考核遇优方法择选课教师聘兼课老师工作质量根燕**开发区成校教职工工作质量考核奖惩细两方面进行考核评估:教学程中考核教育教学服务质量(学员填表分)二培训班结束考核教学合格率两方面考核结果直接教师利益相挂钩教学工作心责教学成果特优秀教师予嘉奖
    3加强学校民理体现思想
    ⑴坚持校务公开教职员工放心
    校务公开第素公开关健真实实质监督基载体教代会根思路校通公开栏教师会议学校情况逐作公开:教师评优评先职务晋升工作调动备干部推荐等关系教职工成长发展系列问题予公开目进步增加校务公开透明力度监督力度进步确立全体教职员工翁位
    ⑵坚持五必访制度教师感受家温馨
    2010年学校继续坚持五必访:教职工生病住院家庭纠纷思想情绪波动亲属世办喜事五必访制度力推行送温暖送关爱工程全校教职工感受学校家庭样温暖
    十七报告中指出:形成全民学终身学学型社会现代社会文明进步标志性断加强学终身学适应促进类文明进步保证社会谐发展十二五期间学校强烈事业心高度责感饱满热情积极参镇创建学型社会建设工作建彰显魅力展现智力充满活力新重固懈努力
    11
     
     

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