构建五能综合素质评价体系

构建五综合素质评价体系

1构建五综合素质评价体系
高中学生综合素质评价制度作高考制度改革配套改革措施提出学校办学方质量检测手段高中学生动发展积极引导支持手段五综合素质评价定位培养回浦学子健全格基素养教育包括道德操行素养学研究素养运动健身素养心智艺术素养创新实践素养五维度德学身心创素质教育目标导发展性评价手段程性理保障重点关注学生全面素养合格程度全面发展谐程度学力持续程度创新力践行程度真实客观全面效记录评价学生综合素质发展
年度目标：
2016学年度：断修订完善学生综合素质评价方案操作细建立体现学校性特色时客观公正科学合理操作学生综合素质评价指标体系实现评价模式科学化促进学校教育质量理水提升
2017学年度：公布回浦中学学生五综合素质评价标准根评价指标选取评试点班级实施落实新评价方案强化程导基观察记录分析质性评价观测点进行检查分析力求建立全面清晰记录学生成长历程真实状态指标体系加强记录公示监督机制建设制度层面进步保障五综合素质评价实施
2018学年度：结合五综合素质评价断调整完善课程体系建设逐步形成符合教育价值追求满足学生性需求发展丰富供选择样化课程结构体系培养目标——课程设置——课程实施——评价形成完整学校教育教学系统力求课程层面学生发展断予支持引导校正达促进学生认识规划生积极动发展目
2019学年度：研究开发建立回浦中学学生五综合素质评价相配套信息理系统台学生综合素质评价进行数字化理全面动态踪记录学生成长点滴充分发挥五评价学生全面发展导性作
2020学年度：充分评估五综合素质评价学校办学理特色发展教育质量提升促进作着重评估综合素质评价指标体系学生学业提升潜激发性特长发展等综合素养提高效性客观性科学性形成较完善行效学生素养发展分析模型
措施：
（1）组建学校学生五综合素质评价领导组加强组织领导理研究结合学校办学特色办学实际建立健全元综合素质评价体系完善评价工作机制全面负责评价工作实施指导监督等工作切实加强程监控质量评估建立健全检查制度诚信责追究制度等保障五综合素质评价客观性效性科学性公正性
（2）加强教师学培训工作提升教师综合素质评价工作重性认识综合素质评价全面反映学生发展状况促进学生全面发展重举措衡量学生否达毕业标准高校招生重教师充分认识综合素质评定意义作掌握评定方法方式切实提高评定工作适应力
（3）建立监控评估机制综评指标体系评价实施评定质量进行监控评估学校成立学生五综合素质评定工作委员会专业支撑制度建设保障学生实际表现学生全面发展体差异相结合采取元化评价方法力求全面反映学生综合素质状况评定委员会充分解评定工作关信息评价工作进行质量分析时纠正评价工作中存问题提出改进建议
（4）完善档案理制度积极探索快建立新学生档案理制度学生建立成长记录袋学生综合素质评定结果电子档案形成理系统适应评价考试制度高校招生制度改革学校积极摸索套充分体现学生成长程性特长潜够学生基础性发展目标发展提供科学学生成长记录收集理方法
（5）完善数字化理台建设建立技术保障制度加强综合素质评价技术理员培训培养加强综合素质评价信息台建设投入建立体现动态理科学合理高效直观智化分析模型重视综合素质评价设备系统维护理确保系统稳定网络畅通运行正常　　



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档