备课记录
备 课 记 录
课题：初识Flash CS3动画
课第 1课时
学期第1课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生乐接受探究新知识精神
教学
目标
1．感受flash动画精彩趣丰富激发学热情 2．激励学生学动画制作兴趣
3．初步解Flash软件
教材重点难点
1理解动画形成原理：利眼睛视觉暂留性张图短时间连续播产生动画效果2初步解Flash软件
教学方法设计
讲授法游戏法 观察协作探索体验
教学
程
相关知识衔接
动画片制作视频国产动画片片断精彩FLASH动画片MTV游戏等
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
引入
学定喜欢网Flash动画老师载起欣赏精彩动画（播放Flash动画案例）提问：谁说说动画片制作出？
二体验探究
1体验：起做神奇体验游戏：书快速翻动会发现什 ——猴子动起
2欣赏猴作操FLASH动画学生体会刚体验动画片感受说说猴什会动起？
3动画基原理：眼物体影会视网膜停留短时间正种视觉暂留间连续播放时会产生动画效果
三纳总结 动画片制作流程：
1欣赏动画制作视频
2分组讨动画片制作流程动画片理解？
3展示结讨结果：
动画片制作程： （板书）
三阶段：前期 中期 期 前期造型：构图 原画 修型 较 中期动画：扫描色场景制作 期：配音
4次欣赏动画片断：国产传统动画片现代动画片然说说处 解动画片制作方法欣赏动画片 播放动画片猜猜爱
四认识flash
1 Flash特点
Flash功强简单易学网页动画制作工具Flash制作出动画占空间动画品质高样放缩会影响画面质量 Flash动画迷处通点击钮选择菜单控制动画播放甚制作成游戏正优点Flash网络非常流行
2 启动Flash
单击开始→程序→Macromedia →Macromedia Flash 8
解Flash软件界面保存Flash文件退出软件方法
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：初识Flash CS3动画
课第2课时
学期第2课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生乐接受探究新知识精神
教学
目标
1．感受flash动画精彩趣丰富激发学热情 2．激励学生学动画制作兴趣 3．初步解Flash软件
教材重点难点
1理解动画形成原理：利眼睛视觉暂留性张图短时间连续播产生动画效果2初步解Flash软件
教学方法设计
讲授法游戏法 观察协作探索体验
教学
程
相关知识衔接
动画片制作视频国产动画片片断精彩FLASH动画片MTV游戏等
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：简单逐帧动画
课第1课时
学期第3课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
体会创作乐趣进步培养制作动画兴趣培养学生创新力探究问题力培养创造性思维力
教学
目标
1．知道帧帧频关键帧含义
2．学会绘制图形制作逐帧动画
3．插入编辑关键帧
4．掌握制作逐帧动画方法
5．学会通改变帧频控制动画播放时间
教材重点难点
重点：绘图工具制作逐帧动画方法
难点：通改变帧频控制动画播放时间
教学方法设计
1．演示教学法2．务驱动式 3．案例教学法
教学
程
相关知识衔接
综合运学知识制作幅题鲜明具动画效果作品亲身参探究程交流沟通合作中掌握逐帧动画制作方法提高Flash动画制作水
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
激趣导入
1．学生展示庆祝国庆节Flash知道段动画
展示什容？
2．现学Flash中逐帖动画制作效果学想想利Flash动画亲爱妈妈送诚挚祝福呢？面首先进行天学第容：利图片制作逐帧动画
二新课
操作程中注重讲解图层应制作技巧（锁定图层）
知识点：
1．导入图片
2．插入关键帧
3．利转换工具调整图片
4．图层命名
5．图片齐方式设置：窗口──排列──场景进行相应设置
6．插入帧（F5）应
三动画特点总结
（逐帧动画特点）
林中漫步典型逐帧动画效果通动画出动画连续动作分解成张张图片张图片关键帧描绘出然关键帧连续播放形成动画效果
四务驱动学生动手实践
作品制作程中学想想节课学文字逐帧动画天图片逐帧动画结合起进行作品创作作品图文茂动静结合产生谐动画效果）（提示：插入新图层进行文字编辑）
素材存放位置：学生机D盘根目录国庆祝福素材文件夹（学生备素材创作）
五创作作品
根题创作作品创作程中请家注意评价标准谁创意新谁劳动美
学生根整合务进行谋划安排形成方案促创造力提高注意学生创新审美力培养
学生分组选题协作学方式进行实践活动制作程中注意组间成员交流合作探究（教师指导操作）
六展示作品师生互评
1．先出评价表传位学生机器中便学生进行评估
2．选择部分代表性作品进行展示分动画创意技术动画效果等方面予评价充分肯定学生创新精神动画中方法技巧优秀作品予表扬足作品予鼓励
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：简单形状补间动画
课第1课时
学期第4课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生组相互帮助交流程中合作意识团队精神探索程开拓创新精神
教学
目标
①掌握flash中形状补间动画制作方法
②认识分离关键帧里元件进行形状补间动画必条件
③通节课学学生够举反三触类旁通应学解决问题
教材重点难点
重点：形状补间动画制作方法
难点：关键帧中图片文字等元件分离操作形状补间动画制作关键
教学方法设计
务驱动创设情境分组学案例学演示法
教学
程
相关知识衔接
①媒体网络教室
②演示课件
③学生素材：相关flash原文件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
复节课容：强调黑片头动画环节：
a）第1帧处制作黑色矩形遮住整屏幕
b）转换成图形元件黑片头
c）第5帧处插入关键帧设置黑片头（元件实例）透明度（Alpha）0
4）第1~5帧中间帧右击创建补间动画观察属性栏补间模式：动作
二引入：
观察快乐校园swf黑片头动画效果——标题文字动画直接引入新课——形状补间动画
三新课：快乐校园实例制作2——形状补间动画制作程（标题动画）
1开节文件快乐校园1fla锁住原图层（背景层黑片头图层）
2制作标题动画：新图层20——40帧处制作标题动画
a）新建图层改名标题第20帧处右击插入空白关键帧
b）利矩形工具 设置边框色橙黄色填充色： 背景图层中椭圆框方绘制位置适中5矩形绘制完利选择工具旋转变形等操作适调整5矩形方适合标题汉字方适增粗矩形边框（图）
c）第40帧处插入关键帧库中拖出biaotipng元件舞台利修改——变形——旋转倾斜标题位置方进行适调整（图）
d）选择该元件实例修改——分离（该元件转成般图形）
e）次回第20帧属性栏设置形状补间
3测试影片存盘快乐校园2fla关闭flash交作业
四结：
形状补间动画——制作两形状（颜色）般图形（元件）间渐变动画
求：前两关键帧放置两图形象（般图形需元件象）中间创建形状补间动画
五修改完成节课制作理解形状补间动画含义存盘提高作业
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：简单动作补间动画
课第1课时
学期第5课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生组相互帮助交流程中合作意识团队精神探索程开拓创新精神
教学
目标
1解Flash中三种元件舞台关系
2知道动作补间动画制作原理
3会正确制作动作补间动画
教材重点难点
重点：1属性面板中补间选项设置
2动作补间动画制作方法
难点：正确制作动作补间动画
教学方法设计
务驱动创设情境分组学案例学演示法
教学
程
相关知识衔接
①媒体网络教室②演示课件
③学生素材：相关flash原文件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
新课导入
学Flash中场景相舞台舞台需演员演出时演员台出台做库演员分工Flash中出现三种演员：图形元件影片剪辑元件钮展示图片
天开始次演员出场
二新授
1动画概念
动作补间动画两关键帧分定义属性象位置角度等然两关键帧间建立种运动渐变关系制作动作补间动画程
2 动作补间动画特点
（1）需手工创建帧容需创建两关键帧容两关键帧间动画Flash创建制作更加简便
（2）手工控制帧帧间渡然连贯补间动画两关键帧手工控制外中间帧Flash动生成渐变程更连贯
（3）文件种应较动画制作方式
3 动作补间动画制作方法
动作补间动画两关键帧间建立种运动补间关系该类型动画渐变程连贯制作程较简单需建立动画第画面画面具体操作：
(1）动画起始帧插入关键帧编辑起始帧中容
(2）选择起始帧单击鼠标右键弹出快捷菜单中选择创建补间动画命令属性面板补间拉列表框中选择动作选项
4 实例演示
（1）开快乐猫咪背景文件
（2）插入新图层命名眼睛眼睛元件拖动舞台调整第帧处眼睛位置
（3）插入新图层命名蜻蜓蜻蜓元件拖动舞台调整第帧处眼睛位置
（4）选中眼睛图层第15帧处插入关键帧调整眼睛位置
（5）选中蜻蜓图层第15帧处插入关键帧调整蜻蜓位置
（6）选中眼睛图层第30帧处插入关键帧调整眼睛位置
（7）选中蜻蜓图层第30帧处插入关键帧调整蜻蜓位置
（8）选中眼睛图层第40帧处插入关键帧调整眼睛位置
（9）选中蜻蜓图层第40帧处插入关键帧调整蜻蜓位置
（10）创建补间动画 （11）测试保存影片
三学生练
制作书42页节约水动画效果
注意：分层制作分文字层水龙头层水滴层
四作品互评结
天学简单动作补间动画制作第动作补间动画：节约水会接触更生活实例通补间动画完成希学接厉充分应学知识学生活服务
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：图层关系认识
课第1课时
学期第6课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生学互相协作分析问题力创新精神培养学生审美观念培养学生终生学力
教学
目标
1理解图层概念
2够图层进行操作例新建图层重命名图层删图层图层模式
3培养学生分析制作复杂动画意识实践力
教材重点难点
图层概念理解
教学方法设计
1．教法：务驱动法演示法情境教学法
2．学法：学生学组间进行协作
教学
程
相关知识衔接
媒体教学台
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
（） 导入：学现起欣赏幅作品开课前准备flash动画课件风景学生面前展示橡皮擦课件进行修改提出问题：什老师橡皮擦掉面东西没擦掉面？FLASH中图层（板书）
（二）新授课：
1图层什？图层基操作呢？天研究问题
2什图层呢？ 3学生讨交流
4教师纳结图层概念
5教师展示制作动画帮助学生理解图层概念 6教师介绍图层两特点
（1）图层画图形文字方部分透明说层容通透明部分显示出（2）图层相独立修改中层会影响层
7．教师演示图层操作
（1） 图层创建
方法：点击创建新图层钮
方法二：右击图层1弹出话框中选择插入图层
（2）学生动手操作教师巡回辅导
（3）图层重命名
方法：双击图层1显示框中输入图层名称背景Enter键
方法二：右击图层1弹出属性话框中输入图层名称背景
（4）学生动手操作教师巡回辅导
（5）图层删
（6）学生动手尝试教师结纳
（7）图层模式
前模式
前模式指前层处编辑状态户该图层中象进行编辑判图层否前模式方法查
前图层名称栏中否显示铅笔
图标显示该图标时说明图层处前状态进行编辑
8教师演示学生动手操作
（三）总结
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：引导动画
课第1课时
学期第7课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
1体验动画制作乐趣养成学惯
2感受动画制作奇妙培养学生合作探究精神
教学
目标
1理解引导层引导线作
2掌握制作运动象意指定路径运动动画
3增强学生观察总结力
教材重点难点
教学重点：1外部素材导入舞台库
2引导层动画创建
3图层编辑
教学难点：1运引导层制作曲线运动动画
2运动象引导线吸附操作
教学方法设计
学生通观察思考交流合作探索操作完成知识理解掌握
教学
程
相关知识衔接
媒体教学台
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入
展示两动画效果（普通动作补间动画引导层动画）请学生说出两运动象运动效果异（点点直线运动曲线运动）引出节课容：引导层动画
二新授
1 什引导层动画
引导层动画轨迹动画动画象定运动路径轨迹进行运动动画效果
2 引导层动画组构成
师：较引导层动画普通动作补间动画什？
师：轨迹动画引导层引导层组成引导层放置象运动路径引导层放置运动象
3 引导层动画制作方法：（1）普通层中创建象（2）单击钮普通层层新建引导层普通层动变引导层（3）引导层中绘制条路径然引导层中路径某帧
（4）引导层中象中心控制点移动路径起点
（5）引导层某帧插入关键帧象移动引导层中路径终点
（6）引导层两关键帧间创建动作补间动画引导动画制作完成
引导动画制作点：
（1）般移动象单独放层作引导层层面添加引导层（2）引导层定引导层方（3）引导层中绘制运动路径引导层中设置动作补间动画（4）启紧贴象工具指元件中心点拖动象吸附引导线起点终点（5）象着路径旋转需引导层起始帧属性中设置调整路径
制作引导线注意事项：
（1）引导线封闭曲线起点终点
（2）起点终点间线条必须连续间断形状
（3）引导线转折处线条弯转宜急否Flash法准确判定象运动路径
（4）引导象必须准确吸附引导线元件编辑区中心必须位引导线否引导象法引导路径运动（5）引导线终生成动画时见
4制作蝴蝶飞舞动画演示
（1）开背景文件（2）风车扇叶图层插入新图层重命名蝴蝶影片剪辑元件蝴蝶拖放舞台
（3）时间轴单击添加运动引导层钮图层蝴蝶新建运动引导层（4）铅笔工具引导层绘制出蝴蝶运动滑曲线
（5）选中图层蝴蝶分第203550帧插入关键帧改变蝴蝶舞台位置（注意蝴蝶紧贴引导线）
（6）Ctrl+Enter键测试影片
三学生练
制作蝴蝶飞舞动画少三蝴蝶象
四结
通天学家引导层动画深刻认识果遇样例子家会做？譬说树叶飘落鸟飞翔形体运动等
作业
设计
继续完成制作
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：动作渐变动画
课第1课时
学期第8课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
激发学生学信息技术兴趣
教学
目标
（1）掌握图片转化元件方法
（2）掌握图片处理种方法：图片缩放图片旋转图片转化元件设置图片透明度
（3）进步掌握动作渐变动画原理制作方法
（4）解动作渐变动画适范围
教材重点难点
重点：1图片转化成元件方法
2图片处理种方法：图片缩放图片旋转图片转化元件设置图片透明度
难点：1 图片转化成元件进行透明度调整操作方法
教学方法设计
学生通观察思考交流合作探索操作完成知识理解掌握
教学
程
相关知识衔接
北京奥运会吉祥物
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入新课
学知道奥运吉祥物什？ 五爱福娃加起正北京欢迎寓意原型分鱼熊猫奥运圣火藏羚羊金燕 演示三奥运福娃题flash动画 天起制作奥运福娃动画宣传片
二新课
1演示节课探索务奥运福娃秀Flash动画 提问：刚老师展示动画前节课制作球直线运动什？ 总结：运动作渐变动画实实现元件位置移动颜色变换旋转透明度改变等
2第二节球直线运动 第三节花瓣旋转动画制作初步初步掌握动作渐变动画原理面找学演示制作球直线运动程 教师总结：球直线运动需确定动画起止帧画面中
间部分渐变画面 flash软件动生成
3制作球直线运动动画中知道动作渐变动画象元件样奥运福娃秀动画制作先福娃转换成元件然确定起止帧旋转度透明度变化 教师演示图片缩放旋转透明度调整方法
4提出探究务： 基务：参球直线运动动画制作程制作动作渐变动画象五奥运福娃中（已转化成元件）求设置关键帧关键帧处设位置旋转度透明度变化 拓展务：位置旋转度透明度变化设置动画
指出学生制作中遇问题： （1）帧中出现象（提示学生帧中象） （2）图片没转换成元件动作渐变动画关键帧中包含必元件组合象文字象等
5动画中元件变化运动添加图层图层成叠放起透明胶片果图层没容话透直接面图层 教师演示添加图层方法 探究务二 请发挥想象力制作北京2008奥运福娃动画宣传片 求：利图形元件Alpha值旋转钮制作称物体 提供素材库包括5奥运福娃图片36奥运福娃运动项目图片2008年北京奥运会会徽
6请学生家分享作品创作思路程
三纳： 运动渐变动画适范围：象移动旋转缩放透明度颜色变化等 动作渐变动画制作点： （1）场景创建元件起始终止关键帧
（2）关键帧中包含必元件组合象文字象等 （3）属性中设置动作补间动画
作业
设计
奥运福娃flash动画务动画
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：形状渐变动画
课第1课时
学期第9课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生鉴赏力审美观
教学
目标
（1）进步掌握绘图工具方法
（2）学会形状渐变动画制作方法进步掌握补间动画设置方法
（3）解形状渐变动画适条件
（4）解动作补间动画形状补间动画点
教材重点难点
重点：1 形状渐变动画制作方法
2动作补间动画形状补间动画点
难点：1形状渐变动画条件
2动作补间动画形状补间动画点
教学方法设计
学生通观察思考交流合作探索操作完成知识理解掌握
教学
程
相关知识衔接
媒体教学台
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
复
1学节课掌握动作渐变动画原理方法制作奥运福娃秀Flash动画现老师演示学制作优秀作品 知道运动作渐变动画实现元件位置移动变换旋转透明度改变等
2欣赏学节课制作优秀作品
二导入新课
1面请学观老师演示图形渐变动画动画奥运福娃秀动画效果什 果属渐变动画中种够创作？
2形状渐变动画原理
教师总结：Flash中建立两种渐变动画：动作渐变形状渐变 动作渐变：实现物体位置移动旋转透明度改变等 形状渐变：实现物体形状改变 形状渐变动画中关键帧象必须矢量图形 结合两幅位图图形矢量图形解释区
3探究务： 基务：学线学资源网站提供形状渐变动画制作领制作图种图形间渐变动画
学生学线学资源网站提供形状渐变动画制作领制作图形变化渐变动画通网评价系统呈交作品
4分析总结务完成情况
指出学生制作中遇问题：（1） 产生形变：数情况学绘图工具画圆形正方形三角形等象转换成元件时时间轴会出现情况 次提出形状渐变动画中关键帧象必须矢量图形 （2）帧出现象导致未产生渐渐变化效果 （3）懂改变图形边框填充颜色
5探究务二
探究务二： a基务：制作水果变变变形状渐变动画 拓展务：实现种水果变成外种水果前先停顿会变形 b教师提示： 绘图工具方法苹果香蕉西瓜雪梨制作程
学生完成探究务二通网评价系统呈交作品 学生实践中遇困难行查教师课前准备Flash线学资源网站学辅助资料
6作品欣赏交流评价
三纳总结
学生通评价系统提交动作渐变动画形状渐变动画点： 动作渐变动画 形状渐变动画 适范围 象位置旋转度透明度变化 象形状颜色发生变化 时间轴背景 浅蓝色 浅绿色 象 关键帧象必须元件组合象文字象位图象 关键帧象必须矢量图形
作业
设计
继续完成制作
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：遮罩动画
课第1课时
学期第10课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
体验计算机技术蕴含文化涵形成保持计算机技术求知欲
教学
目标
1．理解遮罩层遮罩层关系
2．掌握遮罩动画制作方法
3够灵活运学动画制作技巧创作动画作品
教材重点难点
1遮罩图层设置
2实例制作应
教学方法设计
启发式教学演练结合学生体行引导教学法
教学
程
相关知识衔接
flash动画软件创作作品
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
（）复旧课：
1引语：
2作业检测：制作水波文字
3遮罩图层基概述
1) 基概念（教师演示电子课件）
a遮罩层——设置遮住动画显示方式作遮盖图层遮罩层禁止进行编辑
b遮罩层——遮罩层面图层
c设置方法：创遮罩图层右击选遮罩
d特点：（提问学生然教师演示电子课件）
设置遮住部分遮罩层显示部分遮住隐藏部分（提醒学生设置遮罩图层注意容易出错问题）
（二）新课：
遮罩图层制作
1引入： 教师播放关遮罩图层动画（swf格式）引出课题求学生细心观察动画效果
2讲授新课容：实例：制作万丈光芒
（1）演示实例讲解（教师先操作学生练）
a制作步骤：
第步： 新建文档设置文档600×600px帧频12背景颜色黑色
第二步： 插入→新建元件元件名称光线 类型图形光线元件中选择直线工具属性面板设置宽度3颜色黄色舞台画条水直线齐舞台中央（水居中齐垂直居中齐）选择光线→修改→形状→线条转换填充 设置填充色七色线条进行填充回场景
第三步：插入→新建元件元件名称光线组合类型图形 光线元件拖元件场景直线左端点位舞台中心方20素位置意变形工具光线旋转中心移动舞台中心
第四步： 舞台选择光线开变形面板设置旋转角度10度次点 击变形面板右角拷贝应变形直光线复制旋转周
第五步： 返回舞台选择图层1 重命名遮罩层选择第关键 帧元件光线组合拖舞台中央定位舞台中心位置遮罩层第40帧位置插入关键帧设置第1帧第40帧补间方式动画时针旋转周
第六步： 插入新图层2重命名遮罩层定位遮罩层第关键帧 光线组合元件库中拖舞台中央定位舞台中心 CTRL+B两次→填充颜色纯色选择修改――变形――水翻转
第七步： 选择遮罩图层右键→遮罩层
第八步： 控制 →影片测试（ctrl+Enter）
b强调：
进步提醒学生注意问题：设置遮住部分遮罩层显示部分遮住隐藏部分
（三）复结
1产生遮罩效果少图层？（两图层遮罩层遮罩层）
2遮罩层遮罩层位置关系（遮罩层面遮罩层面）
3遮罩层动画特点（遮罩层决定形状遮罩层决定容）
作业
设计
制作光芒闪烁红星
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：动作钮
课第1课时
学期第11课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
提高技术时渗透美学理念成功快感促进学生审美力提高鼓励作品原创性新颖性
教学
目标
(1)理解钮元件种状态
(2)掌握创建钮基方法制作特色钮
教材重点难点
教学重点：制作钮元件方法丰富表现效果
教学难点：钮元件四状态帧理解
教学方法设计
演示法类法启发式教学法务驱动式教学法观演示学法合作探究法实践法
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入
先提出学生问题：什网flash播放点击动画开始放前面学会做flash开开始放课件里钮flash没钮flash进行引出flash里钮
二学新课Flash钮
1钮功应
展示类型flash钮请学生分析功然结
2钮新建
根前讲元件新建功请学生直接台新建钮
提示：钮元件
3 钮4状态帧
请学生根中文字面意思分析四状态帧功
1) 弹起：代表钮初始状态
2) 指针：代表鼠标指针钮停留状态
3) ：代表鼠标指针钮单击状态
4) 点击：设置鼠标动作感应区
举例说明：区域较文字钮 l 举例说明：隐形钮
4文字钮练
教师讲解演示文字钮制作方法学生认真观
三学生机实践练
基务：文字钮制作
拓展务：性钮制作
学生机练清楚方组讨举手提问老师
教师巡视指导
四展示评价
展示部分代表性学生作业师生评价
五课堂结
师生回顾节课学容：
1钮制作基方法
2钮中嵌入影片剪辑方法
3利学知识解决问题
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：影片剪辑元件
课第1课时
学期第12课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生创造力
教学
目标
1学生掌握元件类影片剪辑元件
2明白种象制作成影片剪辑元件
3会制作简单影片剪辑元件
教材重点难点
教学重点 1影片剪辑元件理解
2影片剪辑元件制作方法
教学难点 正确应影片剪辑元件
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入
提问：果制作成样满天星效果应该做呢？
生：图层制作闪烁星星
师：100颗星星呢？分100图层做？做100颗星星？
引出节课容：影片剪辑元件
师：譬满天星效果制作影片剪辑元件闪烁星星然断拖动舞台改变位置完成满天星动画演示操作家说方便？
二新授
1制作影片剪辑元件？
（1）执行插入>新建元件命令开新建元件话框
（2）名称面输入元件名称类型中选择元件类型影片剪辑单击确定钮直接进入该元件编辑区状态
（3）编辑区部创建动画片段
（4）单击时间轴左角场景钮返回场景舞台面
2影片剪辑元件
直接影片剪辑元件库中拖动舞台
3实例演示满天星
（1)新建图形元件起名[星星]
（2)选择边形工具设置边数5然画适星形
（3）回场景中新建影片剪辑元件起名闪烁星星
（4）刚制作星星元件加入影片剪辑元件中然制作星星闪闪动画
第1帧星星变变透明第10帧星星变半透明第20帧星星变变稍微透明透明度调整Alpha值
（5）制作闪烁星星影片剪辑元件拖动舞台
三学生练
务制作转动风车
提示：风车扇叶应做成影片剪辑元件转动效果属性面板里面旋转项中进行设置（时针逆时针均）
务二：制作满天星动画
四结
提问：什情况需制作影片剪辑元件？
动画象重复需象制作成影片剪辑元件然限次
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：音频插入技巧
课第1课时
学期第13课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生养成文明操作电脑惯
教学
目标
1激发学生创作热情培养学生创作力
2明确动画中添加声音意义
3熟练掌握导入声音文件方法
4学会动画添加适合背景音乐
5学录制声音
6解解决声音法导入问题
7正确耳麦
教材重点难点
动画添加音乐
教学方法设计
讲授演示练
教学
程
相关知识衔接
1电子教学软件
2计算机网络
3教学课件——制flash课件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
启动教学软件检查学生操作情况
二总结动画制作方法动画制作方法文件分发台电脑便学生查
二导入课题
测试影片欣赏课堂制作动画启发学生果动画添加音乐动画更加完美
Flash中支持文件类型mp3mav格式
三动画添加音乐（演示）
1开音乐文件夹众音乐文件中学生选择适合课堂动画练配音乐
2导入音乐文件 天生日
3开库面板试听音乐
4场景中插入图层选择第帧声音文件 MP3拖入舞台
5MP3音乐拖入音乐播放时间较长必须足够长帧插入帧音乐播放完
：天生日播放时间4’42{（4×60）＋42}×123384想播放完音乐必须3384帧插入帧
6制作动画时场景完成需场景课堂制作动画样声音插入场景1 中场景2中音乐会？
7测试影片（学生注意重音）
8解释重音产生原解决方法
截取声音声音文件缩短
9学生练——课堂动画练加入音乐
10动画中加话时需录音机中话录然导入库中
a开录音机
b录音方法
c简单编辑声音
d保存文件
11选中原声音删帧删第帧插入帧图层学生声音电话拔出声电话拔入声插入
四布置学生练容
1耳麦方法
特话筒外拽应该旋转
2爱护耳麦海绵揪掉
3前做动画加音乐话
五学生练老师辅导
六总结
Flash中支持文件类型mp3mav格式时候两种文件类型法导入解决flash中声音法导入问题呢？果导入文件两种类型该操作学利业余时间百度搜索节课起交流
作业
设计
结束课堂教学学生键盘椅子放回原处检查周围卫生情况时清组织学生序离开机房
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：音频插入技巧
课第2课时
学期第14课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生养成文明操作电脑惯
教学
目标
1激发学生创作热情培养学生创作力
2明确动画中添加声音意义
3熟练掌握导入声音文件方法
4学会动画添加适合背景音乐
5学录制声音
6解解决声音法导入问题
7正确耳麦
教材重点难点
动画添加音乐
教学方法设计
讲授演示练
教学
程
相关知识衔接
1电子教学软件
2计算机网络
3教学课件——制flash课件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
复flash中声音插入
二处理导入声音文件失败问题
1学生先交流
2老师讲解：
导入WAV成功方法
导入MP3成功方法
三类型文件应
需专门音乐格式转换软件转换成mp3mav格式
作业
设计
结束课堂教学学生键盘椅子放回原处检查周围卫生情况时清组织学生序离开机房
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：场景制作
课第1课时
学期第15课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
利实践操作充分激发学生探究思维创新思维增强学生学信息技术兴趣培养学生协作精神
教学
目标
1掌握场景基概念操作方法 2掌握控制场景间跳转基方法
3图片添加补间动画插入帧关键帧步骤
教材重点难点
教学重点
1 掌握场景基概念基操作方法 2 掌握控制场景间跳转基方法 教学难点
掌握设置动画补间方法
教学方法设计
讲解法演示法
教学
程
相关知识衔接
媒体课件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：组协作风采展示
课第1课时
学期第16课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
备 课 记 录
课题：初识Flash CS3动画
课第 1课时
学期第1课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生乐接受探究新知识精神
教学
目标
1．感受flash动画精彩趣丰富激发学热情 2．激励学生学动画制作兴趣
3．初步解Flash软件
教材重点难点
1理解动画形成原理：利眼睛视觉暂留性张图短时间连续播产生动画效果2初步解Flash软件
教学方法设计
讲授法游戏法 观察协作探索体验
教学
程
相关知识衔接
动画片制作视频国产动画片片断精彩FLASH动画片MTV游戏等
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
引入
学定喜欢网Flash动画老师载起欣赏精彩动画（播放Flash动画案例）提问：谁说说动画片制作出？
二体验探究
1体验：起做神奇体验游戏：书快速翻动会发现什 ——猴子动起
2欣赏猴作操FLASH动画学生体会刚体验动画片感受说说猴什会动起？
3动画基原理：眼物体影会视网膜停留短时间正种视觉暂留间连续播放时会产生动画效果
三纳总结 动画片制作流程：
1欣赏动画制作视频
2分组讨动画片制作流程动画片理解？
3展示结讨结果：
动画片制作程： （板书）
三阶段：前期 中期 期 前期造型：构图 原画 修型 较 中期动画：扫描色场景制作 期：配音
4次欣赏动画片断：国产传统动画片现代动画片然说说处 解动画片制作方法欣赏动画片 播放动画片猜猜爱
四认识flash
1 Flash特点
Flash功强简单易学网页动画制作工具Flash制作出动画占空间动画品质高样放缩会影响画面质量 Flash动画迷处通点击钮选择菜单控制动画播放甚制作成游戏正优点Flash网络非常流行
2 启动Flash
单击开始→程序→Macromedia →Macromedia Flash 8
解Flash软件界面保存Flash文件退出软件方法
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：初识Flash CS3动画
课第2课时
学期第2课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生乐接受探究新知识精神
教学
目标
1．感受flash动画精彩趣丰富激发学热情 2．激励学生学动画制作兴趣 3．初步解Flash软件
教材重点难点
1理解动画形成原理：利眼睛视觉暂留性张图短时间连续播产生动画效果2初步解Flash软件
教学方法设计
讲授法游戏法 观察协作探索体验
教学
程
相关知识衔接
动画片制作视频国产动画片片断精彩FLASH动画片MTV游戏等
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：简单逐帧动画
课第1课时
学期第3课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
体会创作乐趣进步培养制作动画兴趣培养学生创新力探究问题力培养创造性思维力
教学
目标
1．知道帧帧频关键帧含义
2．学会绘制图形制作逐帧动画
3．插入编辑关键帧
4．掌握制作逐帧动画方法
5．学会通改变帧频控制动画播放时间
教材重点难点
重点：绘图工具制作逐帧动画方法
难点：通改变帧频控制动画播放时间
教学方法设计
1．演示教学法2．务驱动式 3．案例教学法
教学
程
相关知识衔接
综合运学知识制作幅题鲜明具动画效果作品亲身参探究程交流沟通合作中掌握逐帧动画制作方法提高Flash动画制作水
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
激趣导入
1．学生展示庆祝国庆节Flash知道段动画
展示什容？
2．现学Flash中逐帖动画制作效果学想想利Flash动画亲爱妈妈送诚挚祝福呢？面首先进行天学第容：利图片制作逐帧动画
二新课
操作程中注重讲解图层应制作技巧（锁定图层）
知识点：
1．导入图片
2．插入关键帧
3．利转换工具调整图片
4．图层命名
5．图片齐方式设置：窗口──排列──场景进行相应设置
6．插入帧（F5）应
三动画特点总结
（逐帧动画特点）
林中漫步典型逐帧动画效果通动画出动画连续动作分解成张张图片张图片关键帧描绘出然关键帧连续播放形成动画效果
四务驱动学生动手实践
作品制作程中学想想节课学文字逐帧动画天图片逐帧动画结合起进行作品创作作品图文茂动静结合产生谐动画效果）（提示：插入新图层进行文字编辑）
素材存放位置：学生机D盘根目录国庆祝福素材文件夹（学生备素材创作）
五创作作品
根题创作作品创作程中请家注意评价标准谁创意新谁劳动美
学生根整合务进行谋划安排形成方案促创造力提高注意学生创新审美力培养
学生分组选题协作学方式进行实践活动制作程中注意组间成员交流合作探究（教师指导操作）
六展示作品师生互评
1．先出评价表传位学生机器中便学生进行评估
2．选择部分代表性作品进行展示分动画创意技术动画效果等方面予评价充分肯定学生创新精神动画中方法技巧优秀作品予表扬足作品予鼓励
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：简单形状补间动画
课第1课时
学期第4课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生组相互帮助交流程中合作意识团队精神探索程开拓创新精神
教学
目标
①掌握flash中形状补间动画制作方法
②认识分离关键帧里元件进行形状补间动画必条件
③通节课学学生够举反三触类旁通应学解决问题
教材重点难点
重点：形状补间动画制作方法
难点：关键帧中图片文字等元件分离操作形状补间动画制作关键
教学方法设计
务驱动创设情境分组学案例学演示法
教学
程
相关知识衔接
①媒体网络教室
②演示课件
③学生素材：相关flash原文件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
复节课容：强调黑片头动画环节：
a）第1帧处制作黑色矩形遮住整屏幕
b）转换成图形元件黑片头
c）第5帧处插入关键帧设置黑片头（元件实例）透明度（Alpha）0
4）第1~5帧中间帧右击创建补间动画观察属性栏补间模式：动作
二引入：
观察快乐校园swf黑片头动画效果——标题文字动画直接引入新课——形状补间动画
三新课：快乐校园实例制作2——形状补间动画制作程（标题动画）
1开节文件快乐校园1fla锁住原图层（背景层黑片头图层）
2制作标题动画：新图层20——40帧处制作标题动画
a）新建图层改名标题第20帧处右击插入空白关键帧
b）利矩形工具 设置边框色橙黄色填充色： 背景图层中椭圆框方绘制位置适中5矩形绘制完利选择工具旋转变形等操作适调整5矩形方适合标题汉字方适增粗矩形边框（图）
c）第40帧处插入关键帧库中拖出biaotipng元件舞台利修改——变形——旋转倾斜标题位置方进行适调整（图）
d）选择该元件实例修改——分离（该元件转成般图形）
e）次回第20帧属性栏设置形状补间
3测试影片存盘快乐校园2fla关闭flash交作业
四结：
形状补间动画——制作两形状（颜色）般图形（元件）间渐变动画
求：前两关键帧放置两图形象（般图形需元件象）中间创建形状补间动画
五修改完成节课制作理解形状补间动画含义存盘提高作业
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：简单动作补间动画
课第1课时
学期第5课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生组相互帮助交流程中合作意识团队精神探索程开拓创新精神
教学
目标
1解Flash中三种元件舞台关系
2知道动作补间动画制作原理
3会正确制作动作补间动画
教材重点难点
重点：1属性面板中补间选项设置
2动作补间动画制作方法
难点：正确制作动作补间动画
教学方法设计
务驱动创设情境分组学案例学演示法
教学
程
相关知识衔接
①媒体网络教室②演示课件
③学生素材：相关flash原文件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
新课导入
学Flash中场景相舞台舞台需演员演出时演员台出台做库演员分工Flash中出现三种演员：图形元件影片剪辑元件钮展示图片
天开始次演员出场
二新授
1动画概念
动作补间动画两关键帧分定义属性象位置角度等然两关键帧间建立种运动渐变关系制作动作补间动画程
2 动作补间动画特点
（1）需手工创建帧容需创建两关键帧容两关键帧间动画Flash创建制作更加简便
（2）手工控制帧帧间渡然连贯补间动画两关键帧手工控制外中间帧Flash动生成渐变程更连贯
（3）文件种应较动画制作方式
3 动作补间动画制作方法
动作补间动画两关键帧间建立种运动补间关系该类型动画渐变程连贯制作程较简单需建立动画第画面画面具体操作：
(1）动画起始帧插入关键帧编辑起始帧中容
(2）选择起始帧单击鼠标右键弹出快捷菜单中选择创建补间动画命令属性面板补间拉列表框中选择动作选项
4 实例演示
（1）开快乐猫咪背景文件
（2）插入新图层命名眼睛眼睛元件拖动舞台调整第帧处眼睛位置
（3）插入新图层命名蜻蜓蜻蜓元件拖动舞台调整第帧处眼睛位置
（4）选中眼睛图层第15帧处插入关键帧调整眼睛位置
（5）选中蜻蜓图层第15帧处插入关键帧调整蜻蜓位置
（6）选中眼睛图层第30帧处插入关键帧调整眼睛位置
（7）选中蜻蜓图层第30帧处插入关键帧调整蜻蜓位置
（8）选中眼睛图层第40帧处插入关键帧调整眼睛位置
（9）选中蜻蜓图层第40帧处插入关键帧调整蜻蜓位置
（10）创建补间动画 （11）测试保存影片
三学生练
制作书42页节约水动画效果
注意：分层制作分文字层水龙头层水滴层
四作品互评结
天学简单动作补间动画制作第动作补间动画：节约水会接触更生活实例通补间动画完成希学接厉充分应学知识学生活服务
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：图层关系认识
课第1课时
学期第6课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生学互相协作分析问题力创新精神培养学生审美观念培养学生终生学力
教学
目标
1理解图层概念
2够图层进行操作例新建图层重命名图层删图层图层模式
3培养学生分析制作复杂动画意识实践力
教材重点难点
图层概念理解
教学方法设计
1．教法：务驱动法演示法情境教学法
2．学法：学生学组间进行协作
教学
程
相关知识衔接
媒体教学台
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
（） 导入：学现起欣赏幅作品开课前准备flash动画课件风景学生面前展示橡皮擦课件进行修改提出问题：什老师橡皮擦掉面东西没擦掉面？FLASH中图层（板书）
（二）新授课：
1图层什？图层基操作呢？天研究问题
2什图层呢？ 3学生讨交流
4教师纳结图层概念
5教师展示制作动画帮助学生理解图层概念 6教师介绍图层两特点
（1）图层画图形文字方部分透明说层容通透明部分显示出（2）图层相独立修改中层会影响层
7．教师演示图层操作
（1） 图层创建
方法：点击创建新图层钮
方法二：右击图层1弹出话框中选择插入图层
（2）学生动手操作教师巡回辅导
（3）图层重命名
方法：双击图层1显示框中输入图层名称背景Enter键
方法二：右击图层1弹出属性话框中输入图层名称背景
（4）学生动手操作教师巡回辅导
（5）图层删
（6）学生动手尝试教师结纳
（7）图层模式
前模式
前模式指前层处编辑状态户该图层中象进行编辑判图层否前模式方法查
前图层名称栏中否显示铅笔
图标显示该图标时说明图层处前状态进行编辑
8教师演示学生动手操作
（三）总结
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：引导动画
课第1课时
学期第7课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
1体验动画制作乐趣养成学惯
2感受动画制作奇妙培养学生合作探究精神
教学
目标
1理解引导层引导线作
2掌握制作运动象意指定路径运动动画
3增强学生观察总结力
教材重点难点
教学重点：1外部素材导入舞台库
2引导层动画创建
3图层编辑
教学难点：1运引导层制作曲线运动动画
2运动象引导线吸附操作
教学方法设计
学生通观察思考交流合作探索操作完成知识理解掌握
教学
程
相关知识衔接
媒体教学台
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入
展示两动画效果（普通动作补间动画引导层动画）请学生说出两运动象运动效果异（点点直线运动曲线运动）引出节课容：引导层动画
二新授
1 什引导层动画
引导层动画轨迹动画动画象定运动路径轨迹进行运动动画效果
2 引导层动画组构成
师：较引导层动画普通动作补间动画什？
师：轨迹动画引导层引导层组成引导层放置象运动路径引导层放置运动象
3 引导层动画制作方法：（1）普通层中创建象（2）单击钮普通层层新建引导层普通层动变引导层（3）引导层中绘制条路径然引导层中路径某帧
（4）引导层中象中心控制点移动路径起点
（5）引导层某帧插入关键帧象移动引导层中路径终点
（6）引导层两关键帧间创建动作补间动画引导动画制作完成
引导动画制作点：
（1）般移动象单独放层作引导层层面添加引导层（2）引导层定引导层方（3）引导层中绘制运动路径引导层中设置动作补间动画（4）启紧贴象工具指元件中心点拖动象吸附引导线起点终点（5）象着路径旋转需引导层起始帧属性中设置调整路径
制作引导线注意事项：
（1）引导线封闭曲线起点终点
（2）起点终点间线条必须连续间断形状
（3）引导线转折处线条弯转宜急否Flash法准确判定象运动路径
（4）引导象必须准确吸附引导线元件编辑区中心必须位引导线否引导象法引导路径运动（5）引导线终生成动画时见
4制作蝴蝶飞舞动画演示
（1）开背景文件（2）风车扇叶图层插入新图层重命名蝴蝶影片剪辑元件蝴蝶拖放舞台
（3）时间轴单击添加运动引导层钮图层蝴蝶新建运动引导层（4）铅笔工具引导层绘制出蝴蝶运动滑曲线
（5）选中图层蝴蝶分第203550帧插入关键帧改变蝴蝶舞台位置（注意蝴蝶紧贴引导线）
（6）Ctrl+Enter键测试影片
三学生练
制作蝴蝶飞舞动画少三蝴蝶象
四结
通天学家引导层动画深刻认识果遇样例子家会做？譬说树叶飘落鸟飞翔形体运动等
作业
设计
继续完成制作
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：动作渐变动画
课第1课时
学期第8课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
激发学生学信息技术兴趣
教学
目标
（1）掌握图片转化元件方法
（2）掌握图片处理种方法：图片缩放图片旋转图片转化元件设置图片透明度
（3）进步掌握动作渐变动画原理制作方法
（4）解动作渐变动画适范围
教材重点难点
重点：1图片转化成元件方法
2图片处理种方法：图片缩放图片旋转图片转化元件设置图片透明度
难点：1 图片转化成元件进行透明度调整操作方法
教学方法设计
学生通观察思考交流合作探索操作完成知识理解掌握
教学
程
相关知识衔接
北京奥运会吉祥物
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入新课
学知道奥运吉祥物什？ 五爱福娃加起正北京欢迎寓意原型分鱼熊猫奥运圣火藏羚羊金燕 演示三奥运福娃题flash动画 天起制作奥运福娃动画宣传片
二新课
1演示节课探索务奥运福娃秀Flash动画 提问：刚老师展示动画前节课制作球直线运动什？ 总结：运动作渐变动画实实现元件位置移动颜色变换旋转透明度改变等
2第二节球直线运动 第三节花瓣旋转动画制作初步初步掌握动作渐变动画原理面找学演示制作球直线运动程 教师总结：球直线运动需确定动画起止帧画面中
间部分渐变画面 flash软件动生成
3制作球直线运动动画中知道动作渐变动画象元件样奥运福娃秀动画制作先福娃转换成元件然确定起止帧旋转度透明度变化 教师演示图片缩放旋转透明度调整方法
4提出探究务： 基务：参球直线运动动画制作程制作动作渐变动画象五奥运福娃中（已转化成元件）求设置关键帧关键帧处设位置旋转度透明度变化 拓展务：位置旋转度透明度变化设置动画
指出学生制作中遇问题： （1）帧中出现象（提示学生帧中象） （2）图片没转换成元件动作渐变动画关键帧中包含必元件组合象文字象等
5动画中元件变化运动添加图层图层成叠放起透明胶片果图层没容话透直接面图层 教师演示添加图层方法 探究务二 请发挥想象力制作北京2008奥运福娃动画宣传片 求：利图形元件Alpha值旋转钮制作称物体 提供素材库包括5奥运福娃图片36奥运福娃运动项目图片2008年北京奥运会会徽
6请学生家分享作品创作思路程
三纳： 运动渐变动画适范围：象移动旋转缩放透明度颜色变化等 动作渐变动画制作点： （1）场景创建元件起始终止关键帧
（2）关键帧中包含必元件组合象文字象等 （3）属性中设置动作补间动画
作业
设计
奥运福娃flash动画务动画
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：形状渐变动画
课第1课时
学期第9课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生鉴赏力审美观
教学
目标
（1）进步掌握绘图工具方法
（2）学会形状渐变动画制作方法进步掌握补间动画设置方法
（3）解形状渐变动画适条件
（4）解动作补间动画形状补间动画点
教材重点难点
重点：1 形状渐变动画制作方法
2动作补间动画形状补间动画点
难点：1形状渐变动画条件
2动作补间动画形状补间动画点
教学方法设计
学生通观察思考交流合作探索操作完成知识理解掌握
教学
程
相关知识衔接
媒体教学台
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
复
1学节课掌握动作渐变动画原理方法制作奥运福娃秀Flash动画现老师演示学制作优秀作品 知道运动作渐变动画实现元件位置移动变换旋转透明度改变等
2欣赏学节课制作优秀作品
二导入新课
1面请学观老师演示图形渐变动画动画奥运福娃秀动画效果什 果属渐变动画中种够创作？
2形状渐变动画原理
教师总结：Flash中建立两种渐变动画：动作渐变形状渐变 动作渐变：实现物体位置移动旋转透明度改变等 形状渐变：实现物体形状改变 形状渐变动画中关键帧象必须矢量图形 结合两幅位图图形矢量图形解释区
3探究务： 基务：学线学资源网站提供形状渐变动画制作领制作图种图形间渐变动画
学生学线学资源网站提供形状渐变动画制作领制作图形变化渐变动画通网评价系统呈交作品
4分析总结务完成情况
指出学生制作中遇问题：（1） 产生形变：数情况学绘图工具画圆形正方形三角形等象转换成元件时时间轴会出现情况 次提出形状渐变动画中关键帧象必须矢量图形 （2）帧出现象导致未产生渐渐变化效果 （3）懂改变图形边框填充颜色
5探究务二
探究务二： a基务：制作水果变变变形状渐变动画 拓展务：实现种水果变成外种水果前先停顿会变形 b教师提示： 绘图工具方法苹果香蕉西瓜雪梨制作程
学生完成探究务二通网评价系统呈交作品 学生实践中遇困难行查教师课前准备Flash线学资源网站学辅助资料
6作品欣赏交流评价
三纳总结
学生通评价系统提交动作渐变动画形状渐变动画点： 动作渐变动画 形状渐变动画 适范围 象位置旋转度透明度变化 象形状颜色发生变化 时间轴背景 浅蓝色 浅绿色 象 关键帧象必须元件组合象文字象位图象 关键帧象必须矢量图形
作业
设计
继续完成制作
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：遮罩动画
课第1课时
学期第10课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
体验计算机技术蕴含文化涵形成保持计算机技术求知欲
教学
目标
1．理解遮罩层遮罩层关系
2．掌握遮罩动画制作方法
3够灵活运学动画制作技巧创作动画作品
教材重点难点
1遮罩图层设置
2实例制作应
教学方法设计
启发式教学演练结合学生体行引导教学法
教学
程
相关知识衔接
flash动画软件创作作品
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
（）复旧课：
1引语：
2作业检测：制作水波文字
3遮罩图层基概述
1) 基概念（教师演示电子课件）
a遮罩层——设置遮住动画显示方式作遮盖图层遮罩层禁止进行编辑
b遮罩层——遮罩层面图层
c设置方法：创遮罩图层右击选遮罩
d特点：（提问学生然教师演示电子课件）
设置遮住部分遮罩层显示部分遮住隐藏部分（提醒学生设置遮罩图层注意容易出错问题）
（二）新课：
遮罩图层制作
1引入： 教师播放关遮罩图层动画（swf格式）引出课题求学生细心观察动画效果
2讲授新课容：实例：制作万丈光芒
（1）演示实例讲解（教师先操作学生练）
a制作步骤：
第步： 新建文档设置文档600×600px帧频12背景颜色黑色
第二步： 插入→新建元件元件名称光线 类型图形光线元件中选择直线工具属性面板设置宽度3颜色黄色舞台画条水直线齐舞台中央（水居中齐垂直居中齐）选择光线→修改→形状→线条转换填充 设置填充色七色线条进行填充回场景
第三步：插入→新建元件元件名称光线组合类型图形 光线元件拖元件场景直线左端点位舞台中心方20素位置意变形工具光线旋转中心移动舞台中心
第四步： 舞台选择光线开变形面板设置旋转角度10度次点 击变形面板右角拷贝应变形直光线复制旋转周
第五步： 返回舞台选择图层1 重命名遮罩层选择第关键 帧元件光线组合拖舞台中央定位舞台中心位置遮罩层第40帧位置插入关键帧设置第1帧第40帧补间方式动画时针旋转周
第六步： 插入新图层2重命名遮罩层定位遮罩层第关键帧 光线组合元件库中拖舞台中央定位舞台中心 CTRL+B两次→填充颜色纯色选择修改――变形――水翻转
第七步： 选择遮罩图层右键→遮罩层
第八步： 控制 →影片测试（ctrl+Enter）
b强调：
进步提醒学生注意问题：设置遮住部分遮罩层显示部分遮住隐藏部分
（三）复结
1产生遮罩效果少图层？（两图层遮罩层遮罩层）
2遮罩层遮罩层位置关系（遮罩层面遮罩层面）
3遮罩层动画特点（遮罩层决定形状遮罩层决定容）
作业
设计
制作光芒闪烁红星
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：动作钮
课第1课时
学期第11课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
提高技术时渗透美学理念成功快感促进学生审美力提高鼓励作品原创性新颖性
教学
目标
(1)理解钮元件种状态
(2)掌握创建钮基方法制作特色钮
教材重点难点
教学重点：制作钮元件方法丰富表现效果
教学难点：钮元件四状态帧理解
教学方法设计
演示法类法启发式教学法务驱动式教学法观演示学法合作探究法实践法
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入
先提出学生问题：什网flash播放点击动画开始放前面学会做flash开开始放课件里钮flash没钮flash进行引出flash里钮
二学新课Flash钮
1钮功应
展示类型flash钮请学生分析功然结
2钮新建
根前讲元件新建功请学生直接台新建钮
提示：钮元件
3 钮4状态帧
请学生根中文字面意思分析四状态帧功
1) 弹起：代表钮初始状态
2) 指针：代表鼠标指针钮停留状态
3) ：代表鼠标指针钮单击状态
4) 点击：设置鼠标动作感应区
举例说明：区域较文字钮 l 举例说明：隐形钮
4文字钮练
教师讲解演示文字钮制作方法学生认真观
三学生机实践练
基务：文字钮制作
拓展务：性钮制作
学生机练清楚方组讨举手提问老师
教师巡视指导
四展示评价
展示部分代表性学生作业师生评价
五课堂结
师生回顾节课学容：
1钮制作基方法
2钮中嵌入影片剪辑方法
3利学知识解决问题
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：影片剪辑元件
课第1课时
学期第12课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生创造力
教学
目标
1学生掌握元件类影片剪辑元件
2明白种象制作成影片剪辑元件
3会制作简单影片剪辑元件
教材重点难点
教学重点 1影片剪辑元件理解
2影片剪辑元件制作方法
教学难点 正确应影片剪辑元件
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
导入
提问：果制作成样满天星效果应该做呢？
生：图层制作闪烁星星
师：100颗星星呢？分100图层做？做100颗星星？
引出节课容：影片剪辑元件
师：譬满天星效果制作影片剪辑元件闪烁星星然断拖动舞台改变位置完成满天星动画演示操作家说方便？
二新授
1制作影片剪辑元件？
（1）执行插入>新建元件命令开新建元件话框
（2）名称面输入元件名称类型中选择元件类型影片剪辑单击确定钮直接进入该元件编辑区状态
（3）编辑区部创建动画片段
（4）单击时间轴左角场景钮返回场景舞台面
2影片剪辑元件
直接影片剪辑元件库中拖动舞台
3实例演示满天星
（1)新建图形元件起名[星星]
（2)选择边形工具设置边数5然画适星形
（3）回场景中新建影片剪辑元件起名闪烁星星
（4）刚制作星星元件加入影片剪辑元件中然制作星星闪闪动画
第1帧星星变变透明第10帧星星变半透明第20帧星星变变稍微透明透明度调整Alpha值
（5）制作闪烁星星影片剪辑元件拖动舞台
三学生练
务制作转动风车
提示：风车扇叶应做成影片剪辑元件转动效果属性面板里面旋转项中进行设置（时针逆时针均）
务二：制作满天星动画
四结
提问：什情况需制作影片剪辑元件？
动画象重复需象制作成影片剪辑元件然限次
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：音频插入技巧
课第1课时
学期第13课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生养成文明操作电脑惯
教学
目标
1激发学生创作热情培养学生创作力
2明确动画中添加声音意义
3熟练掌握导入声音文件方法
4学会动画添加适合背景音乐
5学录制声音
6解解决声音法导入问题
7正确耳麦
教材重点难点
动画添加音乐
教学方法设计
讲授演示练
教学
程
相关知识衔接
1电子教学软件
2计算机网络
3教学课件——制flash课件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
启动教学软件检查学生操作情况
二总结动画制作方法动画制作方法文件分发台电脑便学生查
二导入课题
测试影片欣赏课堂制作动画启发学生果动画添加音乐动画更加完美
Flash中支持文件类型mp3mav格式
三动画添加音乐（演示）
1开音乐文件夹众音乐文件中学生选择适合课堂动画练配音乐
2导入音乐文件 天生日
3开库面板试听音乐
4场景中插入图层选择第帧声音文件 MP3拖入舞台
5MP3音乐拖入音乐播放时间较长必须足够长帧插入帧音乐播放完
：天生日播放时间4’42{（4×60）＋42}×123384想播放完音乐必须3384帧插入帧
6制作动画时场景完成需场景课堂制作动画样声音插入场景1 中场景2中音乐会？
7测试影片（学生注意重音）
8解释重音产生原解决方法
截取声音声音文件缩短
9学生练——课堂动画练加入音乐
10动画中加话时需录音机中话录然导入库中
a开录音机
b录音方法
c简单编辑声音
d保存文件
11选中原声音删帧删第帧插入帧图层学生声音电话拔出声电话拔入声插入
四布置学生练容
1耳麦方法
特话筒外拽应该旋转
2爱护耳麦海绵揪掉
3前做动画加音乐话
五学生练老师辅导
六总结
Flash中支持文件类型mp3mav格式时候两种文件类型法导入解决flash中声音法导入问题呢？果导入文件两种类型该操作学利业余时间百度搜索节课起交流
作业
设计
结束课堂教学学生键盘椅子放回原处检查周围卫生情况时清组织学生序离开机房
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：音频插入技巧
课第2课时
学期第14课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
培养学生养成文明操作电脑惯
教学
目标
1激发学生创作热情培养学生创作力
2明确动画中添加声音意义
3熟练掌握导入声音文件方法
4学会动画添加适合背景音乐
5学录制声音
6解解决声音法导入问题
7正确耳麦
教材重点难点
动画添加音乐
教学方法设计
讲授演示练
教学
程
相关知识衔接
1电子教学软件
2计算机网络
3教学课件——制flash课件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
复flash中声音插入
二处理导入声音文件失败问题
1学生先交流
2老师讲解：
导入WAV成功方法
导入MP3成功方法
三类型文件应
需专门音乐格式转换软件转换成mp3mav格式
作业
设计
结束课堂教学学生键盘椅子放回原处检查周围卫生情况时清组织学生序离开机房
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：场景制作
课第1课时
学期第15课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
利实践操作充分激发学生探究思维创新思维增强学生学信息技术兴趣培养学生协作精神
教学
目标
1掌握场景基概念操作方法 2掌握控制场景间跳转基方法
3图片添加补间动画插入帧关键帧步骤
教材重点难点
教学重点
1 掌握场景基概念基操作方法 2 掌握控制场景间跳转基方法 教学难点
掌握设置动画补间方法
教学方法设计
讲解法演示法
教学
程
相关知识衔接
媒体课件
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：组协作风采展示
课第1课时
学期第16课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
备课记录
备 课 记 录
课题：
课第 课时
学期第 课时
集 体 备 课 记 录
二次备课记录
学科德育设计
教学
目标
教材重点难点
教学方法设计
教学
程
相关知识衔接
教学
程
（含板书设
计）
教学环节设计
二次备课记录
作业
设计
教 反 思 交 流
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
