安全到底为谁而做


    安全底谁做
    ­­——浅谈行安全理
    事安缺全全安果似安全改成全安更道出果关系做没缺陷安全理者苦苦追寻理想目标现实安全永远相绝安全存
    安全理纳起外调控行然行底样产生?行机制什?弄清安全理意义重
    美国行义师斯金纳指出:行两种:应答性行操作性行应答性行:指特定观察刺激引起行操作性行指没观察外部刺激情境机体行似发操作性行代表着机体环境动适应行结果控制操作性行表明:行环境产物行取决环境予强化完全通改变环境运种强化手段改造控制行类数行操作性行
    日常安全理中常运物资激励精神激励激发行精神激励物质激励激励行物质激励建立觉愿基础精神激励具更持久推动力建议精神激励物质激励辅
    安全底谁做问题想通安全生产账单形式进步说明账单(员工):造安全工作环境努力做安全会受伤害健康快乐生活假明天离开世界服务单位会短短天里找代位置朋友会渐渐忘家忍受着终生失亲法弥补伤痛……
    账单二(理员):企业理员怕听两坏消息出安全事出质量事
    生命作1时幸福1面加0面加
    0越说明事业越成功家庭越幸福生命存面加0什意义呢?
    通张安全账单列出似回答安全底谁做
    时安全理中强化操作性行请家定坚信墨菲定律——果坏事情发生种性总会发生引起损失
    美国著名安全工程师海里希(Heinrich)安全事发生进行统计分析统计55万件机械事中死亡重伤事1666件轻伤事48334件余伤害事出海里希事法:死亡重伤轻伤伤害事例:1:29:300海里希事法安全工作意义:活动发生事服统计规律数次意外事必然导致重伤亡事必须减少消伤害事重视未遂事
    容易犯错误类生俱弱点错误世界组成部分客观存着导致事果链(薄弱环节)科技发达发生事性甚破坏整系统
    生活中十六种危险:胆危险糊涂勇敢马虎麻痹粗心懒惰草率奇急性怪癖疲惫换行年轻
    然行安全理起着关重作做项工作安全理员直致力研究课题现较常方法观察反馈法具体步骤:工作准备观察沟通分析反馈四步骤
    工作准备中确定需重点观察员包括新员工者欠缺验员工工作压力较员工新进场分包方员工行色匆匆员工确定重点观察员确定重点观察区域包括:高危险作业工作区域安全隐患较区域交叉作业工作区域新进场分包方工作区域:搬家吊装压裂作业酸化作业注汽作业等
    确定观察员区域具体进行观察包括七方面:员工反应员工位置防护装备工具设备程序标准体工效学现场环境秩序通观察进行观察员工作业行留意规范做法判断安全行安全行
    沟通观察结果相关员进行交流效手段认作法交流规范行潜果沟通三种形态报告联络商谈沟通三环节表达倾听反馈技巧沟通三种象司事属效沟通仅提高观察结果认性够提高观察结果现场标准操作指导提高现场员行安全理
    分析反馈观察结果统计分析整理通数汇总分析:行安全观察沟通信息数进行分类统计分析统计结果变化趋势编制报告提出改进方案:编制观察报告:行整体接受度种单独行接受度安全趋势图根统计结果变化趋势提出安全工作改进建议安全观察统计结果进行分析提出行安全观察沟通改进建议然通公告板新闻板会议中相关员基层单位全公司反馈安全行观察结果制定批评责罚奖励标准达反馈目
    集团公司历秉承安全环保谐安全环保理念始终倡导谐明安全文化建设注重行安全理作基层安全理员继续加强安全理注重环保措施努力追求安全环保济效益谐统济社会资源环境相互协调中实现企业谐发展

    文香网httpwwwxiangdangnet

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 1 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    到底为谁梳个半面妆读后感

                到底为谁梳个半面妆读后感                                         二(7)班  胡瑞琪 在你下旨赐死的那一刻,我才明白自己最...

    11年前   
    11264    0

    现在的教育到底是在减谁的负

    现在的教育到底是在减谁的负现在教育,谁的负担也没减轻,越减负,学校老师、学生和家长的压力、负担越重,这是因为减负的逻辑存在根本问题,不治理导致学生负担沉重的根本问题,总是采取发文件的方式治理减...

    2年前   
    411    0

    我们为谁而读书

    我们为谁而读书  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,  大家好!我是二(十)班的席梦妍,今天我演讲的题目是《我们为谁而读书》。  在演讲之前呢!我想先问大家几个问题:茫茫人海中,是谁最疼爱你?出门...

    11年前   
    552    0

    安全征文:谁为“麻痹”买单

    安全征文:谁为“麻痹”买单  进入施工现场,常会看到“事故出于麻痹”的警语。那么,麻痹是一副怎样狰狞、怎样恐怖的面孔?  如果安全管理人员,因一时的“麻痹”而酿出事故,麻痹就是错误,就是失职,...

    12年前   
    557    0

    工作体会:我们到底在为谁工作

    工作体会:我们到底在为谁工作  我们在为他人工作的同时,也在为自己工作。认同了这样一个朴素的理念,责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。  工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我...

    10年前   
    381    0

    2018年“为何从警、如何做警、为谁用警”学习心得

    “为何从警、如何做警、为谁用警”学习心得  为何从警、如何做警、为谁用警”这个入伍之初就接受过的新兵教育内容,本应是每一名官兵铭记在心的道德操守,如今却作为专项课题大讨论。也许,其中很重要的一...

    6年前   
    585    0

    如何理解“为何从警、如何做警、为谁用警”

    如何理解“为何从警、如何做警、为谁用警”  “为何从警、如何做警、为谁用警”,就是要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题。同时,力争达到五个方面的突出效果:广大民警宗旨意识和群众观...

    9年前   
    8818    0

    为谁掌权、为谁执法讨论稿

    为谁掌权、为谁执法讨论稿 为了维护人民群众的根本利益,保证法律的正确实施,参与“为谁掌权、为谁执法”活动,本人浅谈一下“规范执法行为,促进执法公正“的相应做法。      一、加强监督与制...

    11年前   
    10718    0

    谁为我摆渡

     谁为我摆渡 心停泊的地方就是梦起航的动力。                                 ——题记 在北疆最偏远,环境最艰苦的地方,有一座撒发着生命之光的煤矿,在那儿...

    10年前   
    8711    0

    国旗下的讲话:国旗为谁升起

    国旗下的讲话:国旗为谁升起  同学们:  我们每周一都会举行升旗仪式,你是否曾想过:国旗在为谁升起?  当我站在国旗下,一幕幕升国旗的画面就会在我眼前闪过:  我看到了运动场上,当运动员以近乎...

    11年前   
    592    0

    师德演讲稿采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

    采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜----遵师德 讲奉献 做四有好老师尊敬的各位领导、各位评委、各位同学们:大家好! 今天我演讲的题目是《采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜》。有一首歌词这么写到:“小...

    1年前   
    541    0

    2017年“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动心得

    “为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动心得  今年以来,全国秘书工作机关深入开展了党的群众路线教育实践活动和“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论活动,作为一名在秘书工作政治部门工作多年的...

    6年前   
    531    0

    关于“为何从警、如何做警、为谁用警”心得体会

      “为何从警、如何做警、为谁用警” 心得体会 为了响应公安部组织的党的群众路线教育实践活动,我们西站特警队警组进行了“为何从警、如何做警、为谁用警”的专题讨论活动,使我对为什么要当警察...

    9年前   
    8388    0

    招商广告到底如何做

    招商广告到底如何做? 2004-8-27 19:18:00    谢付亮/KMCenter  如今,招商广告对于大部分企业来说已经不陌生了。新产品上市,很多企业都会选择做招商广告。一方面...

    15年前   
    14406    0

    安全为了谁,环保利于谁

    安全为了谁,环保利于谁 父母赋予了我们生命,大自然赐给我们美好的世界,这世界也因生命的存在而更加精彩,珍爱生命是安全生产永恒的话题。 “生命有多宝贵,安全就有多重要”,那些发生在我们身边的...

    9年前   
    7599    0

    大学生演讲稿:为谁而活着

    大学生演讲稿:为谁而活着  大学生演讲稿:为谁而活着  诸位年轻的朋友,大家好!   今天我们所探讨的话题是:“为谁而活着 活着为了谁”。   那么,这个话题似乎与我们的现实生活思想观念联系不...

    11年前   
    643    0

    《蝉为谁鸣》读书笔记

    《蝉为谁鸣》读书笔记  蝉是一种很奇特的昆虫,它的卵在地下要经过七年的成长期,以至形成了浑身的硬壳,才从坚硬的土层下爬出。一般是凌晨的时候,它们从地面爬上树干,脱去“铠甲”,高声鸣叫,度过一个...

    9年前   
    536    0

    “我为谁而工作”演讲稿

    大家上午好!很高兴能站在这个舞台上,分享我关于“我为谁而工作”这个主题的理解。今天我的演讲题目是《我与公司共发展》“我为谁而工作”这个问题,我觉得其实是一个对“工作”的定位问题。那么,我们究竟是...

    5年前   
    1227    0

    我为谁工作心得体会

    我为谁工作心得体会  “我为谁而工作”这个问题看似简单,但是回答起来却很难。 小学时读过一篇有关周总理的课文,学到周恩来总理“为中华崛起而读书”时,小小的心灵受到了强烈的冲击。在这影响下也...

    11年前   
    14595    0

    关于你为谁工作的读后感

    关于你为谁工作的读后感第一篇:关于你你不来,我不会老炊烟起了,我在门口等你;夕阳下了,我在山边等你;叶子黄了,我在树下等你;月儿弯了,我在十五等你;流水冻了,我在河畔等你;生命累了,我在净土等...

    12年前   
    485    0