小学语文教学叙事

学语文教学叙事
 
心灵脸样相正时刻表现性会世界精彩性疑格魅力直句话赞认教育孩子时发挥性方面表现突出次语文课堂发现原教学思维然循规蹈矩
 点：选取课例：课例教学容选课原课前预想效果
教学孔子拜师课时想通学生阅读找出课文中重点句重点词语学体会课文思想容例第段指导学生抓住 远闻名够渊博体会孔子谦虚学精益求精精神第二段抓住风餐露宿日夜兼程终等词句指导学生体会孔子求学怕吃苦精神说孔子求学步行月达目时学生发出赞叹声音家孔子种吃苦耐劳精神动抓住契机孔子种高尚求学精神加渲染总结引起孩子情感鸣想时孩子情感已激发时候指导朗读段定会收效果
点二：种教学设计实施教学出现问题：课实施程描述记录结果
正准备家品读孔子求学怕吃苦精神时突然听前排学生声嘀咕着：觉样做听种评震惊：会样想法？意捣乱走位学身边轻声问：刚话说遍？位学时胆子较觉说错话着敢开口时口说说怕耽误课堂时间没继续追问原认课堂出现极常事情直没放心没想第二天批改作业时日记引起注意日记中写道：天孔子拜师课课文里说孔子求学风餐露宿日夜兼程月步行找老子老师说学种艰苦学精神觉孔子什步行浪费时间学完全坐马车快点找老师样争取时间学更？等独特见解啊
点三：反思改进
陷入深思中然心里课文中出答案样种认识正值学啊正暴露教育存漏洞？重视书知识涵教育忽略思想方面培养果时课堂赋予孩子表达机会许开发孩子更思维潜孩子实感情敏感丰富教育教学中应该融入童心聆听童声挖掘心灵深处真实东西教育实质
件日记风波想起意中教育事：位老师提问：冰雪融化什？学生答：春天老师摇摇头学生脸片茫然原老师答案水许堂然常识课果语文课答案实灵性极富创意答案更加丰富彩——冰雪融化细雨霏霏嫩柳鹅黄桃红李白燕语呢喃……面样答案语文老师应该热情赞赏
点四：感悟：研修程收获教学思想改变
两事中更深感受阅读桩十分性化事情离开性体验谓真正意义阅读阅读教学果缺失学生情感思维老师体验代学生体验文学创空间会消失殆文字感染力量会荡然存语文诗意会完全失落语文教师努力学生引入作品创设情境通品尝体味获直接真切感受构建通理解台
消融教师身观念冰雪帮助学生阅读程中发散求活变角求新探幽求奇创新求异样学生会体验出机抒发现独树帜见解阅读教学会春意盎然诗意葱茏生机蓬勃

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