2015年对毕业生跟踪的自查报告

2015年毕业生踪调查报告
 
校学年机电技术应数控技术应模具设计制造计算机网络工艺美术电子商务汽车制造维修文秘商务英语会计（财会电算化）电子技术应园林设计酒店理等十三专业毕业生进行细致调查统计梳理年校毕业生1184发出毕业生踪调查表1184份收回954份 调查表中学生第份工作占44第二份工作占36第三份工作占16第三份占1目前薪酬1000没1000－2000９６％2000300076300015学生现做工作学专业否口中口12基口64太口28完全口81学生择业时优先考虑条件问答中专业否口占9薪酬遇42发展前途38兴趣11业历程中学生觉容易适应生活环境占25心理压力30相处29劳动强度16学生现时发展前景抱信心耐心占53见步行步占23没考虑占24感悲观零学生学校学知识工作帮助程度问卷中帮助占24够占66没占11学生认学专业需加强方面基础理占5专业技占53实践环节占35知识更新占7学生认学校业指导课讲授容专业否指导作问卷中占31般占53没占16学生认学校方面加强学生业指导中解毕业生业意占16择业职业定位指导占47吃苦耐劳低做起指导占21发展前景科学分析指导占15
　　学校学生推荐业工作中保证高业率时断提高中职毕业生业质量实现校持续健康发展客观需需级政府社会学校家庭长期努力逐步建立起利形成技型成长良环境长效机制学年毕业生毕业生踪调查报告中出：
专业基口率76中等职业教育培养事生产线操作理技术工作员业资优势专业特长实际情况踪调查毕业生中
76毕业生认初次工作岗位学专业口方面部分学生想事专业口相关工作部分学集中进入银行软件事业单位等行业方面部分学生没行业找工作已进入领域工作
　　二工作稳定性般**业稳定性较部份毕业生尚未满期换单位调查表中学生第份工作占48家单位调查中单位认中职毕业生工作够稳定部分更换工作原薪酬遇满意法满足生活需二工作点求没满足三事工作擅长感兴趣实际单位中**周边业市场挖掘潜力进步拓展**附业市场学校会积极扩学校行业影响力进毕业生提供更宽阔业空间确定批规模效益单位建立关系学生倾斜提供更业选择
三专业技训练实践实动手操作力需加强53学生认加强专业技学35学生认加强教学中实践操作环节充分利业工作中信息反馈适时培养环节反映市场需求情况修正培养规格提高培养质量教学改革学科建设提供目进行全面教育教学改革包括招生计划专业课程设置教学容教学模式等改革更新教材容建立体现专业培养特点教学容体系时具体工作中通座谈会走访等形式加强学校教学招生部门单位毕业生实单位间沟通交流培养提供直接实现持续发展
原分析
　　首先社会环境政策措施方面原调查统计显示述更换工作岗位毕业生中单位工资遇太低缘外技型学历层次相较低提升晋级十分困难调查中解半更换工作岗位毕业生受遇低发展利等综合素影响终选择离开
　　次职业学校培养方面原目前部分职业学校正面着结构性失业方面某专业学生较难口业方面许技型职位长期空缺问津部分中等职业学校课程设置难社会求新变化回收毕业生调查表中数毕业生认学校教育教学中薄弱环节专业课程设置技教育单位反馈信息中部份单位认专业课程设置特设备实践实操薄弱环节重理轻实践基础课专业课少
次家庭学生身方面原受社会环境影响许家长学生身起职业教育事技术工作目标定位准现实情况期值相甚远相部分学生尤制造加工类专业学生怕辛苦想学毕业愿线岗位业外目前学生独生子女处理际关系力遇挫折心理承受力等方面较脆弱工资遇太低发展利原外数学生单位性质满意工作强度际关系紧张单位太远等原
通次毕业生踪调查系掌握毕业生业情况单位需求系业工作开展更针性系业指导工作提供理时系教学改革工作提高教学质量加快学校建设发展培养高素质提供良佐证案例工作中加强专业建设课程开发方面进行专业调查预测专业设置社会需求紧密结合增强培养针性方面学校通校企合作工学结合等途径进步企业联合搞职业学校实践教学出口环节提高学生综合素质提高学生业质量

 


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