预防青少年犯罪法制讲座材料
案例：2009年2月16日犯罪嫌疑赵XX（16岁）县车赶乡盗窃法逮捕2009年 3月犯罪嫌疑高XX（22岁）县刘家圪塔村常XX（17岁）县玉坪乡意伤害法逮捕2010年3月24日犯罪嫌疑武XX（89年生）白XX（87年生）李XX（88年生）成XX（88年生）抢劫法逮捕2010年5月19日犯罪嫌疑李XX（14岁）意伤害（致死）法逮捕2010年5月21日王XX（17岁）段XX（18岁）段XX（18岁）盗窃法逮捕 ……
伴着社会义现代化建设断前进社会义法制建设取进步然青少年犯罪日见增已成社会关注重社会问题
青少年违法犯罪现状特点：
（）青少年违法犯罪现状：1犯罪性质盗窃犯罪突出 2犯罪形式两犯罪数增3犯罪年龄段作案手段残忍犯罪果严重4犯罪年龄逐渐趋低龄化5犯罪身份辍学少年数居（二）国青少年犯罪较呈现出特点：1疯狂性2突发性3连续性4组织结构团伙性犯罪结合偶合性5犯罪意突发性犯罪手段残忍性 6犯罪动机单性犯罪目荒诞性 7犯罪心理报复性犯罪心态逆反性8 犯罪手段趋成化智化暴力化低龄化
二青少年犯罪成分析
（）受社会济负面效应影响社会义市场济全面发展促进社会全面进步时出现拜金义享乐义腐朽生活方式偏激倾社会现实丑恶现象时腐蚀着青少年纯洁心灵青少年正处生观世界观形成阶段缺乏社会验明辨非力社会学毕业生找工作严重影响青少年学兴趣产生厌学情绪常逃学业困难青少年整日**事事久久走邪道二影视互联网传播健康暴力淫秽等丑恶东西三社会改革中出现贫富分化切钱等正常观念影响四社会偷盗抢劫黄赌斗殴色情等犯罪案件潜移默化受种良风气影响青少年受住种物质享乐诱惑定条件某种素作走犯罪道路
（二）受社会良文化影响 目前文化市场图书报刊音制品文化娱乐等中充斥着量封建迷信凶杀暴力淫秽色情损民群众健康容社会文化环境造成定程度污染涉世深生活种环境青少年产生极消极影响
（三）正确家庭教育孩子造成难矫治格障碍家庭青少年第课堂父母第教师正确家庭教育青少年健康成长极重正确家教青少年心理形成格障碍形成正确生观父母行孩子起着潜移默化作父母特注意良行：父母闹离异常吵架秽语连嘴家乱摔东西青少年造成心理伤害二家庭济差时少孩子零花钱造成青少年偷抢三父母教育方法简单粗暴子女错学成绩理想骂尊重孩子格种高压孩子心理畸形四父母行检点务正业常酗酒赌博严重影响孩子世界观形成五溺爱孩子视独生子女掌明珠重视物质方面满足忽视思想品德教养娇生惯养着时间推移助长子女私奢侈六父母没履行法定监护义务关心子女发展闻问青少年种良家庭环境耳濡目睹久久孤独卑怨恨狂妄极易坏利极易走犯罪道路
（四）学校缺乏学生全面发展良环境素质教育已实行行年少学校热衷应试教育片面追求升学率忽视德育教育基社会常识做道理社会公德规范教育够二法制教育缺乏少学生法制课出法制黑板报等进行普法教育三具体教育中联系实际缺乏盲目超越阶段忽视青少年成长特点接受力满堂灌学生产生厌学情绪甚逃学四教师岐视进生动动进行谓批评甚格侮辱极伤害学生幼心灵影响身心健康五市场济影响学校周末补课交补课费**法参补课认低等产生悲观形成畸形心理六学校缺乏家长联系沟通没时掌握学生心理情绪变化**法时学生良苗头性问题进行抑制七班缺乏班学生解关心学生情况缺乏全面掌握八教师教育方法缺乏科学采取变相体罚致学生弃学辍学甚流浪社会校生样环境中学极易走邪路
（五）法制道德教育滞
年然中学设立法律知识品德教育课社会开展送法门法律进家等种形式普法教育活动力度欠缺面死角青少年身更重视方面学致青少年缺乏非荣辱善恶观念分清罪非(六)青少年身素质高抵御力差心理特点较易走生歧途
青少年犯罪根原青少年身素质青少年正处生理心理发育成长阶段辨非区分良莠抵御外界影响力差控力弱行稳模仿力强动易诱惑实施犯罪青少年社会良风气种诱惑低级趣味色情文化种神秘感想试试心理学生成绩差受老师学歧视尊心受挫产生强烈逆反心理报复心理 正数青少年犯文化素质高脆弱心理分辨事非力较差处世**知性盲目性难应付社会方面影响起诱惑容易拉拢利控制住情绪义气事计果等走犯罪道路
三青少年犯罪效预防
（）强化家庭教育营造良气氛
家庭预防青少年犯罪基石传播学科学文化传统社会道德规范重场课堂 青少年家长应加强法律常识德育知识育孩常识学家长律正思想行动影响孩子成孩子良师益友家长素质教育方法科学否直接关系青少年心理素质民等宽容取代专横权威独断惟命承担起父母教养责谈心倾听烦恼化解忧虑努力缩代沟文明谈吐举止乐观态度高尚情操进取精神感染子女尊重孩子格鼓励提高孩子进心信心注意孩子社会受良影响重视孩子学成绩时更关心孩子思想品德修养
（二）社会保障政府应创造更加宽松业机会避免业青少年**序流动
调查走犯罪道路业整日**事事生活**源势必偷抢等扩业机会时区间应加强业信息沟通协调政府关部门应务工员流动进行调配理力资源进行合理配置避免务工员盲目**序流动
（三）充分发挥学校育作加强法制教育 实施素质教育中学校加强法律道德教育开辟第二课堂青少年世界观生观教育爱国义教育集体义教育纳入德育课认真考核组织青少年参加社会实践开视野丰富生活做校校外课课外相统形象生动学生喜闻乐见方式认真落实素质教育求贴青少年实际讲求科学避免政治课德育课教学形式化正确非观映入青少年学生头脑中积极抵制社会良风气影响正气成健康心理支柱通种心理活动情景模拟实际训练增强青少年尊心信心进取心提高承受挫折力
（四）设置心理咨询机构
专家心理医生青少年心理状况进行专门系统调研掌握现状研究控制良心理策提供预防犯罪犯罪预测实践青少年心理教育起指导帮助
（五）加强文明社区文明村镇建设结青少年良成长环境研究发展智慧发展周围环境发生相互作慢慢建构起青少年周围环境成长起着重作村镇社区托（特农村）加强精神文明建设营造清新干净文明活力环境常邀请关部门辖区群众进行普法等知识学提高民群众法律素质
（六）政法部门应严厉击危害青少年成长种犯罪时做已犯罪青少年改造工作
政法部门应严厉击种社会丑恶现象维护社会稳定加强社会综合治理工作保障青少年谐健康生存成长空间加强做已犯罪青少年改造服刑期满回社会工作政法部门文化教育卫生等部门联合预防青少年犯罪问题心理学问题青春期问题等时进行引导教育组织关员进行课开讲座政法部门特加整治校园周边环境力度清理整顿学校周边种场种影视网吧青少年远离暴力远离淫秽营造青少年舒心学生活环境
总预防青少年犯罪项紧迫艰巨工作政组织领导实行青少年犯罪预防综合治理充分利政治济法律行政教育文化等手段断改善社会风气消种消极影响达预防减少青少年犯罪目
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案例：2009年2月16日犯罪嫌疑赵XX（16岁）县车赶乡盗窃法逮捕2009年 3月犯罪嫌疑高XX（22岁）县刘家圪塔村常XX（17岁）县玉坪乡意伤害法逮捕2010年3月24日犯罪嫌疑武XX（89年生）白XX（87年生）李XX（88年生）成XX（88年生）抢劫法逮捕2010年5月19日犯罪嫌疑李XX（14岁）意伤害（致死）法逮捕2010年5月21日王XX（17岁）段XX（18岁）段XX（18岁）盗窃法逮捕 ……
伴着社会义现代化建设断前进社会义法制建设取进步然青少年犯罪日见增已成社会关注重社会问题
青少年违法犯罪现状特点：
（）青少年违法犯罪现状：1犯罪性质盗窃犯罪突出 2犯罪形式两犯罪数增3犯罪年龄段作案手段残忍犯罪果严重4犯罪年龄逐渐趋低龄化5犯罪身份辍学少年数居（二）国青少年犯罪较呈现出特点：1疯狂性2突发性3连续性4组织结构团伙性犯罪结合偶合性5犯罪意突发性犯罪手段残忍性 6犯罪动机单性犯罪目荒诞性 7犯罪心理报复性犯罪心态逆反性8 犯罪手段趋成化智化暴力化低龄化
二青少年犯罪成分析
（）受社会济负面效应影响社会义市场济全面发展促进社会全面进步时出现拜金义享乐义腐朽生活方式偏激倾社会现实丑恶现象时腐蚀着青少年纯洁心灵青少年正处生观世界观形成阶段缺乏社会验明辨非力社会学毕业生找工作严重影响青少年学兴趣产生厌学情绪常逃学业困难青少年整日**事事久久走邪道二影视互联网传播健康暴力淫秽等丑恶东西三社会改革中出现贫富分化切钱等正常观念影响四社会偷盗抢劫黄赌斗殴色情等犯罪案件潜移默化受种良风气影响青少年受住种物质享乐诱惑定条件某种素作走犯罪道路
（二）受社会良文化影响 目前文化市场图书报刊音制品文化娱乐等中充斥着量封建迷信凶杀暴力淫秽色情损民群众健康容社会文化环境造成定程度污染涉世深生活种环境青少年产生极消极影响
（三）正确家庭教育孩子造成难矫治格障碍家庭青少年第课堂父母第教师正确家庭教育青少年健康成长极重正确家教青少年心理形成格障碍形成正确生观父母行孩子起着潜移默化作父母特注意良行：父母闹离异常吵架秽语连嘴家乱摔东西青少年造成心理伤害二家庭济差时少孩子零花钱造成青少年偷抢三父母教育方法简单粗暴子女错学成绩理想骂尊重孩子格种高压孩子心理畸形四父母行检点务正业常酗酒赌博严重影响孩子世界观形成五溺爱孩子视独生子女掌明珠重视物质方面满足忽视思想品德教养娇生惯养着时间推移助长子女私奢侈六父母没履行法定监护义务关心子女发展闻问青少年种良家庭环境耳濡目睹久久孤独卑怨恨狂妄极易坏利极易走犯罪道路
（四）学校缺乏学生全面发展良环境素质教育已实行行年少学校热衷应试教育片面追求升学率忽视德育教育基社会常识做道理社会公德规范教育够二法制教育缺乏少学生法制课出法制黑板报等进行普法教育三具体教育中联系实际缺乏盲目超越阶段忽视青少年成长特点接受力满堂灌学生产生厌学情绪甚逃学四教师岐视进生动动进行谓批评甚格侮辱极伤害学生幼心灵影响身心健康五市场济影响学校周末补课交补课费**法参补课认低等产生悲观形成畸形心理六学校缺乏家长联系沟通没时掌握学生心理情绪变化**法时学生良苗头性问题进行抑制七班缺乏班学生解关心学生情况缺乏全面掌握八教师教育方法缺乏科学采取变相体罚致学生弃学辍学甚流浪社会校生样环境中学极易走邪路
（五）法制道德教育滞
年然中学设立法律知识品德教育课社会开展送法门法律进家等种形式普法教育活动力度欠缺面死角青少年身更重视方面学致青少年缺乏非荣辱善恶观念分清罪非(六)青少年身素质高抵御力差心理特点较易走生歧途
青少年犯罪根原青少年身素质青少年正处生理心理发育成长阶段辨非区分良莠抵御外界影响力差控力弱行稳模仿力强动易诱惑实施犯罪青少年社会良风气种诱惑低级趣味色情文化种神秘感想试试心理学生成绩差受老师学歧视尊心受挫产生强烈逆反心理报复心理 正数青少年犯文化素质高脆弱心理分辨事非力较差处世**知性盲目性难应付社会方面影响起诱惑容易拉拢利控制住情绪义气事计果等走犯罪道路
三青少年犯罪效预防
（）强化家庭教育营造良气氛
家庭预防青少年犯罪基石传播学科学文化传统社会道德规范重场课堂 青少年家长应加强法律常识德育知识育孩常识学家长律正思想行动影响孩子成孩子良师益友家长素质教育方法科学否直接关系青少年心理素质民等宽容取代专横权威独断惟命承担起父母教养责谈心倾听烦恼化解忧虑努力缩代沟文明谈吐举止乐观态度高尚情操进取精神感染子女尊重孩子格鼓励提高孩子进心信心注意孩子社会受良影响重视孩子学成绩时更关心孩子思想品德修养
（二）社会保障政府应创造更加宽松业机会避免业青少年**序流动
调查走犯罪道路业整日**事事生活**源势必偷抢等扩业机会时区间应加强业信息沟通协调政府关部门应务工员流动进行调配理力资源进行合理配置避免务工员盲目**序流动
（三）充分发挥学校育作加强法制教育 实施素质教育中学校加强法律道德教育开辟第二课堂青少年世界观生观教育爱国义教育集体义教育纳入德育课认真考核组织青少年参加社会实践开视野丰富生活做校校外课课外相统形象生动学生喜闻乐见方式认真落实素质教育求贴青少年实际讲求科学避免政治课德育课教学形式化正确非观映入青少年学生头脑中积极抵制社会良风气影响正气成健康心理支柱通种心理活动情景模拟实际训练增强青少年尊心信心进取心提高承受挫折力
（四）设置心理咨询机构
专家心理医生青少年心理状况进行专门系统调研掌握现状研究控制良心理策提供预防犯罪犯罪预测实践青少年心理教育起指导帮助
（五）加强文明社区文明村镇建设结青少年良成长环境研究发展智慧发展周围环境发生相互作慢慢建构起青少年周围环境成长起着重作村镇社区托（特农村）加强精神文明建设营造清新干净文明活力环境常邀请关部门辖区群众进行普法等知识学提高民群众法律素质
（六）政法部门应严厉击危害青少年成长种犯罪时做已犯罪青少年改造工作
政法部门应严厉击种社会丑恶现象维护社会稳定加强社会综合治理工作保障青少年谐健康生存成长空间加强做已犯罪青少年改造服刑期满回社会工作政法部门文化教育卫生等部门联合预防青少年犯罪问题心理学问题青春期问题等时进行引导教育组织关员进行课开讲座政法部门特加整治校园周边环境力度清理整顿学校周边种场种影视网吧青少年远离暴力远离淫秽营造青少年舒心学生活环境
总预防青少年犯罪项紧迫艰巨工作政组织领导实行青少年犯罪预防综合治理充分利政治济法律行政教育文化等手段断改善社会风气消种消极影响达预防减少青少年犯罪目
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