基于公司战略与核心竞争力的胜任能力模型


    31 基公司战略核心竞争力胜力模型
    王焕宁
      新济时代力资源理面系列社会济变化公司财富更加赖员工具备胜公司发展需力企业模仿核心竞争力形成员工胜力尤具高专业技术力员工力理说新济时代力资源理员工胜力资源理文公司战略核心竞争优势基础胜力发展体系进行研究
      胜力缘起定义
        胜力模型应起源21世纪50年代初时美国国务院感智力素基础选拔外交官效果理想许表面优秀实际工作中表现令非常失麦克里兰 (McClelland) 博士应邀帮助美国国务院设计种够效预测实际工作业绩员选拔方法项目程中麦克里兰博士应奠定胜素质方法基础关键性理技术例:抛弃条件预设前提第手材料出发通工作表现优秀般外交官具体行特征较分析识够真正区分工作业绩条件
        1973年哈佛学戴维·麦克兰德教授提出胜力概念英文competency建立冰山胜力模型品质力层面证体岗位工作绩效关系认体态度价值观形象动机特质等潜深层次特征某工作(组织文化)中表现优秀者表现般者区分开区特征称作胜力认胜力决定工作绩效持久品质特征例绩效出众者具较强判断力够发现问题采取行动加解决设定富挑战性目标

        年理咨询实践结合国外理咨询公司验笔者认:胜力知识力职业素养整合素整合引出观察测量行
        胜力包括三方面:知识力职业素养知识指员工利完成工作需东西专业知识技术知识商业知识等包括员工通学验掌握事实信息事物法力指员工实现工作目标效利掌握知识需力手工操作力逻辑思维力社交力力通重复性培训形式体验逐步建立职业素养指组织员工素质方面求职业素养教授学加强
       二胜力企业战略核心竞争优势企业文化关系
        首先企业命远景价值观外部环境确定企业发展战略企业文化企业战略规划确定企业核心竞争力企业文化价值观导确定企业倡导文化氛围基础研发企业员工核心力素质求基础形成企业员工胜力模型

        企业战略出企业应该具备核心竞争力什核心竞争力推导出相应核心力资源特点什企业员工应该具备核心技导出相应核心力资特点什企业员工应该具备核心技专长什根特点求企业力资源进行分层分类明确类员应具备知识技验什针类型力资源采取开发理模式假设述程逆力资源理企业战略目标实现起强力支撑作
        根四元价值观核心理企业核心价值观进行效层级分解企业核心价值观转化员工具体力素质行求形成基企业文化全员核心胜力模型期达成企业文化虚入实落生根效果时核心价值观素质项分解直接形成核心价值观制度相关素质行描述企业文化实施中基核心价值观员工行规范提供标准
    三基公司战略核心竞争优势胜力模型
        基公司战略核心竞争优势胜力发展模型三部分构成:全员核心胜力序列通胜力序列专业胜力

     
        全员核心胜力:公司价值观文化业务需求反映针组织中员工基础重求适组织中员工种部门承担种岗位针组织中员工
        序列通胜力:员工岗位群部门类需专业知识技巧力角色中需技巧力重程度精通程度
    序列专业胜力:某特定角色工作中需特殊独特技
       四构建基公司战略核心竞争优势胜力模型
        首先明确公司战略目标价值观核心竞争素公司价值观命核心竞争素纳员工核心力素质
        次公司业务岗位群职责出发设计岗位群需序列通胜力岗位职责业绩优劣者表现出发设计岗位层级序列专业力
        第三分析全员核心胜力序列通胜力序列专业胜力设计力行表现指标
        第四根专家数库BEI中记录分析设计胜力级行表现
        第五验证应胜力模型
        胜力模型示例:

    五胜力模型力资源理中应
        基胜力模型力资源理理念方法方面通常力资源理面四方面阐述胜力模型力资源理中应

        第胜力模型招聘中应
        根层级岗位求胜力针性开发结构化面试题库设置效问题面试程中通考察应聘者否具备岗位胜力模型求关键行提高招聘成功率时胜力评估结果现员调整具备力做适合岗位达岗匹配目
        第二胜力模型绩效理中应
        传统绩效理仅包括业绩考核会部分工作态度考察完整绩效理业绩考核外应该包括胜力考核包括态度知识专业技等等通员工力考核引导员工培养企业发展需核心专长技保证企业永续发展
        第三胜特征模型薪酬理中应
        薪酬影响素包括岗位力绩效三方面岗位市场价值部价值评估决定岗位处工资浮动范围绩效决定绩效工资少力高者担级岗位样岗位基工资处区间范围相应岗位职员基工资落区间点会力差异关联通建立专业发展序列相应基力薪酬理体系辅助绩效理效激励优秀员工
        第四胜特征模型培训发展中应
        根专业序列胜力模型建立开发专业序列培训课程体系设定职业发展阶段需职业技培训专业培训培训课程针性体系化更强通现职员胜力评估发现体力优势弱项找组织整体力短板然针性制定力培养发展计划种培养手段提高体组织整体专业力
        通专业序列胜力体系改变公司目前单行政道路现象建立序列专业发展阶梯明确发展阶段胜力求达力求够进入相应职位阶梯时建立专业序列间发展通道问题效吸引保留激励员工

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    文档贡献者

    豆***3

    贡献于2013-06-23

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