学生心理健康论文(克服懒惰习惯 激发学习活力)


     学生心理健康文(魏晓凤)
    克服懒惰惯  激发学活力
     现学生聪明接受知识快懒惰读书懒动口作业懒动手问题懒动脑思考学生懒惰表现尤突出素质教育程中求培养学生方面力素质懒惰心理道城门开提高素质加强力法谈起学生懒惰惯表现成矫正谈点法
    懒惰惯表现
    ()思想懒惰
    体现等懒惰常明日情节明知道件事应该天完成总期着够明日做:懒惰心理学生完成天作业时常找出种理拖拖拉拉边玩边学时间晚想明天早晨早点起床完成第二天起床晚学新务样明日复明日知识盲点积累导致学成绩二体现懒惰常赖想法老师常会发现课堂踊跃发言总名学更懒动脑思考问题总想反正举手会说出正确答案种赖懒惰心理导致思维变越越迟钝思路越越狭窄
    (二)行动懒惰 
    体现怕明明知道某件事应该做甚应该马做总怕做事非硬挺做事时总精采懒懒散散拖拖拉拉遇事积极动勤奋:校养成教育中提出:
    操场教学楼杂物动捡起求许学懒惰弯弯腰样动作怕命懒做学校周末扫总行懒惰学溜边干活时拈轻怕重更甚者父母代扫卫生懒惰程度见斑
    二懒惰惯成
    ()缺乏动性独生子女严重赖性什事情父母周围没见缺乏独立性家父母学校老师社会种赖性导致懒惰原
    (二)缺少进心进心前进动力缺少进心学生做事容易满足求高思想严重:做事求真求质量求快节奏常抱着应付态度混行负责态度种缺少进心表现必然导致懒惰现象产生例:校届科技作品展中求班级中位学动手制作件作品校展示学思想放松心想:班级作品缺件应付懒精心构思懒心制作草草完成事种缺少进心表现产生懒惰心理根原
    (三)家庭关系影响客观说家长分溺爱造成学生懒惰心理素爸爸妈妈孩子分娇包揽会孩子养成
    衣伸手饭张口劳获坏惯外家长身缺少时间观念没勤劳惯雷厉风行果断利落作风身教重言教样家庭影响严重影响子女良健康惯形成良行发展促进懒惰现象发生
    三矫正懒惰惯方法
    (1)学会计划做事学会制定生活计划学计划事项列计划努力计划完成件事天啥时候起床?做家务?做什作业等?尤学科作业严格老师规定时间保质保量完成逐步养成天作业天完成天事情天做完惯定期检查建立监督机制改掉明日复明旧思想
    (2)学会制度做事制定班级规章制度学生学会制度做事班级工作章循避免学生学生活意性懒惰型班规规定整套科学系统全面行班级运行规章学生知道懒惰危害性勤奋处
    (3)树立认真做事态度学生明白细节决定成败道理牢固树立认真做事态度校认真听课认真完成作业劳动值日中积极参加学校组织种劳动社会实践活动锻炼孩子意志磨练耐力
    (4)注重榜样示范激励作榜样力量穷发奋努力终做出突出成名名家榜样激励孩子学模仿行树立较高生目标勤奋刻苦实现目标
    (5)学生鼓励表扬中成长时肯定学生进步学生进步时予表扬肯定受鼓舞鞭策够天天坚持检查行久久克服懒惰惯
    (6)充分发挥家校协作合力建立家校联系机制采取家访家长会等形式常常家长沟通孩子家里动干力事情帮助父母扫卫生整理东西洗衣物等活动时解学生家情况学生校情况家长回报问题消灭萌芽状态学生懒惰行效控制
    总懒惰成功敌战胜懒惰战胜断前进
     
    (作者:**县东关学   魏晓凤)
     

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