开展学践行弟子规教育活动方案
弟子规原名训蒙文教导子弟家出外接物求学应礼仪规范传承国学典发**华民族优良传统更推动学校开展行规范养成教育贯彻落实苏增添副省长调研市教育工作时讲话精神研究决定全市中学开展学宣传践行弟子规系列教育活动引导少年童诵读践行弟子规树立明确价值观念养成良生活惯培养敦厚善良心性知礼明行提升素质现根**市教育局关全市中学开展〈弟子规〉教育活动通知通知关精神校实际制定方案：
活动题：学弟子规做文明
二活动时间：2010年5月—10月
三活动象：全校师生
四活动原：
坚持学指导重实践侧重体现年龄层次学校家庭社会相结合三原时做 三学弟子规参带封建色彩活动文生义断章取义生搬硬套脱离实际断丰富德育载体创新德育方法
五活动容：
（）读弟子规行规范
（1） 校利早读班会语文思品历史等学科课堂诵读弟子规设立弟子规课堂通讲事表演观相关事动漫作品等形式理解弟子规涵明确礼仪规范形成良道德礼仪惯学校形成浓郁学践行弟子规氛围
（2） 利升旗讲话题班会开展学践行弟子规教育宣传活动
（3） 教务处配合综合实践课高中选修课中专门开设国学典关课程
（4） 利宣传栏开展学践行弟子规书法漫画学心赛
结合读书月活动布置学生学国学典进行读感学心征文赛结果书香班级挂钩
（二）学国学典受思想滋养学弟子规外根年龄层次选择性学三字千字文语增广贤文学中庸老子等国学典**诗文名篇（篇目见附件1）学生传统文化熏陶中真正传统文化中汲取精神营养形成积极生态度热爱家乡情感全面提升文素养
（三）设文化讲堂启生智慧请语文教师开设国学典讲座安排非毕业班学生参加接受国学典熏陶时**博物馆众公益社团联系学校开设传统文化讲堂邀请相关专家学者举办系列辅导讲座讲解传统文化
予生启示
（四）办文化巡展造浓厚氛围市博物馆联系学校开展**历史文化展板宣传包括**历史文化国家级历史文物保护单位**民俗**现代十位名**市博物馆馆藏精品等容营造校园传统文化良氛围
（五）携家长参促家校合力根活动容需学校通家长学校家长介绍学国学典意义关文明礼仪知识促进家长参配合学校教育活动
（六）辟学专栏享学成果托数字青少年宫开辟活动专栏提供弟子规学培训相关资料相互交流教育活动案例活跃教育活动
六活动求：
（）认真组织利实施弟子规教育活动年市德育工作项重点容中学行规范养成教育重载体学校充分认识活动意义认真制定活动方案组织协调该项活动实施
（二）加强宣传营造氛围学校进步加强校园文化建设时图书室班级图书角增添相关图书广泛开展校园家庭阅读活动利校园墙面宣传栏等张贴历代名画格言警句举办国学典长廊宣传活动等营造出浓郁校园活动氛围
（三）安排课时保证师资学校实际出发结合方课程校课程班团队活动语文历史等学科教学等课程实施安排国学典诵读教育活动课时保证教育活动充足时间时发挥语文历史学科教师班（团队辅导员）艺术科教师社会国学教学师资作形成切合校实际教育活动师资队伍
（四）讲究方法注重效果学校挖掘生活中国学教育素实践活动传统节日班团队活动结合整合学校家庭社会力量资源做课堂教学课外诵读相结合采适合国学学学生喜爱教学策略方法开展丰富彩形式样文化艺术活动 ：朗诵赛知识问答书画展览等倡导生活化活动化事化体验化兴趣化学生中发现乐趣赞许获激励提高教育效果
总结交流教育活动成果学校参加年10月份开展**市教育系统典诵读展示活动
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弟子规原名训蒙文教导子弟家出外接物求学应礼仪规范传承国学典发**华民族优良传统更推动学校开展行规范养成教育贯彻落实苏增添副省长调研市教育工作时讲话精神研究决定全市中学开展学宣传践行弟子规系列教育活动引导少年童诵读践行弟子规树立明确价值观念养成良生活惯培养敦厚善良心性知礼明行提升素质现根**市教育局关全市中学开展〈弟子规〉教育活动通知通知关精神校实际制定方案：
活动题：学弟子规做文明
二活动时间：2010年5月—10月
三活动象：全校师生
四活动原：
坚持学指导重实践侧重体现年龄层次学校家庭社会相结合三原时做 三学弟子规参带封建色彩活动文生义断章取义生搬硬套脱离实际断丰富德育载体创新德育方法
五活动容：
（）读弟子规行规范
（1） 校利早读班会语文思品历史等学科课堂诵读弟子规设立弟子规课堂通讲事表演观相关事动漫作品等形式理解弟子规涵明确礼仪规范形成良道德礼仪惯学校形成浓郁学践行弟子规氛围
（2） 利升旗讲话题班会开展学践行弟子规教育宣传活动
（3） 教务处配合综合实践课高中选修课中专门开设国学典关课程
（4） 利宣传栏开展学践行弟子规书法漫画学心赛
结合读书月活动布置学生学国学典进行读感学心征文赛结果书香班级挂钩
（二）学国学典受思想滋养学弟子规外根年龄层次选择性学三字千字文语增广贤文学中庸老子等国学典**诗文名篇（篇目见附件1）学生传统文化熏陶中真正传统文化中汲取精神营养形成积极生态度热爱家乡情感全面提升文素养
（三）设文化讲堂启生智慧请语文教师开设国学典讲座安排非毕业班学生参加接受国学典熏陶时**博物馆众公益社团联系学校开设传统文化讲堂邀请相关专家学者举办系列辅导讲座讲解传统文化
予生启示
（四）办文化巡展造浓厚氛围市博物馆联系学校开展**历史文化展板宣传包括**历史文化国家级历史文物保护单位**民俗**现代十位名**市博物馆馆藏精品等容营造校园传统文化良氛围
（五）携家长参促家校合力根活动容需学校通家长学校家长介绍学国学典意义关文明礼仪知识促进家长参配合学校教育活动
（六）辟学专栏享学成果托数字青少年宫开辟活动专栏提供弟子规学培训相关资料相互交流教育活动案例活跃教育活动
六活动求：
（）认真组织利实施弟子规教育活动年市德育工作项重点容中学行规范养成教育重载体学校充分认识活动意义认真制定活动方案组织协调该项活动实施
（二）加强宣传营造氛围学校进步加强校园文化建设时图书室班级图书角增添相关图书广泛开展校园家庭阅读活动利校园墙面宣传栏等张贴历代名画格言警句举办国学典长廊宣传活动等营造出浓郁校园活动氛围
（三）安排课时保证师资学校实际出发结合方课程校课程班团队活动语文历史等学科教学等课程实施安排国学典诵读教育活动课时保证教育活动充足时间时发挥语文历史学科教师班（团队辅导员）艺术科教师社会国学教学师资作形成切合校实际教育活动师资队伍
（四）讲究方法注重效果学校挖掘生活中国学教育素实践活动传统节日班团队活动结合整合学校家庭社会力量资源做课堂教学课外诵读相结合采适合国学学学生喜爱教学策略方法开展丰富彩形式样文化艺术活动 ：朗诵赛知识问答书画展览等倡导生活化活动化事化体验化兴趣化学生中发现乐趣赞许获激励提高教育效果
总结交流教育活动成果学校参加年10月份开展**市教育系统典诵读展示活动
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