中职会计专业学生技训练教学方法研究课题中期研究报告
[关 键 词] 中职会计专业技训练
课题研究进展情况
课题组2011年3月成立江市职业技术教育中心财会组姜琳老师担课题负责江市职业技术教育中心财会组李富宝张兴亚陈艳陈艳萍黄丽担组员
2011年3月课题组成立2012年3月末课题开题课题组成员根课题研究方案时间安排做相应准备研究工作时学关课题理知识专业知识利优质网资源学关会计专业技操作新方法组织成员定期开展关财会专业技训练方法讨会基完成阶段性研究工作实践工作
二阶段性研究工作工作成果
（）形成具适合中职学生技训练教学特色
1通学生会计技训练调查问卷分析技训练容覆盖面足够（足够占522般占391）技訓练容课堂教学容联系紧密（联系紧密占652般占348）实资料中实践性强（强占413较强占283）技训练情况效果分析效果较（实效果占68般占32）中出课题研究技训练方法取较效果形成适合中职学生技训练教学特色
2利教师资源结合学生实际编写适合学生财会专业技训练纲技训练手册基础会计会计分录手册企业财务会计会计分录手册教师做实记录学生定期完成实报告教师定期认真分析形成适合中职会计专业技训练教学程需精讲示范模仿形成熟练五阶段
（二）课堂氛围活跃教学效果明显提高
专业技理课教学程中坚持学生体力位技中心体化教学模式理教学实践教学机结合塑造学生学身份实施手脑做中学做中教教学程目前专业核心课教学账会计电算化等实训课学生动手力改观5月份进行技展示课3节集体备课课堂展示较取较成绩中陈艳公开课成计算获佳市竞赛等奖教学设计材料计划成计价核算2012年度黑龙江省中等职业学校优秀课堂教学设计评审活动中获等奖姜琳教学设计科目汇总表核算程序获省级二等奖黄丽教学设计持期投资获省级等奖张兴亚编写校教材会计电算化机实教程第四版出版
（三）赛促教赛促学
2012年6月中旬提高学科会计专业学兴趣增强竞争意识提高动手操作力教务科财会组组织财会专业技竞赛竞赛项目数码字书写点钞计算器账沙盘5项容学生参积极性高参率达98获奖次达17次调动学生学积极性树立信心带动方面力提高学生性发展广阔空间
课题组教师典型学生踪记载学生现代化教育媒体兴趣浓厚观察细致通赛增强学生学专业知识动性觉性学科目学积极性明显增强
课题组教师推出公开课程度锻炼学生力黄丽10月份进行公开课财务成果核算陈艳公开课成计算通公开课讲授学生学方法实践力培养方面已取阶段性成果
三课题研究存问题
（）课题研究完全体系化
客观条件限制处域环境影响课时安排等原课题实践环节未实施真正学生体会真正企业某岗位具体实践流程教学环境存假想环境中实际企业业务差距
（二）评价体系完善
学生学成果体现更加客观评价光分数更学生学力思维惯实践力素质素养等方面全面评价需更评价学体系
四课题研究工作
（）认真总结阶段研究工作组织成员切实做课题阶段研究 课题研究系统工程需组员协作战组员进行定期培训统思想统认识分工负责工作进步明确提出相应求工作利开展
（二）求组员继续做阶段性成果撰写整理工作
求组员负责工作时作统计分析纳总结验心时书写成文课题研究真正培养学生学兴趣增强实践力技水
（三）继续课题研究
探索财会学生实践方法技方法努力做学生走工作岗位种企业种岗位会计工作心应手
课题研究工作继续着扎扎实实精益求精态度开展定克服困难努力前相信课题研究终会结出累累硕果
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[关 键 词] 中职会计专业技训练
课题研究进展情况
课题组2011年3月成立江市职业技术教育中心财会组姜琳老师担课题负责江市职业技术教育中心财会组李富宝张兴亚陈艳陈艳萍黄丽担组员
2011年3月课题组成立2012年3月末课题开题课题组成员根课题研究方案时间安排做相应准备研究工作时学关课题理知识专业知识利优质网资源学关会计专业技操作新方法组织成员定期开展关财会专业技训练方法讨会基完成阶段性研究工作实践工作
二阶段性研究工作工作成果
（）形成具适合中职学生技训练教学特色
1通学生会计技训练调查问卷分析技训练容覆盖面足够（足够占522般占391）技訓练容课堂教学容联系紧密（联系紧密占652般占348）实资料中实践性强（强占413较强占283）技训练情况效果分析效果较（实效果占68般占32）中出课题研究技训练方法取较效果形成适合中职学生技训练教学特色
2利教师资源结合学生实际编写适合学生财会专业技训练纲技训练手册基础会计会计分录手册企业财务会计会计分录手册教师做实记录学生定期完成实报告教师定期认真分析形成适合中职会计专业技训练教学程需精讲示范模仿形成熟练五阶段
（二）课堂氛围活跃教学效果明显提高
专业技理课教学程中坚持学生体力位技中心体化教学模式理教学实践教学机结合塑造学生学身份实施手脑做中学做中教教学程目前专业核心课教学账会计电算化等实训课学生动手力改观5月份进行技展示课3节集体备课课堂展示较取较成绩中陈艳公开课成计算获佳市竞赛等奖教学设计材料计划成计价核算2012年度黑龙江省中等职业学校优秀课堂教学设计评审活动中获等奖姜琳教学设计科目汇总表核算程序获省级二等奖黄丽教学设计持期投资获省级等奖张兴亚编写校教材会计电算化机实教程第四版出版
（三）赛促教赛促学
2012年6月中旬提高学科会计专业学兴趣增强竞争意识提高动手操作力教务科财会组组织财会专业技竞赛竞赛项目数码字书写点钞计算器账沙盘5项容学生参积极性高参率达98获奖次达17次调动学生学积极性树立信心带动方面力提高学生性发展广阔空间
课题组教师典型学生踪记载学生现代化教育媒体兴趣浓厚观察细致通赛增强学生学专业知识动性觉性学科目学积极性明显增强
课题组教师推出公开课程度锻炼学生力黄丽10月份进行公开课财务成果核算陈艳公开课成计算通公开课讲授学生学方法实践力培养方面已取阶段性成果
三课题研究存问题
（）课题研究完全体系化
客观条件限制处域环境影响课时安排等原课题实践环节未实施真正学生体会真正企业某岗位具体实践流程教学环境存假想环境中实际企业业务差距
（二）评价体系完善
学生学成果体现更加客观评价光分数更学生学力思维惯实践力素质素养等方面全面评价需更评价学体系
四课题研究工作
（）认真总结阶段研究工作组织成员切实做课题阶段研究 课题研究系统工程需组员协作战组员进行定期培训统思想统认识分工负责工作进步明确提出相应求工作利开展
（二）求组员继续做阶段性成果撰写整理工作
求组员负责工作时作统计分析纳总结验心时书写成文课题研究真正培养学生学兴趣增强实践力技水
（三）继续课题研究
探索财会学生实践方法技方法努力做学生走工作岗位种企业种岗位会计工作心应手
课题研究工作继续着扎扎实实精益求精态度开展定克服困难努力前相信课题研究终会结出累累硕果
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