授课
李淑娟
课 题
银行存款清查
科 目
财务会计
专 业
财会
课 时
1 课时
授课班级
高财
课 型
新授
授课时间
201311
教材分析
银行存款清查高等教育出版社出版基础会计（第四版）中第八章财产清查中第三节货币资金清查中容
介绍银行存款清查方法具体操作方法
教
学
目
标
情感目标
通学财产清查方法培养学生丝苟严谨务实廉洁律职业意识增强学生责感
认知目标
正确认识分析未达帐项类型增强判断力正确理解未达帐项产生原应该注意事项
力目标
通教师讲解练培养学生熟练掌握银行
存款余额调节具体操作步骤领
教学重点
教学难点
1 根资料正确判末达帐项种类
2银行存款余额调节表编制
教学重点
解决措施
课时教学重点采两案例分析教学方法学生实际例子中获感性认识教师辅导讲解中加深理解提高认识课堂练中巩固攻破难点
学
教法：综合运种方法（启发引导分析观察讲授等） 教学程中结合教学容特点通媒体辅助教学
创设问题情境
学法：分析解答观察联想动手操作相结合通观教师结合口头笔头练学生积极动参知识形成全程中深入理解种方法增强学生判力实际操作力演示课件学生动脑动眼培养学生观察问题发现问题
力
教 具
制挂图媒体
教学程
时间安排
（简介）
组织教学 （1分钟）
二复提问 （4分钟）
三新课教学 引入课题 （3分钟）
讲授新课 （25分钟）
四巩固新课 做练题 （9分钟）
五结布置作业 （3 分钟）
教学环节
教师活动
教 学 容
学生活动
组织
教学
面全体学生
提醒学生课
查学生数
课 起立 问候查数
起立坐
保持安静
二
复
提
问
提
出
问
题
（投影）
1财产物资实物清查方法？
实盘点技术测算盘点
2货币资金清查包括？
库存现金清查种存款清查
3库存现金清查方法结果处理方
法样？
库存现金清查通实盘点方法进行（出纳员必须场明确责）
清点现金清查结果填入库存现金盘
点表盘点员出纳签章
观投影
回忆前面学容认真思考问题回答
问题
三
新课教学
a） 引入课题
讲
授
新
课
引导学生
思考
先提问讲
解
现金放单位中实盘点亲数银行存款呢？数？
果说想想应该清查？
方法：银行存款清查通单位开户银行核帐目记录方法进行实物
现金清查方法
注意前提：清查前单位发生济业务全部记入银行存款日记帐帐面记录检查复核确定帐簿记录完整准确然银行提供帐单银行存款日记帐帐面记录进行逐笔核
展示两张帐目（见附表）
认真思考
认真听讲
动脑分析
教学环节
教师活动
教 学 容
学生活动
b)
讲
提醒学生观察
分析观察结果：致
先思考分析
回答问题
授
新
课
设置疑问
教师讲解
未达帐项
1定义：谓未达账项指开户行企业间济业务证传递时间记账时间发生方已
入账方未入账会计事项
2未达帐项四种类型：（先学生分
析教师总结）
（1） 企业已收银行未收
（2）企业已付银行未付
（3）开户银行已收企业未收
（4）开户银行已付企业未付
二分析编制银行存款余额调节表
例题（略）
种表见面附
例题二文字叙述方式出条件编制
调节表
例题２某企业2004年11月30日接开户行银行账单银行账单余额31910元企业银行存款日记账余额32400元核找出未达账项：
①企业销售收入银行支票8840元送开户行银行尚未入账
②企业购买原材料支付工资签发银
行支票金额分： 7600元1500
元银行尚未入账
认真听老师讲解进步理解掌握
仔细听讲认真观察分
析
认真
听讲
仔细
思考
方面找学黑板演
示
教学环节
教师活动
教 学 容
学生活动
讲
授
新
课
学分析
然教师讲解
③银行代企业收笔应收款9250元企业尚未收入账通知
④银行收取企业办理结算手续费
电报费分3500元1 500元 企
业尚未收付款通知
调节表见附表
注意事项：编制银行存款余额调节表目检查账簿记录正确性更改账簿记录银行已入账单位尚未入账业务单位已入账银行尚未入账业务均做账务处理业务证达作处理需特注意果发现长期搁置未达账项错账应时查阅证关资料查明原时银行联系予解决
方面分付面学练（见学案）
四
结
总结重点
（略）
动脑学知识连贯起
五布置 作业
题集10页实训四
保质保量完成
六课反思
节介绍银行存款清查方法适范围具体操作方法基完成教学务达课前教学计划课成功方案例分析教学方法充分教学引导等方法调动学生积极性达较学效果稍足处课堂
够活跃
板书设计
银行存款清查
未达帐项
1定义：
谓未达账项指开户行企业间济业务证传递时间记账时间发生方已入账方未入账会计事项
2未账项类型：
（1） 企业已收银行未收
（2）企业已付银行未付
（3）开户行已收企业未收
（4）开户行已付企业未付
二银行存款余额调节表
银行存款余额调节表
存款种类：结算户存款 年 月 日 单位：元
项目
金额
项目
金额
企业银行存款余额
加银行已收入账企业尚未入账
减银行已付入账企业尚未入账
银行帐单余额
加企业已收入账银行尚未入账
减企业已付入账银行尚未入账
调节存款余额
调节存款余额
注意事项：
例题
银行存款日记账
2009年
证号
摘
结算证
方
贷方
贷
结余
√
月
日
收
付
种类
号数
3
25
银8
产品销售收入
托收
432
20000
150000
√
25
银11
材料采购
转
170
24000
126000
√
26
银12
材料采购
转
171
1000
125000
√
27
银13
库存现金
现
293
20180
104820
√
27
银14
理费
转
172
720
104100
√
28
银9
应收账款
电汇
11200
115300
√
29
银10
产品销售收入
转
588
21600
136900
30
银15
理费
现
294
8400
128500
银行账单
2009年
结算证
收入
付出
结余
√
月
日
现金支票
转账支票
3
24
托收
20000
150000
√
25
170
24000
126000
√
26
171
1000
125000
√
27
293
20180
104820
√
27
172
720
104100
√
28
托收
37000
141100
28
电汇
11200
152300
√
30
托收
14500
137800
1
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
授课
李淑娟
课 题
银行存款清查
科 目
财务会计
专 业
财会
课 时
1 课时
授课班级
高财
课 型
新授
授课时间
201311
教材分析
银行存款清查高等教育出版社出版基础会计（第四版）中第八章财产清查中第三节货币资金清查中容
介绍银行存款清查方法具体操作方法
教
学
目
标
情感目标
通学财产清查方法培养学生丝苟严谨务实廉洁律职业意识增强学生责感
认知目标
正确认识分析未达帐项类型增强判断力正确理解未达帐项产生原应该注意事项
力目标
通教师讲解练培养学生熟练掌握银行
存款余额调节具体操作步骤领
教学重点
教学难点
1 根资料正确判末达帐项种类
2银行存款余额调节表编制
教学重点
解决措施
课时教学重点采两案例分析教学方法学生实际例子中获感性认识教师辅导讲解中加深理解提高认识课堂练中巩固攻破难点
学
教法：综合运种方法（启发引导分析观察讲授等） 教学程中结合教学容特点通媒体辅助教学
创设问题情境
学法：分析解答观察联想动手操作相结合通观教师结合口头笔头练学生积极动参知识形成全程中深入理解种方法增强学生判力实际操作力演示课件学生动脑动眼培养学生观察问题发现问题
力
教 具
制挂图媒体
教学程
时间安排
（简介）
组织教学 （1分钟）
二复提问 （4分钟）
三新课教学 引入课题 （3分钟）
讲授新课 （25分钟）
四巩固新课 做练题 （9分钟）
五结布置作业 （3 分钟）
教学环节
教师活动
教 学 容
学生活动
组织
教学
面全体学生
提醒学生课
查学生数
课 起立 问候查数
起立坐
保持安静
二
复
提
问
提
出
问
题
（投影）
1财产物资实物清查方法？
实盘点技术测算盘点
2货币资金清查包括？
库存现金清查种存款清查
3库存现金清查方法结果处理方
法样？
库存现金清查通实盘点方法进行（出纳员必须场明确责）
清点现金清查结果填入库存现金盘
点表盘点员出纳签章
观投影
回忆前面学容认真思考问题回答
问题
三
新课教学
a） 引入课题
讲
授
新
课
引导学生
思考
先提问讲
解
现金放单位中实盘点亲数银行存款呢？数？
果说想想应该清查？
方法：银行存款清查通单位开户银行核帐目记录方法进行实物
现金清查方法
注意前提：清查前单位发生济业务全部记入银行存款日记帐帐面记录检查复核确定帐簿记录完整准确然银行提供帐单银行存款日记帐帐面记录进行逐笔核
展示两张帐目（见附表）
认真思考
认真听讲
动脑分析
教学环节
教师活动
教 学 容
学生活动
b)
讲
提醒学生观察
分析观察结果：致
先思考分析
回答问题
授
新
课
设置疑问
教师讲解
未达帐项
1定义：谓未达账项指开户行企业间济业务证传递时间记账时间发生方已
入账方未入账会计事项
2未达帐项四种类型：（先学生分
析教师总结）
（1） 企业已收银行未收
（2）企业已付银行未付
（3）开户银行已收企业未收
（4）开户银行已付企业未付
二分析编制银行存款余额调节表
例题（略）
种表见面附
例题二文字叙述方式出条件编制
调节表
例题２某企业2004年11月30日接开户行银行账单银行账单余额31910元企业银行存款日记账余额32400元核找出未达账项：
①企业销售收入银行支票8840元送开户行银行尚未入账
②企业购买原材料支付工资签发银
行支票金额分： 7600元1500
元银行尚未入账
认真听老师讲解进步理解掌握
仔细听讲认真观察分
析
认真
听讲
仔细
思考
方面找学黑板演
示
教学环节
教师活动
教 学 容
学生活动
讲
授
新
课
学分析
然教师讲解
③银行代企业收笔应收款9250元企业尚未收入账通知
④银行收取企业办理结算手续费
电报费分3500元1 500元 企
业尚未收付款通知
调节表见附表
注意事项：编制银行存款余额调节表目检查账簿记录正确性更改账簿记录银行已入账单位尚未入账业务单位已入账银行尚未入账业务均做账务处理业务证达作处理需特注意果发现长期搁置未达账项错账应时查阅证关资料查明原时银行联系予解决
方面分付面学练（见学案）
四
结
总结重点
（略）
动脑学知识连贯起
五布置 作业
题集10页实训四
保质保量完成
六课反思
节介绍银行存款清查方法适范围具体操作方法基完成教学务达课前教学计划课成功方案例分析教学方法充分教学引导等方法调动学生积极性达较学效果稍足处课堂
够活跃
板书设计
银行存款清查
未达帐项
1定义：
谓未达账项指开户行企业间济业务证传递时间记账时间发生方已入账方未入账会计事项
2未账项类型：
（1） 企业已收银行未收
（2）企业已付银行未付
（3）开户行已收企业未收
（4）开户行已付企业未付
二银行存款余额调节表
银行存款余额调节表
存款种类：结算户存款 年 月 日 单位：元
项目
金额
项目
金额
企业银行存款余额
加银行已收入账企业尚未入账
减银行已付入账企业尚未入账
银行帐单余额
加企业已收入账银行尚未入账
减企业已付入账银行尚未入账
调节存款余额
调节存款余额
注意事项：
例题
银行存款日记账
2009年
证号
摘
结算证
方
贷方
贷
结余
√
月
日
收
付
种类
号数
3
25
银8
产品销售收入
托收
432
20000
150000
√
25
银11
材料采购
转
170
24000
126000
√
26
银12
材料采购
转
171
1000
125000
√
27
银13
库存现金
现
293
20180
104820
√
27
银14
理费
转
172
720
104100
√
28
银9
应收账款
电汇
11200
115300
√
29
银10
产品销售收入
转
588
21600
136900
30
银15
理费
现
294
8400
128500
银行账单
2009年
结算证
收入
付出
结余
√
月
日
现金支票
转账支票
3
24
托收
20000
150000
√
25
170
24000
126000
√
26
171
1000
125000
√
27
293
20180
104820
√
27
172
720
104100
√
28
托收
37000
141100
28
电汇
11200
152300
√
30
托收
14500
137800
1
文香网httpwwwxiangdangnet
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
