实验教学七年级历史教学中运
贵州省**县文博中学 陶永福 邮编：555100 电话：13638103062
青少年民族花朵民希祖国未否健康成长直接影响国家前途命运样青少年树立正确生观价值观世界观前值深思问题尤现已成功加入世界贸易组织国文精神受严重击甚时出现道德危机解决问题首先必须加强文科学教育众文科学中历史教育显更加重历史学科总结启发学历史知识时吸取先辈成功验失败教训学生活中少犯错误树立正确生观价值观世界观毛泽东志指出：注重历史现状注重历史研究注重马克思义应极坏作风强调：知道伟革命政果没革命理没历史知识没实际运动深刻解取胜利学历史遗产马克思列宁义方法批判总结指导前伟运动重帮助邓志指出：历史教育青年教育民江泽民志次强调：中华民族历史全民族财富全全社会应该重视中国历史学特青少年中普中国历史基知识教育继承中华民族优良传统牢固树立爱国义精神正确生观价值观世界观激励中华民族伟复兴奉献力量直强调国家级领导干部注重学中国历史高级干部尤带头样做推进全社会形成学历史浓厚风气
三代领导深刻阐明历史教育重作作新世纪祖国教育者必须认认真真学贯彻指导思想认真做历史教育工作
历史教学社会义精神文明建设中占重位贯彻德智体全面发展教育方针培养社会义建设者接班挽救道德危机青少年树立正确生观价值观世界观重手段提高全民族道德素质效途径必须牢记毛泽东志邓志江泽民志教诲认真学历史搞历史教育工作国四化建设服务
直受传统教学观念影响历史教学变成教条式教学学生成记忆工具完全失学历史兴趣导致许学生愿意学历史严重学中国历史真正意义必须改变历史教学方法青少年学历史产生浓厚兴趣实验教学培养学生观察力动手力效手段培养学生学兴趣效途径爱斯坦说：兴趣老师果学生学身没兴趣外界压力难效果反学生学兴趣会积极探索敏锐观察牢固记忆丰富想象创造性运体会学乐趣例学七年级历史第１６课－－秦汉文化（）纸发明蔡伦改进造纸术知识点时学生准备水槽嫩木条干石槽生石灰干细纱布做成滤器吹风机首先学生嫩木条放石槽加生石灰嫩木条舂细放盛水水槽滤器水槽里捞滤器会留层木末吹风机水分吹干教师提问学生：
滤器什？学生回答：纸然学生试着面毛笔写字实验难讲清楚理变成浅显易懂实践活动利学生学知识理解利调动学生学积极性激发学生学兴趣培养学生动手力调查128名学生中126名学生知识点记忆深刻复知识点时显格外激动争先恐回答问题充分证明已完全掌握知识点
复杂知识原理简单化实验教学突出特点学生学复杂知识时通实验观察理解知识运知识学七年级历史第16课－－昌盛秦汉文化（）中九章算术动仪时七年级学生没学物理动仪理解困难教师讲解知识点时学生笔立桌子然手轻轻拍桌面
教师提问：笔倒？
学生回答：倒
教师问：倒方？
学生回答：手拍边
教师时讲解动仪原理学生易懂老师动仪原理画黑板样难理解物理原理通实验教学方式利完成课教师学生谈起知识点时学生意犹未饶兴趣说：原震原理神秘呢通实验学生理解知识树立科学世界观初步解物理学点奥妙激励更加努力探索然秘密
培养学生创新思维力历史课务学七年级历史第七课－－变革时代中著名**知识点时学生带事先设计溪边条河流常淹没两旁农田学生想办法水患治淹没农田中修防洪堤水分流河游峡谷区修筑水坝里修筑水电站学生学理知识时理放实际生活中实践理实践相结合起利学生知识理解时提高学生学兴趣教学观察教学活动中100％学生动脑动手问学生节课知识掌握情况时98％学生说：
老师节课真太意义学知识玩高兴真希样课进行次通学生话出学生光学知识知道什需快乐中学知识懂什实验教学正培养学生兴趣出发学生快乐气愤中学知识掌握知识理解知识运知识
七年级历史讲述中国古代史时间久远跨度容长期学生认学历史背导致死学知识学死知识现象长期存学生知然知然严重违背历史教学目应次必须改变旧教学模式尤前国际风云变幻莫测青少年思想工作定做做牢青少年祖国未建设者接班否正确生观价值观世界观直接关系兴衰成败必须重新审视历史教育青少年重性历史教育关青少年喜欢历史达目必须改变旧传统教学模式青少年学历史新认识实验教学中感受学历史乐趣青少年树立正确生观价值观世界观奠定坚实基础青少年健康茁壮成长四化建设输送批优秀青年
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青少年民族花朵民希祖国未否健康成长直接影响国家前途命运样青少年树立正确生观价值观世界观前值深思问题尤现已成功加入世界贸易组织国文精神受严重击甚时出现道德危机解决问题首先必须加强文科学教育众文科学中历史教育显更加重历史学科总结启发学历史知识时吸取先辈成功验失败教训学生活中少犯错误树立正确生观价值观世界观毛泽东志指出：注重历史现状注重历史研究注重马克思义应极坏作风强调：知道伟革命政果没革命理没历史知识没实际运动深刻解取胜利学历史遗产马克思列宁义方法批判总结指导前伟运动重帮助邓志指出：历史教育青年教育民江泽民志次强调：中华民族历史全民族财富全全社会应该重视中国历史学特青少年中普中国历史基知识教育继承中华民族优良传统牢固树立爱国义精神正确生观价值观世界观激励中华民族伟复兴奉献力量直强调国家级领导干部注重学中国历史高级干部尤带头样做推进全社会形成学历史浓厚风气
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滤器什？学生回答：纸然学生试着面毛笔写字实验难讲清楚理变成浅显易懂实践活动利学生学知识理解利调动学生学积极性激发学生学兴趣培养学生动手力调查128名学生中126名学生知识点记忆深刻复知识点时显格外激动争先恐回答问题充分证明已完全掌握知识点
复杂知识原理简单化实验教学突出特点学生学复杂知识时通实验观察理解知识运知识学七年级历史第16课－－昌盛秦汉文化（）中九章算术动仪时七年级学生没学物理动仪理解困难教师讲解知识点时学生笔立桌子然手轻轻拍桌面
教师提问：笔倒？
学生回答：倒
教师问：倒方？
学生回答：手拍边
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培养学生创新思维力历史课务学七年级历史第七课－－变革时代中著名**知识点时学生带事先设计溪边条河流常淹没两旁农田学生想办法水患治淹没农田中修防洪堤水分流河游峡谷区修筑水坝里修筑水电站学生学理知识时理放实际生活中实践理实践相结合起利学生知识理解时提高学生学兴趣教学观察教学活动中100％学生动脑动手问学生节课知识掌握情况时98％学生说：
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