《金木水火土》教学设计


    课题 2 金木水火土

    谭昭霞
    教学时间

    累计课时

    教学目标

    教学重点

    教学难点

    教学准备
    教案课件
    课时安排
    2课时
    教学环节
    师生活动预设
    性化批注

    温课歌继续强化常规歌组织朋友端正读书姿势


    语文里动听朗读
    课文朗读例朋友明白朗读动听
    学生朗读韵歌:
    指导学生书翻第54页配乐朗读课文秋天学生通听范读读方式感受朗读魅力

    二语文里漂亮汉字
    1播放书法图片教师板书语文两字朋友初步感受 写字魅力

    三语文里趣事
    1.讲贪官事
    2 讲述绘事世界爸爸

    四事引出学惯教育
    1师:朋友天老师路花猫哭伤心老师带(出示花猫手指玩偶讲事)
    师:朋友前样双明亮眼睛读书写字时注意姿势时躺着书时走路书写字时身子趴桌子时间长成视眼整天戴着眼镜真方便花猫跑跳天天捉老鼠跳眼镜掉老鼠眼前跑清天天饿肚子真悔啊朋友样注意读书写字姿势啊
    2引导学生观察插图朋友样读书写字
    3教师示范学生着做
    读书姿势:身体坐直头放正肩放书起眼睛离书尺远
    写字姿势:身体坐正书放手离笔尖寸眼离书尺胸离桌边拳
    (1)寸相老师两手指拢时宽度朋友说差三手指拢宽握笔时拇指食指放离笔尖寸位置中指抵面笔杆虎口位置外名指指垫中指面
    (2)眼离书尺文具盒竖起放书眼睛间量量
    (3)胸离课桌拳握紧左拳拳心放桌边前胸中间
    五交流展示
    1师:书知识海洋乐趣天堂读什书?书中趣事?回想
    2组互讲事然学里讲学
    4 推荐课外读物激发学生家长起读
    作 业
    设 计
    1朗读课容
    2家长起购买课外读物阅读


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