关于汽车维修专业调研与论证报告


    关汽车维修专业调研证报告
    汽车产业作支柱产业着国加入WTO迎快速发展新时期着汽车产销持续两旺汽车售市场年开始全面启动卖车卖服务年代里市场蕴藏着限商机特着国汽车现代化程度断提高势必汽车维修行业科技含量提出越越高求
    行业发展现状需求现状
    1行业发展现状
    业士透露着汽车产量断增长新车销售利润断降年降率约25种新车销售利润迅速降现象意味着汽车工业正走衰退呢?实汽车工业整产业链发达国家新车线检修配件金融保险二手车销售等服务利润占整汽车产业链全部利润80根著名网站智联网项统计显示汽车行业招聘数量年年初呈现出升趋势
    2业员基情况
    目前国整汽车业处发展阶段市场起步较晚市场利润发掘没全面展开占汽车产业链利润例发达国家80相距离市场存着非常广阔发展空间汽车卖场火荼服务市场匮乏需求类型出汽车市场竞争已开始拼售服务然年汽车维修业员素质已提升总体文化水然提高部分职工初中文化水真正具汽车零部件障诊断力优秀技工严重足匮乏素质低已成制约汽车市场整汽车业道瓶颈汽车维修企业中具备高级工技师高级技师资质专门技10%时汽车维修员学历水参差齐结构合理总体文化程度偏低技术知识滞接受力高部分技校中专毕业技工现代汽车高新技术知识解较薄弱目前汽车行业发展趋势着电子化方发展电子装置汽车占重越越目前现代汽车修理方式采换件式修理方式汽车维修求求完全更注重业员利现代电子检测仪器汽车障进行诊断分析找出障障部位进行更换达维修目目前事汽车维修服务业员已适应目前汽车维修行业发展需
    3职业岗位典型工作务分析
    现代汽车维修服务千家万户面机电液体高科技集成物种类繁技术更新快业员求越越高通调研高职院校汽车运技术专业学生适应汽车维修相关工作需应具备力:
    ()专业力
    1根技术实施性维修务进行评价分析
    2根工期核算求工作程进行计划控制检查
    3具备维护维修工具设备力
    4确保维修质量遵守规章制度严格执行维修标准
    5根质量求进行汽车维修工作监控工作程
    6编制改编优化维修工艺
    7应测试测量方法整理评价工作结果提出改进措施
    8.识影响安全环保隐患时采取措施
    9获取信息完成务整理演示工作结果信息通信系统
    10阅读汽车维修资料(包括常英语资料)
    11团队工作工作前工序相协调
    (二)社会力
    1.具良思想政治素质严谨行规范良职业道德
    2.具良心理素质身体素质
    3.具较强计划组织协调力团队协作力
    4.具较强质量意识客户意识
    4.具较强开拓发展创新力
    5.具较强口头书面表达力际沟通力
    (三)方法力
    1具较新技知识学提高力
    2具较解决问题方法力制定完善工作计划力
    3具查找维修资料文献等取信息力
    4具较逻辑性合理性科学思维方法力
    (四)职业工作岗位专业技求分析
    汽车维修行业职业工作岗位专业技求
    职业工作岗位名称
    岗位工作专业技求
    机电工
    典型工作务:负责日常汽车维护保养发动机底盘障诊断修理
    专业技求:解种车型汽车维护保养规范流程保养技术熟悉目前流车型发动机构造底盘构造障诊断修理技术
    典型工作务:汽车电气空调系统系统性检测障诊断修理
    专业技求:种汽车整车电路清晰认识根汽车障现象判断汽车种电器设备障进修修理熟悉种现代障检测设备根障检测设备检测结果判读障
    检测工
    典型工作务:完成汽车安检终检检测工作
    专业技求:熟悉汽车安检终检规范熟悉检测仪器操作熟悉汽车检测国家标准规范
    钣金喷涂工
    典型工作务:完成破损车身整形修复喷涂
    专业技求:种专业车身专业校正设备熟悉安全操作种焊接设备正确根原车身颜色进行配色电脑配色仪熟练掌握种涂装技术
     





















    二汽车产业现代化汽车维修业员求
    着代高新技术快速发展90年代电子装置高新技术产品汽车产业领域中广泛应现代汽车已发展成集计算机技术光电传输技术新工艺新材料体高科技载体诸电控燃油喷射系统动变速ABS(制动防抱死系统)SRS(安全气囊)AC(空调)电控悬架驾驶员交通信息系统等机电体化汽车总体构建中电子装置例越越汽车机械装置机电结合科技型产品转变决定汽车维修员掌握传统机械维修技术时必须快掌握现代电子维修技术
    1现代化汽车产业汽车维修员知识结构求
    着现代化高新技术产品汽车产业中广泛应修理员机械装置汽车维修方式已适应维修机电体化特征现代汽车求劳动部门2000年7月1日起实施招技术工种业员规定中指出维修类职工技求加工安装操作维修检测等五类职工中高维修类中汽车维修类员技求高事现代汽车维修掌握机械类专业知识外懂信息传感技术数处理技术新材料新工艺等方面知识具新设备操作技说代汽车维修员求快成知识型技性
    2汽车维修手段现代化
    国前汽车维修业技术水然滞新款车型技术开发着汽车现代化日新月异快步迈进高科技领域面着众现代化汽车汽车维修观念必须更新光验感观维修方式转变检查资料拆装设备检测仪器现代汽车维修方式汽车检测例轿车中数装备电控单元控制汽车运行状态外具判断记录汽车障功诊断设备通接口汽车电控单元相连读取障代码汽车维修员提供障症结汽车远程诊断技术推广势必推动国汽车维修技术维修方式迈新台阶
    3汽车维修方式科学化
    代汽车维修方式正发生着明显变化具着两特点:
    汽车出现障修理定期检测强制维护视情修理方转变说汽车运行定路程时间进行强制维护视检测情况做适度维修确保汽车良运行状态降低障率说种汽车维修理念更新带社会效益济效益难估计
    二汽车维修修旧式换件式转变汽车修理受损部件修复维修部件性折扣果采换件式维修方式新部件换受损部件保证汽车维修质量缩短维修时间意味着提高汽车营运效益种汽车维修方式转变势必提高汽车修理工知识技等方面求电脑调漆技术应原汽车维修漆工失武求汽车维修工种结构加调整实现工种结构升级优化
    三现代汽车产业中职校汽修专业求
    现代汽车技术装备水断提高求汽车维修员掌握机电体化基础知识熟悉现代汽车结构传感技术计算机应液压控制动控制技术等方面知识够现代汽车障进行检测维修样前中职校汽修专业学生够适应现代汽车维修业求呢?
    1制定合理科学教学计划纲优化课程设置
    汽车维修专业课程设置必须符合机电体化特征汽车产业需着重应型技术课程开设电子技术原理控制技术原理计算机应原理接口技术汽车电器设备汽车诊断检测技术等课程课程容必须代汽车发展水相适应紧密联系实际具代表性轿车作典型时补充更新教材学生解新汽车技术水发展趋势
    培养出合格汽车维修员必须新教材代陈旧教材课程设置应作相应重组教学实践感受传统汽车修理课机械装置体汽车进行障判断受损部件进行修复显然样课程容适应现代汽车维修需果够电子技术基容汽车检测维修代容陈旧汽车修理课程学生系统学现代汽车检测手段维修方式掌握先进汽车维修技
    2中职汽修专业学制问题
    国劳动部门规定汽车修理员技术求维修类员中高正现代汽车技术含量高势必求汽修专业开设课程应具较高水准具机械学基础理技更掌握占重越越电子学技术技特汽修员实际操作技求越越高汽修专业实验实社会实践时间占重势必相应加
    四专业教学情况存问题
    课程设置存问题:
    ① 理实体程度够
    目前然理实体教学模式已开始应没普门专业课程制约目前开展汽车运技术专业学校实训条件目前汽车运技术专业存实训条件硬件设施够目前师资队伍般言理掌握较实际动手力已目前职业教育汽车运技术专业需导致老师授课程中更注重讲授书东西忽视学生实际动手力培养理实际脱钩
    ② 开始出现种忽视培养学生专业基础力趋势
    中目前开始汽车运技术专业高职院校存种通砍掉专业基础课学时满足专业课程教学趋势根企业线员工企业理员访谈反馈意见表明目前着汽车技术发展新车型新技术层出穷学生进入企业现基础适应新车型新技术发展企业采员工送车辆制造厂进行培训种手段适应般说时间较短培训程中企业员工迅速掌握新车型新技术求员工具较强理基功汽车种典型机电液产品员工说牢固掌握机械基知识电路知识液压知识迅速完成新技术更新重前提根目前工作维修第线受访员反馈汽车专业毕业生工作存汽车电路图汽车某重总成(手动变速箱动变速箱驱动桥)装配图油路图法懂问题问题说明重视培养学生实技时忽视学生专业理基础培养程度制约毕业生长远发展时课程设置校轻视学生英语力培养(目前校英语课课时量已进行压缩)学生进入企业英文维修说明书阅读问题
    ③ 教材目前然部分遗留学科制教育痕迹职业教育发展需求
    教材目前行职委编写统编教材教材层面留前学科制教育痕迹教材容较老容甚讲解构造容现已淘汰车型已目前职业教育汽车新技术发展需 
    ④ 实训条件落没形成标准化实训流程
    实训条件目前校实训条件硬件设施存设备老化问题工具配备台套数够学生分组率高影响学生实训效果时目前较数实训指导教师年龄偏知识层次老化仅较老车型进行实训指导实指导程没形成系列规范流程实训程缺乏标准化考核指标没量化时实训程中
    力位思想进行实训指导没实训实际生产程机进行结合导致学生掌握技实际生产务脱钩毕业具备完成项实际生产务力
    五专业教学改革建议
    (1)专业培养目标专业方调整建议
    ①专业培养目标:
    专业培养汽车运检测理维修营销售服务等方面中高级职业技术专业力应具良理知识较强动手力具事现代流车系运检测维修营销理售服务基力阅读专业英文资料力计算机专业应基知识操作技时具备良职业道德社会力学力行动力
    ②专业方:结合目前汽车维修行业中岗位专业应设置专门方:
    汽车机电维修方:
    汽车车身整形方:
    汽车性检测方:
    (2)专业课程设置原建议
    典型工作岗位求调整课程结构优化课程设置通职业岗位分析确定职业岗位典型工作务分析出该职业岗位职业行动领域根职业行动领域制定出学领域
    学领域学情境设计程中安行动导课程求进行设计教学教学子单元中充分考虑六步法求真实务载体进行教学子单元设计时教学子单元设计充分反映真实生产务外应兼顾注意学生方法力培养构建课程体系时体现职业教育学历教育业前培训思想突出职业力训练破学科界限构建综合化课程坚决贯彻落实
    业导服务宗旨力位办学思路加快理实体化改革步伐宽基础方指针学生毕业够胜维修配件材料理销售技术理等岗位坚实基础强化识图机械加工修复等专业基础课加强专业核心技教学训练提高实践操作环节整教学体系中例二加职业素质文素质培养力度求学生意识做事前先做道理三加强学生顶岗实安排理顶岗阶段完成学生综合职业力训练培养
    (3)专业教学改革建议
    着汽车工业高速发展汽车保量会出现快速增长程会汽车维修行业注入新活力时会汽车维修行业带新机遇挑战然目前省汽修行业汽车维修技术水低员素质技术结构合理维修理手段落适应新形势发展汽车维修行业迫切需解决问题学校汽车维修行业提供优质合格汽车维修行业注入新鲜血液首先必须教学方面进行改革目前教学改革着眼改善教学设施设备改变教学模式样远远未满足现代教学需改革程中应注意问题
    ①加强理实践相结合
    传统汽车维修领域中汽车维修产业属劳动密集型产业技术熟练技术工赖度重实际工作中轻理知识重技操作现象较明显汽车发展快种高新尖科技产品已充分应汽车维修产业结构发生变化具备娴熟拆装操作技已远远适应汽车维修需外着汽车检测诊断技术动化微电脑化程度断提高汽车障诊断分析进入微机诊断时代汽车维修领域仅需维修员具备必基操作技必须具备扎实汽车理知识相关知识综合应力
    然目前汽车维修教学中基述原学生基础知识较差教学程中重视实教学忽视理教学现象更突出毕业学生维修工作中缺乏足够扎实理基础汽车综合障分析诊断排力相应足工作适应力程度受影响时影响毕业生业务水提高教学改革中应特注意理教学实教学合理搭配教学程中注意理实际融合加强学生方法力培养通
    理实体教学方式学生做知然知然
    ② 力推行校教材
        结合学校现实训条件编写校教材校教材编写须结合学校实际实训条件时紧密结合根调研报告确定学领域进行校教材编写时校教材编写程中应注重学生专业力方法力培养校教材表达形式采传统教材教师活页学生工作页等综合形式具灵活开放性
    ③ 改革传统考核制度
        改变传统学科制教育考核方式传统学科制教育体系学生学成果考核采取考试评估方式进行满足目前职业教育需教学改革中应采取程考核+考试考核方式学生学成果进行考核注重学生程考核结果
    ④注重营造校园职业文化氛围
    首先必须加强学生职业道德素质培养作名汽车维修行业业员仅精通汽车技术必须具备良职业道德爱岗敬业精神汽车维修行业作服务性行业必须谒诚顾客服务宗旨杜绝种障进厂障出厂等情况发生必须加强学生职业道德教育学校养成良职业素质
    次营造良职业文化氛围利激发学生学热情兴趣尤培养学生兴趣入手举办汽车发展专题研讨会汽车维修知识竞赛汽车维修行业业形势报告等益活动学生介绍汽车发展历史方学生全面解现代汽车发展动解汽车维修行业业动态业前景激励学生学生汽车专业方面刻苦功学研究苦练领次营造良行业文化氛围学生走工作岗位基础做思想准备加强岗位劳动课教育培养学生形成良岗位意识
    干行爱行专行觉岗位刻苦工作学生毕业更快更适应工作环境胜工作岗位
    ⑤注意充分发掘学生潜
    汽车维修员适应新发展需关键断学提高身技术水教学中应满足学生弄懂掌握相关知识行培养学生学力发掘身潜力样满足现代职业教育素质教育需体现汽车维修程中通常碰问题仅书知识解决需验分析摸索判断求维修员必须具备独解决问题力力验体现通查阅工具书断学领悟中获决手牵时积累求学校老师时学生活中注意加引导潜移默化鼓励学生独立思考培养学生独立分析解决问题力充分发掘学生潜学生工作中断提高适应社会发展科技创新需
    ⑥汽车维修市场托做企业横联系
    汽车维修技培养方面汽车维修市场作托积极掌握汽车维修市场需求动态培养汽车维修技基础充分摸清市场需求发展变化确定培养方培养目标培养出学生符合社会市场需会促汽车维修技培养步入良性循环正确轨道做企业横联系沟通解市场关键
    (4)专业师资实训条件配置建议
    ①专业师资建议:
    培养专业教师搞教学改革前提条件注重培养理技兼双师型教师队伍整教学质量提高关键首先改变教师观念(头脑风暴)力开展教育思想研究教学改革课题研究积极探索逐步确定具高等职业教育特色时代特征教育思想体系先进教育思想教研成果指导课程改革实践贯穿课改全程通教师工作中应断学提高次学校提供良学环境便利条件建立专业教师定期轮训制度安排教师企业单位进行见工作实践采企业培养等方法加
    双师教师培养力度学校社会新技术方面保持步甚领先时断优化师资学历职称年龄结构鼓励教师通种途径取教师职称外相关专业资格制定相关鼓励措施建立教师社会实体交流沟通效渠道断提高教师实践水力聘请生产服务线技术员技师高级技师担兼职教师努力造具双师素质教师队伍样确保师资水前提提高教学整体质量培养出高水高素质技
    ②实训条件配置建议
    企业合作校建立适合学生基础技培养实训教学工作区包括:钳工机械加工发动机拆装(12种车型)汽车电器维修(整车线路)汽车底盘维修汽车检测维护汽车整车实训(体现障诊断)等基础技训练工作区
    实训环境设计应反映真实生产环境结合学领域中学情境设计进行布置量做实训环境学情境合理搭配企业合作校外建立生产性实训基满足学生第二第三学年顶岗实
     
     
     
     


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