2015年学三年级学期体育教案
第1课时
学目标：积极参项活动乐进行反复练学合作开展活动
学容：队列队形练 游戏：快快集合
学步骤：
复队列队形
教师活动：
1集合学生进行课堂常规教育明确课堂求
2排体育课队形调整学生站位组织学生进行队列练——稍息立正右齐
3学生注意力集中较短练中穿插游戏——集中注意力练
4复学稍息立正右齐动作规范注意力集中反应快
5时纠正练中出现错误邀请学生台展示动作点评
6教师时鼓励学生提高学生积极性学生耐心指导
学生活动：
1集中注意力听讲遵守课堂常规讲话闹 2积极参队列练活动
3积极投入游戏活动明确游戏方法思想集中反应迅速
4熟练做出稍息立正右齐动作
5充满信心勇纠正学错误动作
6学会坚持加强控制力
二交流合作
教师活动： 1组织学生分组练队列（重点：原踏步）教师巡视指导
2组织学生进行队列展示引导学生进行评价 3次分组练
学生活动：
1积极参队列练活动队员睦相处相互配合认真完成务
2认真做动作胆展示积极发言评价
3乐反复练相互指导帮助
组织：散点
三快乐游戏：快快集合
教师活动：
1游戏规求讲清楚学生听明白 2组织学生投入游戏活动中
3游戏中出现问题立纠正 4引导学生正确参游戏
5积极性求快静齐
学生活动：
1仔细听明白求求完成游戏
2积极参严格求进步提高控制力
3时纠正错误
4培养团队意识学会相互交流体验集体活动活动区
组织：四列横队 四路队
四总结评价
1课堂进行整体评价课中出现问题时纠正课堂常规强烈求
2师生互动评价
第二课时
学目标：乐参种活动活动中提高学生学兴趣展示简单动作
学容：走跑：然走前脚掌走 游戏：老鹰鸡
学步骤：
运动参
教师活动：
1组织学生进行队列练
2游戏——谁反应快
3教师讲解示范正确姿势然走前脚掌走 体正直然挺胸脚尖前走成直线
4组织学生进行练通场标线行走
学生活动：
1认真投入进行队列练体验静齐快
2注意听反应速度快
3学生边边模仿
4积极参活动敢展示体验正确错误动作感觉
二展示
教师活动：
1学生切参游戏——老鹰鸡
2提示启发学生样老鹰抓
3学生发标志性饰物引起学兴趣
学生活动：
1队单位选派位学扮演老鹰
2开动脑筋积极思考敢创新
三交流评价 显性
教师活动：
1组织学生进行交流走方法
2师生评价教师鼓励
学生活动：
1学生表演走姿势
2体会成功喜悦
组 织：篮球场线走
四评价放松
教师活动： 1组织学生进行放松练
2时课学容进行评价表扬优秀鼓励进
3宣布课
学生活动： 1进行放松练 2学生相互评价 3师生见
第三课时
学目标：解迎面接力游戏规方法做出右手传接棒动作积极参游戏伴相互合作
学容：走跑：迎面接力
学步骤：
统规章身体力行
教师活动：
1集合队伍宣布节课学容 2组织学生进行队列练
3分组练踏步左右转教师巡视指导
4组织学生进行集体演练教师时点评
学生活动：
1认真投入进行队列练体验静齐快
2组长带领队员练组长喊口令相互配合认真完成练
3积极参活动敢展示体验正确错误动作感觉
二积极参认真完成
教师活动：
1带领学生做跑准备活动
2讲解游戏方法规时请两位学生试做重点提示右手传接棒方法跑规定路线避免相互撞
3组织学生进行迎面右手传接棒练练中求学会跑快着重强调传接棒程中两动作配合
4请出传接棒较组示范表演教师点评分组进行游戏赛
5时点评赛情况提出求
6次组织学生赛根学生实际情况调整赛次数
学生活动：
1教师带领认真做准备活动
2仔细观察伴试做动作结合教师讲解示范解迎面接力游戏方法规教师指导进行传接棒练
3分组组长带领进行两传接棒动作配合练相互观摩相互指正
4通观察谈判示范表演学做法力争游戏赛中战胜手
三活跃身心快乐游戏
教师活动：
1组织学生进行橡胶圈游戏活动引导学生进行游戏创编教师巡视指导
2邀请较特色组进行活动展示促进学生间交流
3组织学生进行滚圈接力赛讲解游戏方法赛规
4先请学生示范组织学生进行尝试练次
5学生联系情况进行时总结提出求组织学生进行赛
学生活动： 1积极参游戏创编活动发挥想象伴合作开展
2胆展示创编成果相互学 3掌握游戏方法认真进行练
4积极参赛遵守赛规队员间相互指导帮助团结协作序开展
四积极放松总结评价
1组织学生进行感觉进圈放松练
2时课学容进行评价提出求 3宣布课
第四课时
学目标：掌握前脚掌蹬起跳轻巧落连贯动作相互合作练中体现怕苦怕累精神
学容：跳跃：跳单双圈
学步骤：
统规章身体力行
教师活动：
1集合队伍宣布节课学容
2组织学生进行基队列练
3引导学生进行反口令练讲解示范时点评
学生活动： 1快速安静整齐排队伍
2反应快动作规范声音响亮
3明确数字代表动作反应迅速
二积极参认真完成
教师活动：
1组织学生利橡胶圈开展活动创编游戏教师巡视指导
2组织学生练单脚前脚掌原轻轻跳体会前脚掌起跳领
3讲解示范跳单双圈动作指导组学生创编花样跳
4组织组进行花样跳圈展示点评
5组织学生分组进行跳单双圈接力赛
6次组织学生赛根学生实际情况调整赛次数
学生活动： 1发挥想象充分利橡胶圈开展活动积极创新
2积极模仿认真练掌握领
3仔细认真模仿相互讨积极合作
4组积极参相互观摩学
5通接力赛互相观摩进步掌握前脚掌蹬起跳轻巧落连贯动作
6乐反复进行游戏赛学积极配合完成务
三活跃身心快乐游戏
教师活动：
1引导学生进行放松游戏谁反应快
2规定区域进行教师巡视指导
3点评组活动情况提出求
4次组织学生进行游戏
学生活动： 1明白游戏方法求进行
2相互指导帮助积极合作
3交流评价
4乐反复游戏相互配合序开展
四积极放松总结评价
1组织学生进行感觉进圈放松练
2时课学容进行评价提出求
3宣布课
第五课 时
学阶段：水二
学容：希风帆
学目标：学会基体操
教学重点：掌握技
教学难点：全班掌握技术 教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入带动气氛 教师活动：
教师介绍全班见面时提出体育课常规求 学生活动：
学生提关体育课求 组 织：四列横队
二合作探究掌握技 重 点：掌握技 难 点：全班掌握技术 教师活动：
1示范学容动作程
2讲解学容技术领重点 3呼口令巡回指导 4纠正错误动作
学生活动：
1观教师示范认真听教师讲解形成初步印象 2集体教师示范练 3两组相互观察纠正错误
组 织：四列横队开始学两组进行相互指导四组提高学积极性
三提高素质带动
教师活动：示范素质练方法 讲解方法 组织练
学生活动：相互督促完成练 组 织：四列横队 场器材：田径场 练反馈：
预备动作手心外数学生记住动作动作位胳膊伸直
第六课时
学目标 学会基体操
教学重点：动作正确性
教学难点：动作否更节奏
教学方法：讲解示范
学容：广播操 学步骤：
导入情景 教师活动：
1组织游戏抓马尾石头剪子布 2讲解方法领
3游戏时教师巡回指导指出存问题
学生活动：
1学生完成游戏积极投入
2够找出伴游戏中存问题够相互指出帮纠正 3注意身安全
组 织：两组散点进行游戏
二 合作探究掌握技
重 点：动作正确性
难 点：动作否更节奏 教师活动：
1组织学生复节课学容指导学生改正错误动作
2示范讲解课学广播操动作难点
3组织学生集体队单位进行学
4巡回指导学生纠正错误
学生活动：
1认真老师示范动作听老师讲解
2集体老师示范口令学动作
3两组进行互学掌握正确动作
4四组进行动作改进高
5告奋勇学进行示范
组 织： 四列横队进行集体练两组散点进行互学四组散点进行提高练
三素质练提高
教师活动：组织游戏进行素质练
学生活动：示范方法讲解求
组 织：相互帮助督促完成
场器材：田径场 练反馈
互学效果较够互相纠正
第七课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标： 学会基体操
教学重点：动作正确性
教学难点：动作否更节奏
教学方法：讲解示范 学步骤：
导入情景 教师活动：
1复次课容教师呼口令
2指出存问题通示范学生间互学纠正
3组织继续复
学生活动：
1认真复已学广播操
2．相互纠正方存问题相互学
组 织：四列横队作完集体练 散点进行互学
二合作探究掌握技
重 点：动作正确性
难 点：动作否更节奏
教师活动：
1示范课学广播操动作讲解动作领重难点
2 组织学生集体学先教师示范练然教师口令作
3教师巡回指导
学生活动：
1 集体队形教师示范练
2学生两组进行互学纠正方存错误动作
3四组进行互学动学会动作展示学
组 织：学生散点学
第八课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标：学会基体操
教学重点：动作正确性
教学难点：动作否节奏
教学方法：讲解示范 学步骤：
导入情景 教师活动：
1组织复已学广播操呼口令
2进行组评组展现方式进行评
3教师巡回指导
学生活动：
1集体教师口令进行练
2勇敢展现学容
3散点形式继续复巩固练
组 织：横队集体练组形式进行散点练
二合作探究掌握技
重 点：动作正确性
难 点：动作否节奏 教师活动：
1教师示范课学容动作时讲解
2呼口令时肢体语言提示动作
3教师组织学生组形式进行互学
4教师巡回指导纠正错误动作
学生活动：
1认真教师示范听老师讲解
2教师示范进行模仿学
3教师提示进行集体练
4组形式进行互学学间诚恳热情相互学
组 织：四列横队集体练组成散点练
三集体游戏 教师活动：
教师组织游戏讲解游戏方法领组织示范
学生活动：
教师组织积极参加游戏
场器材：田径场 练反馈
音乐节奏反复听音乐记动作
第九课时
学阶段：水二
学目标：学会基体操
教学重点：掌握新动作
教学难点：学广播操活运
教学方法：讲解示范 学容：广播操 学步骤：
导入情景 教师活动：
1组织复已学广播操呼口令
2组织学生进行互学巡回指导
3组织学生已学广播操进行展示
学生活动：
1集体进行已学广播操练
2两组进行互学积极帮助学纠正错误动作
3积极展示已学广播操
组 织：四列横队
二 合作探究 掌握技
重 点：掌握新动作
难 点：学广播操活运
教师活动：
1教师示范课学容动作时讲解
2教师呼口令时肢体语言提示动作
3教师组织学生已组形式进行互学
4教师巡回指导巡回指导
学生活动：
1认真教师示范动作听教师讲解
2 教师示范进行模仿学
3教师提示进行集体练
4组进行互学学间诚恳热情相互学
组 织：四列横队集体练组成散点练
三素质练提高
教师活动：教师示范素质练容讲解动作领 组织学生练
学生活动： 教师组织 完成练
组 织：散点
场器材：田径场 练反馈
模仿学组进行互学处动作掌握快
第十课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标：学会基体操
教学重点：掌握新学广播操动作
教学难点：灵活运学动作
教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入 教师活动：
1组织复节课学广播操呼口令
2指出存错误动作通示范纠正
3组织学生进行互学学生相互帮助学进行学
4巡回指导
学生活动：
1集体教师口令进行已学广播操练
2教师示范帮助改正错误动作
3两间互学动帮助伴学广播操动伴作示范
组 织：集体练四列横队互学散点
二合作探究掌握技
重 点：掌握新学广播操动作
难 点：灵活运学动作
教师活动：
1教师示范课学广播操动作讲解动作点难点
2组织学生教师示范动作口令进行学
3组织学生两组进行互学巡回指导
4．组织学生集体进行练
学生活动：
1集体教师示范听清楚教师讲解
2集体教师师范动作进行学新学广播操动作
3两组进行互学帮助学学新学动作热情伴做示范动作
4帮助伴纠正错误动作
组 织：散点队伍
三放松肌体
教师活动：示范放松动作组织学生进行练
学生活动：教师带领进行放松肌体恢复
组 织：散点
场器材：田径场 练反馈
动作够美观动作熟练
第十课时
学阶段：水二
学目标：快速跑中完成正确动作
学容：50米加速跑 截住空中球
教学重点：积极摆臂加快步频
教学难点：跑然放松快速
教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入 教师活动：
1教师组织队列起步走原三面转法教师呼口令提示动作领 2教师组织游戏讲解游戏求方法邀请组学进行示范 3组织游戏巡回指导进行结继续游戏
学生活动：
1认真听讲解观示范
2教师安排进行游戏热情投入游戏中积极学配合完成游戏
3认真总结游戏中存问题总结继续游戏
二合作探究掌握技
50米加速跑
重 点：积极摆臂加快步频
难 点：跑然放松快速
教师活动：
1教师请学示范摆臂动作站立起跑进行讲解提示动作领
2教师示范站立式起跑动作讲解领 3种姿势信号练学起跑反应 4站立式起跑进行50米跑练 5进行50米追逐跑
学生活动：
1进行站立式起跑复相互间进行纠正 2听信号进行起跑练提高反应力
3认真完成50米跑练通教师组织练方式提高速度 4改正姿势正确姿势完成练
组 织： 三放松
教师活动：教师示范放松动作讲解方法
学生活动：教师组织带领放松快恢复便更节课学
组 织：完成跑队形
场器材：
田径场 排球四
练反馈：
摆臂动作协调
第十二课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标：学会基体操
教学重点：掌握新学广播操动作
教学难点：灵活运学动作
教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入 教师活动：
1组织复节课学广播操呼口令 2指出存错误动作通示范纠正
3组织学生进行互学学生相互帮助学进行学 4巡回指导
学生活动：
1集体教师口令进行已学广播操练 2教师示范帮助改正错误动作
3两间互学动帮助伴学广播操动伴作示范
组 织：集体练四列横队互学散点
二合作探究掌握技
重 点：掌握新学广播操动作
难 点：灵活运学动作
教师活动：
1教师示范课学广播操动作讲解动作点难点 2组织学生教师示范动作口令进行学 3组织学生两组进行互学巡回指导 4．组织学生集体进行练
学生活动：
1集体教师示范听清楚教师讲解
2集体教师师范动作进行学新学广播操动作
3两组进行互学帮助学学新学动作热情伴做示范动作
4帮助伴纠正错误动作
组 织：散点队伍 三放松肌体
教师活动：示范放松动作组织学生进行练
学生活动：教师带领进行放松肌体恢复
组 织：散点 场器材：田径场 练反馈
动作够美观动作熟练
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第1课时
学目标：积极参项活动乐进行反复练学合作开展活动
学容：队列队形练 游戏：快快集合
学步骤：
复队列队形
教师活动：
1集合学生进行课堂常规教育明确课堂求
2排体育课队形调整学生站位组织学生进行队列练——稍息立正右齐
3学生注意力集中较短练中穿插游戏——集中注意力练
4复学稍息立正右齐动作规范注意力集中反应快
5时纠正练中出现错误邀请学生台展示动作点评
6教师时鼓励学生提高学生积极性学生耐心指导
学生活动：
1集中注意力听讲遵守课堂常规讲话闹 2积极参队列练活动
3积极投入游戏活动明确游戏方法思想集中反应迅速
4熟练做出稍息立正右齐动作
5充满信心勇纠正学错误动作
6学会坚持加强控制力
二交流合作
教师活动： 1组织学生分组练队列（重点：原踏步）教师巡视指导
2组织学生进行队列展示引导学生进行评价 3次分组练
学生活动：
1积极参队列练活动队员睦相处相互配合认真完成务
2认真做动作胆展示积极发言评价
3乐反复练相互指导帮助
组织：散点
三快乐游戏：快快集合
教师活动：
1游戏规求讲清楚学生听明白 2组织学生投入游戏活动中
3游戏中出现问题立纠正 4引导学生正确参游戏
5积极性求快静齐
学生活动：
1仔细听明白求求完成游戏
2积极参严格求进步提高控制力
3时纠正错误
4培养团队意识学会相互交流体验集体活动活动区
组织：四列横队 四路队
四总结评价
1课堂进行整体评价课中出现问题时纠正课堂常规强烈求
2师生互动评价
第二课时
学目标：乐参种活动活动中提高学生学兴趣展示简单动作
学容：走跑：然走前脚掌走 游戏：老鹰鸡
学步骤：
运动参
教师活动：
1组织学生进行队列练
2游戏——谁反应快
3教师讲解示范正确姿势然走前脚掌走 体正直然挺胸脚尖前走成直线
4组织学生进行练通场标线行走
学生活动：
1认真投入进行队列练体验静齐快
2注意听反应速度快
3学生边边模仿
4积极参活动敢展示体验正确错误动作感觉
二展示
教师活动：
1学生切参游戏——老鹰鸡
2提示启发学生样老鹰抓
3学生发标志性饰物引起学兴趣
学生活动：
1队单位选派位学扮演老鹰
2开动脑筋积极思考敢创新
三交流评价 显性
教师活动：
1组织学生进行交流走方法
2师生评价教师鼓励
学生活动：
1学生表演走姿势
2体会成功喜悦
组 织：篮球场线走
四评价放松
教师活动： 1组织学生进行放松练
2时课学容进行评价表扬优秀鼓励进
3宣布课
学生活动： 1进行放松练 2学生相互评价 3师生见
第三课时
学目标：解迎面接力游戏规方法做出右手传接棒动作积极参游戏伴相互合作
学容：走跑：迎面接力
学步骤：
统规章身体力行
教师活动：
1集合队伍宣布节课学容 2组织学生进行队列练
3分组练踏步左右转教师巡视指导
4组织学生进行集体演练教师时点评
学生活动：
1认真投入进行队列练体验静齐快
2组长带领队员练组长喊口令相互配合认真完成练
3积极参活动敢展示体验正确错误动作感觉
二积极参认真完成
教师活动：
1带领学生做跑准备活动
2讲解游戏方法规时请两位学生试做重点提示右手传接棒方法跑规定路线避免相互撞
3组织学生进行迎面右手传接棒练练中求学会跑快着重强调传接棒程中两动作配合
4请出传接棒较组示范表演教师点评分组进行游戏赛
5时点评赛情况提出求
6次组织学生赛根学生实际情况调整赛次数
学生活动：
1教师带领认真做准备活动
2仔细观察伴试做动作结合教师讲解示范解迎面接力游戏方法规教师指导进行传接棒练
3分组组长带领进行两传接棒动作配合练相互观摩相互指正
4通观察谈判示范表演学做法力争游戏赛中战胜手
三活跃身心快乐游戏
教师活动：
1组织学生进行橡胶圈游戏活动引导学生进行游戏创编教师巡视指导
2邀请较特色组进行活动展示促进学生间交流
3组织学生进行滚圈接力赛讲解游戏方法赛规
4先请学生示范组织学生进行尝试练次
5学生联系情况进行时总结提出求组织学生进行赛
学生活动： 1积极参游戏创编活动发挥想象伴合作开展
2胆展示创编成果相互学 3掌握游戏方法认真进行练
4积极参赛遵守赛规队员间相互指导帮助团结协作序开展
四积极放松总结评价
1组织学生进行感觉进圈放松练
2时课学容进行评价提出求 3宣布课
第四课时
学目标：掌握前脚掌蹬起跳轻巧落连贯动作相互合作练中体现怕苦怕累精神
学容：跳跃：跳单双圈
学步骤：
统规章身体力行
教师活动：
1集合队伍宣布节课学容
2组织学生进行基队列练
3引导学生进行反口令练讲解示范时点评
学生活动： 1快速安静整齐排队伍
2反应快动作规范声音响亮
3明确数字代表动作反应迅速
二积极参认真完成
教师活动：
1组织学生利橡胶圈开展活动创编游戏教师巡视指导
2组织学生练单脚前脚掌原轻轻跳体会前脚掌起跳领
3讲解示范跳单双圈动作指导组学生创编花样跳
4组织组进行花样跳圈展示点评
5组织学生分组进行跳单双圈接力赛
6次组织学生赛根学生实际情况调整赛次数
学生活动： 1发挥想象充分利橡胶圈开展活动积极创新
2积极模仿认真练掌握领
3仔细认真模仿相互讨积极合作
4组积极参相互观摩学
5通接力赛互相观摩进步掌握前脚掌蹬起跳轻巧落连贯动作
6乐反复进行游戏赛学积极配合完成务
三活跃身心快乐游戏
教师活动：
1引导学生进行放松游戏谁反应快
2规定区域进行教师巡视指导
3点评组活动情况提出求
4次组织学生进行游戏
学生活动： 1明白游戏方法求进行
2相互指导帮助积极合作
3交流评价
4乐反复游戏相互配合序开展
四积极放松总结评价
1组织学生进行感觉进圈放松练
2时课学容进行评价提出求
3宣布课
第五课 时
学阶段：水二
学容：希风帆
学目标：学会基体操
教学重点：掌握技
教学难点：全班掌握技术 教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入带动气氛 教师活动：
教师介绍全班见面时提出体育课常规求 学生活动：
学生提关体育课求 组 织：四列横队
二合作探究掌握技 重 点：掌握技 难 点：全班掌握技术 教师活动：
1示范学容动作程
2讲解学容技术领重点 3呼口令巡回指导 4纠正错误动作
学生活动：
1观教师示范认真听教师讲解形成初步印象 2集体教师示范练 3两组相互观察纠正错误
组 织：四列横队开始学两组进行相互指导四组提高学积极性
三提高素质带动
教师活动：示范素质练方法 讲解方法 组织练
学生活动：相互督促完成练 组 织：四列横队 场器材：田径场 练反馈：
预备动作手心外数学生记住动作动作位胳膊伸直
第六课时
学目标 学会基体操
教学重点：动作正确性
教学难点：动作否更节奏
教学方法：讲解示范
学容：广播操 学步骤：
导入情景 教师活动：
1组织游戏抓马尾石头剪子布 2讲解方法领
3游戏时教师巡回指导指出存问题
学生活动：
1学生完成游戏积极投入
2够找出伴游戏中存问题够相互指出帮纠正 3注意身安全
组 织：两组散点进行游戏
二 合作探究掌握技
重 点：动作正确性
难 点：动作否更节奏 教师活动：
1组织学生复节课学容指导学生改正错误动作
2示范讲解课学广播操动作难点
3组织学生集体队单位进行学
4巡回指导学生纠正错误
学生活动：
1认真老师示范动作听老师讲解
2集体老师示范口令学动作
3两组进行互学掌握正确动作
4四组进行动作改进高
5告奋勇学进行示范
组 织： 四列横队进行集体练两组散点进行互学四组散点进行提高练
三素质练提高
教师活动：组织游戏进行素质练
学生活动：示范方法讲解求
组 织：相互帮助督促完成
场器材：田径场 练反馈
互学效果较够互相纠正
第七课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标： 学会基体操
教学重点：动作正确性
教学难点：动作否更节奏
教学方法：讲解示范 学步骤：
导入情景 教师活动：
1复次课容教师呼口令
2指出存问题通示范学生间互学纠正
3组织继续复
学生活动：
1认真复已学广播操
2．相互纠正方存问题相互学
组 织：四列横队作完集体练 散点进行互学
二合作探究掌握技
重 点：动作正确性
难 点：动作否更节奏
教师活动：
1示范课学广播操动作讲解动作领重难点
2 组织学生集体学先教师示范练然教师口令作
3教师巡回指导
学生活动：
1 集体队形教师示范练
2学生两组进行互学纠正方存错误动作
3四组进行互学动学会动作展示学
组 织：学生散点学
第八课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标：学会基体操
教学重点：动作正确性
教学难点：动作否节奏
教学方法：讲解示范 学步骤：
导入情景 教师活动：
1组织复已学广播操呼口令
2进行组评组展现方式进行评
3教师巡回指导
学生活动：
1集体教师口令进行练
2勇敢展现学容
3散点形式继续复巩固练
组 织：横队集体练组形式进行散点练
二合作探究掌握技
重 点：动作正确性
难 点：动作否节奏 教师活动：
1教师示范课学容动作时讲解
2呼口令时肢体语言提示动作
3教师组织学生组形式进行互学
4教师巡回指导纠正错误动作
学生活动：
1认真教师示范听老师讲解
2教师示范进行模仿学
3教师提示进行集体练
4组形式进行互学学间诚恳热情相互学
组 织：四列横队集体练组成散点练
三集体游戏 教师活动：
教师组织游戏讲解游戏方法领组织示范
学生活动：
教师组织积极参加游戏
场器材：田径场 练反馈
音乐节奏反复听音乐记动作
第九课时
学阶段：水二
学目标：学会基体操
教学重点：掌握新动作
教学难点：学广播操活运
教学方法：讲解示范 学容：广播操 学步骤：
导入情景 教师活动：
1组织复已学广播操呼口令
2组织学生进行互学巡回指导
3组织学生已学广播操进行展示
学生活动：
1集体进行已学广播操练
2两组进行互学积极帮助学纠正错误动作
3积极展示已学广播操
组 织：四列横队
二 合作探究 掌握技
重 点：掌握新动作
难 点：学广播操活运
教师活动：
1教师示范课学容动作时讲解
2教师呼口令时肢体语言提示动作
3教师组织学生已组形式进行互学
4教师巡回指导巡回指导
学生活动：
1认真教师示范动作听教师讲解
2 教师示范进行模仿学
3教师提示进行集体练
4组进行互学学间诚恳热情相互学
组 织：四列横队集体练组成散点练
三素质练提高
教师活动：教师示范素质练容讲解动作领 组织学生练
学生活动： 教师组织 完成练
组 织：散点
场器材：田径场 练反馈
模仿学组进行互学处动作掌握快
第十课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标：学会基体操
教学重点：掌握新学广播操动作
教学难点：灵活运学动作
教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入 教师活动：
1组织复节课学广播操呼口令
2指出存错误动作通示范纠正
3组织学生进行互学学生相互帮助学进行学
4巡回指导
学生活动：
1集体教师口令进行已学广播操练
2教师示范帮助改正错误动作
3两间互学动帮助伴学广播操动伴作示范
组 织：集体练四列横队互学散点
二合作探究掌握技
重 点：掌握新学广播操动作
难 点：灵活运学动作
教师活动：
1教师示范课学广播操动作讲解动作点难点
2组织学生教师示范动作口令进行学
3组织学生两组进行互学巡回指导
4．组织学生集体进行练
学生活动：
1集体教师示范听清楚教师讲解
2集体教师师范动作进行学新学广播操动作
3两组进行互学帮助学学新学动作热情伴做示范动作
4帮助伴纠正错误动作
组 织：散点队伍
三放松肌体
教师活动：示范放松动作组织学生进行练
学生活动：教师带领进行放松肌体恢复
组 织：散点
场器材：田径场 练反馈
动作够美观动作熟练
第十课时
学阶段：水二
学目标：快速跑中完成正确动作
学容：50米加速跑 截住空中球
教学重点：积极摆臂加快步频
教学难点：跑然放松快速
教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入 教师活动：
1教师组织队列起步走原三面转法教师呼口令提示动作领 2教师组织游戏讲解游戏求方法邀请组学进行示范 3组织游戏巡回指导进行结继续游戏
学生活动：
1认真听讲解观示范
2教师安排进行游戏热情投入游戏中积极学配合完成游戏
3认真总结游戏中存问题总结继续游戏
二合作探究掌握技
50米加速跑
重 点：积极摆臂加快步频
难 点：跑然放松快速
教师活动：
1教师请学示范摆臂动作站立起跑进行讲解提示动作领
2教师示范站立式起跑动作讲解领 3种姿势信号练学起跑反应 4站立式起跑进行50米跑练 5进行50米追逐跑
学生活动：
1进行站立式起跑复相互间进行纠正 2听信号进行起跑练提高反应力
3认真完成50米跑练通教师组织练方式提高速度 4改正姿势正确姿势完成练
组 织： 三放松
教师活动：教师示范放松动作讲解方法
学生活动：教师组织带领放松快恢复便更节课学
组 织：完成跑队形
场器材：
田径场 排球四
练反馈：
摆臂动作协调
第十二课时
学阶段：水二
学容：广播操
学目标：学会基体操
教学重点：掌握新学广播操动作
教学难点：灵活运学动作
教学方法：讲解示范 学步骤：
情景导入 教师活动：
1组织复节课学广播操呼口令 2指出存错误动作通示范纠正
3组织学生进行互学学生相互帮助学进行学 4巡回指导
学生活动：
1集体教师口令进行已学广播操练 2教师示范帮助改正错误动作
3两间互学动帮助伴学广播操动伴作示范
组 织：集体练四列横队互学散点
二合作探究掌握技
重 点：掌握新学广播操动作
难 点：灵活运学动作
教师活动：
1教师示范课学广播操动作讲解动作点难点 2组织学生教师示范动作口令进行学 3组织学生两组进行互学巡回指导 4．组织学生集体进行练
学生活动：
1集体教师示范听清楚教师讲解
2集体教师师范动作进行学新学广播操动作
3两组进行互学帮助学学新学动作热情伴做示范动作
4帮助伴纠正错误动作
组 织：散点队伍 三放松肌体
教师活动：示范放松动作组织学生进行练
学生活动：教师带领进行放松肌体恢复
组 织：散点 场器材：田径场 练反馈
动作够美观动作熟练
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