浅谈民族生思想政治工作理模式
——**农业职业技术学院预科生例
**农业职业技术学院 帕提古丽·艾尔肯
摘：预科生教育作国高等教育特殊层次解决语言关强化学科基础知识少数民族学生学生混编起学进步学生日常理尤少数民族学生思想政治教育日常理工作中存着定困难新问题新挑战
关键词：预科学生 特点 思想政治教育日常理 模式
学生思想政治工作仅学教育重组成部分更学教育基础社会义市场济迅猛发展天学生正确社会发展变化正确认识找准位置已成摆高校学生思想政治工作者尤辅导员老师面前重课题民族预科教育国家力培养少数民族学生提供特殊教育层次目帮助少数民族学生通年预科阶段强化教育解决汉语言关问题强化学科基础知识高校输送基础知识扎实格健全维哈回蒙藏满等少数民族预科生普通高等学校少数民族预科班指部分普通高等年参加普通高校招生全国统考试普通高等学校适降分择优录取少数民族学生进入专科（高职）学前举办旨通阶段性强化培训巩固提高基础理水种特殊办学形式学校文分院担着少数民族学生教育教学理工作预科学生分院占例日常理方面面问题根工作四年时间观察探索民族学生日常理工作验总结希院学生理工作帮助
1校民族生特点
（）预科学生参加普通高校招生全国统考试普通高等学校适降分择优录取少数民族学生刚结束高中生活难高中生角色转换学生外预科生完全学生准学生理中完全学生标准高中学理相结合理模式进行理指导
（二）离开父母没形成独立生活力环境适应父母呵护老师关心缺东西周围部分熟周围环境熟悉离开父母老师亲离开家乡陌生环境语言生活惯陌生间交流等方面问题直预科学生较苦恼问题
（三）组织纪律性较差预科学生年龄18—21岁左右学生中学高中期间家里受着父母教学校受着老师理举动会父母老师视线范围刚走出家乡离开父母离开中学老师等离开天天着觉现开始没父母样着子松懈导致学生律性差
（四）区教育理方面差异汉语英语水日常理方面差异预科生中南疆北疆学生汉语水明显差异外英语水民考民民考汉双语生基础定差距学努力程度区时外学生交流方面困难
（五）年龄没树立正确生观价值观恋爱观心理成熟感情问题较较理智解决
（六）部分学生第次出远门求学事情带奇心事情学根想法做处世
2思想政治教育者教育象认识建议：
（）作学生理工作者首先明确责
思想政治辅导员工作分清次实做思想工作学生工作等成功半毕竟思想决定行动行作思想政治辅导员首先理清职责懂思想工作入手什样方式方法做知道该说什？该说什？懂观察懂发现做表面工作深入基层深入线
（二）正确理解爱严细工作理念
爱包括两方面容热爱工作做言传身教说作辅导员班热爱工作热爱职业干职业前提热爱工作激发强烈责感限工作积极性创造性开展工作二指爱护学生诲倦前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：教育教学全部奥秘爱护学生作教师爱心重作辅导员班时刻提醒爱连绵绝赋予教育意举手投足中注入学生轻钢学生时刻函授种私博爱爱体现关心学生心理生活学方面包庇学生容学生时家庭环境学朋友间关系感情等问题学生出现心理问题学生会表现出沉默寡言敢说话焦虑烦躁失落紧张恐惧等心理状态外部表现位赋博爱精神耐心老师会位非常优秀心理学家份爱老师学生间感情会进步增加师生间诚相意味着学生什事第时间会想额班老师
严指严格求严格理指校纪校规学生理手册班规等规章制度进行理工作原性问题做绝松懈绝步原性问题切规章制度办：学费考勤补助辅导员知道工作低限学生理手册明确规定学籍考勤等方面容班级制定班规奖惩情况明确规定：考勤迟三次节旷课处三次操旷课两学时进行班级通报写出检查班会做检讨扰乱课堂秩序屡次改者旷节处早退者两学时旷课处等果班级学生周早操课晚等方面表现优秀作奖励班里者班集体会提出表扬方面适宽松作奖励辅导员努力做严求严理严衡量里强调点辅导员学会严度处理严爱关系理教育关系严爱出严理严理格严中爱严重情学生够理解老师严接受老师严格理
细心细密做事细心指常深入细致观察分析解决学生中班级中存问题绝做形式化踏踏实实实实做项工作真心实意学生视仁学生感觉真着想考虑心底里佩服感谢老师学生觉做形式总辅导员班日常工作中处处留心做心学生细心观察详细解细心注意额学生真正解真正引导
（三）学生理工作者做三敢敢说敢做敢面
组织纪律性差学生软硬教育软性教育时该严厉批评改严厉批评作老师引导学生天职担心学生说原敢说敢说指骂学生够动学生心灵话做思想教育敢做胆开展形式样活动思想教育工作纳入中样学生容易接受敢面 学生中知道什时候会发生什样事作班辅导员做冷静必太慌张急躁甚粗暴然事情发生正确面急**学生毕竟孩子认真听取学生解释进行细致调查需处理必须做心理疏导工作发生事情怕怕事学生异常状态举动
（四）严抓班委班委变成跑腿干部实践中锻炼力帮助学中树立威信
班委班理班级重力量说左膀右臂作力军班干部需精心培养开班会？整理思路？全班学配合工作？等方面引导帮助培养组织协调理力首先通竞聘方式民选出班干部说班直接指定次制定班干部例会制度周定期召开班委会班会班级周工作做总结新周工作做安排部署实次班委会方面工作安排方面次培训课够帮助班委学会处世班级工作班干部非常帮助班委会班亲召开时班干部进行培训班会班动权班委实践中锻炼学知识力班班会简明扼概括性讲话做教育
（五）深入解班级学生情况找出班级中存问题
辅导员班否带班位老师班底少解信息？通进班进宿舍学生沟通观察做调查等方式方法解学生生活学感情问题等方面情况找出带班级中存问题问题根源辅导员班说出带班级中学生优缺点班级中存问题出现问题原进行分析解决
（六）思想教育工作融入日常工作中
光周班会周三午德育课班级例会进行教育理常性班里怕说话做什学生干什组织纪律性较差学生进行单独谈话做教育具体做方面工作较呢？
1学生知道做事前学会做
育教育学生引导学生做道德文明：爱护公物尊敬长辈团结学等辅导员老师通讲发生身边事情文明表现：破坏公物校园宿舍吸烟喝酒叼着烟老师前走男女朋友举止雅等学生形象发展带影响方面引导学生知道举动仅代表（）代表着班集体
2学生意识学重性
相关明文求民考民学生接受年预科学目前学氛围浓厚：
（1）部分学生感觉良汉语水百般信学功（2）学生没学危机感没意识预科学重性认预科学学会产生什影响端正学生学态度整顿班级学风做起通班会晚学生宣传关预科学方面政策性文件精神学生意识现学方面影响结业方面会影响科院校学举实际例子讲关已结束预科学学生分院学状况例强调体香预科学重性必性
3学生种学生活危机感紧迫感
学生认时间想预
科时间吃喝玩乐根没意识珍惜时期讲关现社会业压力业时遇问题等觉毕业会工作什学生学生活种紧迫感意识现抓紧会走弯路会吃苦学生产生紧迫感危机感说吓唬学生正确手段方法引导意识抓紧现会吃亏概念
4帮助学生合理安排学工作时间
指学生干部帮助合理安排时间学影响工作更工作影响学学工作力较弱干部进行定培训指导工作力强学较弱干部学指导引导影响工作基础部分精力时间放学做学工作两误
5帮助学生安排课余时间
高中时老师描述数情况说：家现抓紧时间学学时间玩错误思想引导然学课余时间较课程分量缺轻预科学子中汉语水较学生说课程算特难课余时间起基础较弱学说点什样基础学生安排课余时间显较重说：周末节假日等时间果休息时间较长话实提倡名参观助增加课余知识安全首位必须做安全教育工作签订工作果时间长两三天话应该休息复辅劳逸结合校园里进行意义联谊赛文体活动等方面消疲劳紧张状态方面增进学间感情活跃校园氛围
（七）建立家长联系制度
成功办学实践深深认识：学校昨天天明天学校发展成荣誉离开家长理解信关心支持促进家庭教育工作家长学校老师配合教育学生加强学校理学生够成辅导员班必须制定家长联系制度读**籍学生第次出远门远离家乡远离父母亲朋友陌生城市作家长会担忧部分家长会动联系老师列哦姐孩子情况尤居住偏远区家长定动联系老师孩子联系孩子说什信什带班辅导员电话方式联系学生家长方面作家访介绍孩子学校里方面情况做家长学校统求协教育效教育孩子方面学态度差组织纪律性强问题较学生辅导员利家访家长互通情况应视学生表现情况采种方式方法时家长联系采效方法帮助学生解决存问题家长语言沟通方面困难请**籍老师进行帮忙沟通总保证学生健康成长保证学生家长时解学生动态增强学校家长沟通交流帮助学生更成长必须建立家长联系制度
总言民族预科教育培养德智体美健全培养四新社会义合格建设者接班工作方面担负着非常重政治务院培养合格少数民族预科生方面做量工作时学生思想政治教育日常理工作面着新挑战新问题笔者希篇文章助院培养少数民族预科生尤培养**籍少数民族预科学生思想政治教育日常理工作更效开展
参考文献
1浅谈班工作心爱严细 黎峰 西江教育丛2006年第4期
作者介绍：帕提古丽·艾尔肯 1984年出生女维吾尔族祖籍**工作单位：**农业职业技术学院工程学院学生科负责工作：团建德育社团 电话：18699498062
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——**农业职业技术学院预科生例
**农业职业技术学院 帕提古丽·艾尔肯
摘：预科生教育作国高等教育特殊层次解决语言关强化学科基础知识少数民族学生学生混编起学进步学生日常理尤少数民族学生思想政治教育日常理工作中存着定困难新问题新挑战
关键词：预科学生 特点 思想政治教育日常理 模式
学生思想政治工作仅学教育重组成部分更学教育基础社会义市场济迅猛发展天学生正确社会发展变化正确认识找准位置已成摆高校学生思想政治工作者尤辅导员老师面前重课题民族预科教育国家力培养少数民族学生提供特殊教育层次目帮助少数民族学生通年预科阶段强化教育解决汉语言关问题强化学科基础知识高校输送基础知识扎实格健全维哈回蒙藏满等少数民族预科生普通高等学校少数民族预科班指部分普通高等年参加普通高校招生全国统考试普通高等学校适降分择优录取少数民族学生进入专科（高职）学前举办旨通阶段性强化培训巩固提高基础理水种特殊办学形式学校文分院担着少数民族学生教育教学理工作预科学生分院占例日常理方面面问题根工作四年时间观察探索民族学生日常理工作验总结希院学生理工作帮助
1校民族生特点
（）预科学生参加普通高校招生全国统考试普通高等学校适降分择优录取少数民族学生刚结束高中生活难高中生角色转换学生外预科生完全学生准学生理中完全学生标准高中学理相结合理模式进行理指导
（二）离开父母没形成独立生活力环境适应父母呵护老师关心缺东西周围部分熟周围环境熟悉离开父母老师亲离开家乡陌生环境语言生活惯陌生间交流等方面问题直预科学生较苦恼问题
（三）组织纪律性较差预科学生年龄18—21岁左右学生中学高中期间家里受着父母教学校受着老师理举动会父母老师视线范围刚走出家乡离开父母离开中学老师等离开天天着觉现开始没父母样着子松懈导致学生律性差
（四）区教育理方面差异汉语英语水日常理方面差异预科生中南疆北疆学生汉语水明显差异外英语水民考民民考汉双语生基础定差距学努力程度区时外学生交流方面困难
（五）年龄没树立正确生观价值观恋爱观心理成熟感情问题较较理智解决
（六）部分学生第次出远门求学事情带奇心事情学根想法做处世
2思想政治教育者教育象认识建议：
（）作学生理工作者首先明确责
思想政治辅导员工作分清次实做思想工作学生工作等成功半毕竟思想决定行动行作思想政治辅导员首先理清职责懂思想工作入手什样方式方法做知道该说什？该说什？懂观察懂发现做表面工作深入基层深入线
（二）正确理解爱严细工作理念
爱包括两方面容热爱工作做言传身教说作辅导员班热爱工作热爱职业干职业前提热爱工作激发强烈责感限工作积极性创造性开展工作二指爱护学生诲倦前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：教育教学全部奥秘爱护学生作教师爱心重作辅导员班时刻提醒爱连绵绝赋予教育意举手投足中注入学生轻钢学生时刻函授种私博爱爱体现关心学生心理生活学方面包庇学生容学生时家庭环境学朋友间关系感情等问题学生出现心理问题学生会表现出沉默寡言敢说话焦虑烦躁失落紧张恐惧等心理状态外部表现位赋博爱精神耐心老师会位非常优秀心理学家份爱老师学生间感情会进步增加师生间诚相意味着学生什事第时间会想额班老师
严指严格求严格理指校纪校规学生理手册班规等规章制度进行理工作原性问题做绝松懈绝步原性问题切规章制度办：学费考勤补助辅导员知道工作低限学生理手册明确规定学籍考勤等方面容班级制定班规奖惩情况明确规定：考勤迟三次节旷课处三次操旷课两学时进行班级通报写出检查班会做检讨扰乱课堂秩序屡次改者旷节处早退者两学时旷课处等果班级学生周早操课晚等方面表现优秀作奖励班里者班集体会提出表扬方面适宽松作奖励辅导员努力做严求严理严衡量里强调点辅导员学会严度处理严爱关系理教育关系严爱出严理严理格严中爱严重情学生够理解老师严接受老师严格理
细心细密做事细心指常深入细致观察分析解决学生中班级中存问题绝做形式化踏踏实实实实做项工作真心实意学生视仁学生感觉真着想考虑心底里佩服感谢老师学生觉做形式总辅导员班日常工作中处处留心做心学生细心观察详细解细心注意额学生真正解真正引导
（三）学生理工作者做三敢敢说敢做敢面
组织纪律性差学生软硬教育软性教育时该严厉批评改严厉批评作老师引导学生天职担心学生说原敢说敢说指骂学生够动学生心灵话做思想教育敢做胆开展形式样活动思想教育工作纳入中样学生容易接受敢面 学生中知道什时候会发生什样事作班辅导员做冷静必太慌张急躁甚粗暴然事情发生正确面急**学生毕竟孩子认真听取学生解释进行细致调查需处理必须做心理疏导工作发生事情怕怕事学生异常状态举动
（四）严抓班委班委变成跑腿干部实践中锻炼力帮助学中树立威信
班委班理班级重力量说左膀右臂作力军班干部需精心培养开班会？整理思路？全班学配合工作？等方面引导帮助培养组织协调理力首先通竞聘方式民选出班干部说班直接指定次制定班干部例会制度周定期召开班委会班会班级周工作做总结新周工作做安排部署实次班委会方面工作安排方面次培训课够帮助班委学会处世班级工作班干部非常帮助班委会班亲召开时班干部进行培训班会班动权班委实践中锻炼学知识力班班会简明扼概括性讲话做教育
（五）深入解班级学生情况找出班级中存问题
辅导员班否带班位老师班底少解信息？通进班进宿舍学生沟通观察做调查等方式方法解学生生活学感情问题等方面情况找出带班级中存问题问题根源辅导员班说出带班级中学生优缺点班级中存问题出现问题原进行分析解决
（六）思想教育工作融入日常工作中
光周班会周三午德育课班级例会进行教育理常性班里怕说话做什学生干什组织纪律性较差学生进行单独谈话做教育具体做方面工作较呢？
1学生知道做事前学会做
育教育学生引导学生做道德文明：爱护公物尊敬长辈团结学等辅导员老师通讲发生身边事情文明表现：破坏公物校园宿舍吸烟喝酒叼着烟老师前走男女朋友举止雅等学生形象发展带影响方面引导学生知道举动仅代表（）代表着班集体
2学生意识学重性
相关明文求民考民学生接受年预科学目前学氛围浓厚：
（1）部分学生感觉良汉语水百般信学功（2）学生没学危机感没意识预科学重性认预科学学会产生什影响端正学生学态度整顿班级学风做起通班会晚学生宣传关预科学方面政策性文件精神学生意识现学方面影响结业方面会影响科院校学举实际例子讲关已结束预科学学生分院学状况例强调体香预科学重性必性
3学生种学生活危机感紧迫感
学生认时间想预
科时间吃喝玩乐根没意识珍惜时期讲关现社会业压力业时遇问题等觉毕业会工作什学生学生活种紧迫感意识现抓紧会走弯路会吃苦学生产生紧迫感危机感说吓唬学生正确手段方法引导意识抓紧现会吃亏概念
4帮助学生合理安排学工作时间
指学生干部帮助合理安排时间学影响工作更工作影响学学工作力较弱干部进行定培训指导工作力强学较弱干部学指导引导影响工作基础部分精力时间放学做学工作两误
5帮助学生安排课余时间
高中时老师描述数情况说：家现抓紧时间学学时间玩错误思想引导然学课余时间较课程分量缺轻预科学子中汉语水较学生说课程算特难课余时间起基础较弱学说点什样基础学生安排课余时间显较重说：周末节假日等时间果休息时间较长话实提倡名参观助增加课余知识安全首位必须做安全教育工作签订工作果时间长两三天话应该休息复辅劳逸结合校园里进行意义联谊赛文体活动等方面消疲劳紧张状态方面增进学间感情活跃校园氛围
（七）建立家长联系制度
成功办学实践深深认识：学校昨天天明天学校发展成荣誉离开家长理解信关心支持促进家庭教育工作家长学校老师配合教育学生加强学校理学生够成辅导员班必须制定家长联系制度读**籍学生第次出远门远离家乡远离父母亲朋友陌生城市作家长会担忧部分家长会动联系老师列哦姐孩子情况尤居住偏远区家长定动联系老师孩子联系孩子说什信什带班辅导员电话方式联系学生家长方面作家访介绍孩子学校里方面情况做家长学校统求协教育效教育孩子方面学态度差组织纪律性强问题较学生辅导员利家访家长互通情况应视学生表现情况采种方式方法时家长联系采效方法帮助学生解决存问题家长语言沟通方面困难请**籍老师进行帮忙沟通总保证学生健康成长保证学生家长时解学生动态增强学校家长沟通交流帮助学生更成长必须建立家长联系制度
总言民族预科教育培养德智体美健全培养四新社会义合格建设者接班工作方面担负着非常重政治务院培养合格少数民族预科生方面做量工作时学生思想政治教育日常理工作面着新挑战新问题笔者希篇文章助院培养少数民族预科生尤培养**籍少数民族预科学生思想政治教育日常理工作更效开展
参考文献
1浅谈班工作心爱严细 黎峰 西江教育丛2006年第4期
作者介绍：帕提古丽·艾尔肯 1984年出生女维吾尔族祖籍**工作单位：**农业职业技术学院工程学院学生科负责工作：团建德育社团 电话：18699498062
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