北师版
二年级数学册 第六单元第三节长方形正方形
教
学
设
计
宋集镇第二学
张 超 杰
教学容 北师版学数学二年级册第七单元认识图形中认识长方形正方形（72—73页）
教学目标
1通观察较够语言描述长方形正方形特征
2够求方格纸画长方形正方形会学具摆出长方形正方形
3通画画摆摆推推拉拉等活动解长方形正方形间关系生活中找身边存长方形正方形
教学重点认识长方形正方形特征
教学难点 通推推拉拉等活动解长方形正方形间联系
教具准备直尺三角板图形媒体课件
学具准备直尺三角板火柴棒
教学程
（） 新课导入
师：学认识什？
课件展示：五星红旗
师：五星红旗表面什形状？
生：长方形
师：周围发现什物体表面长方形？
生：学生找积极发言
师：原生活中存长方形啊生活中图形图形中数学数学源生活
（二）探索合作交流
教师组发长方形正方形
1．探索长方形特征
师：什家长方形肯定特点先研究长方形什特点组先研究什方法然进行操作
师：刚老师发现学研究非常认真相信定结果交流
生1：组尺子采量量方法量结果长方形两条边相等左右两条边相等
师：长方形两条边相等左右两条边相等说长方形边相等
生2：组采折折方法先长方形横着折重叠竖着折左右重叠说明长方形两组边分相等
生3：三角尺量出长方形四角直角
师：刚学通组合作动手操作仔细观察长方形进步解屏幕填
师：强调：边相等四角直角图形长方形
介绍中通话出示边介绍长宽边长
2．图引出正方形
师：学生回答什图形学生容易辨认出
3 巩固
师：学已解长方形特点面请家试试数出图形中长方形讨谁数正确
师：学观察仔细老师问题想考考：刚数图形程中发现什规律
生：长方形中正方形
生：正方形中长方形
生：长方形中正方形
师：学想想长方形特点…… 生：边相等 介绍中通话出示边介绍边长
师：正方形边相等呢
师：呀说正方形种特殊长方形
（三）学生尝试独立研究正方形特征
教师出示正方形学生猜想特征
1教师布置学生探索长方形方法验证猜想
2桌交流
3学生汇报
4教师适时板书正方形特征
师：（出示似正方形长方形纸）老师手中长方形正方形？ 什办法？
（四）较长方形正方形特征相点点
1动手操作探究边角特征
（1）棒探索拼摆长方形正方形
（2）学生投影演示拼图形说出拼摆前样想？选棒什求？
总结纳出长方形正方形特征
电脑出示填空：长方形边 正方形四条边
（3）动手操作合作探究角特征
通量量折折算算等方法验证相角什角猜测做发现记录
汇报探究程结果
电脑出示填空：长方形正方形 角 角
2 感悟长方形正方形关系
①猜猜
信封里装张彩色长方形纸露出部分请学猜信封里装彩纸什形状？
②拉拉
请两学前面拉拉（拉动慢）学认真观察彩纸露出部分变化：长方形→正方形→长方形
③想想：
什会长方形会正方形会变成长方形呢？
3方格纸画出长方形正方形
求：画精细位置摆放适中设计美观
① 求画
画长12厘米宽8厘米长方形
② 剪折正方形
③ 想想发现什？
④ 试试剩部分少折出正方形边长少？
4动物排队
36动物举行广播操赛排整齐队形建议吧方格纸中画
课堂总结
折方法长方形折知道长方形两条长相等左右折知道长方形两条宽相等
直尺量方法知道长方形两条边相等左右两条边相等
直尺量方法知道正方形四条边相等
三角尺验证长方形正方形四角直角
折方法验证正方形四条边相等
课延伸
观察生活中物体面长方形正方形告诉爸爸妈妈
板书设计
长方形正方形
边 角
长方形 4条 边相等 4 直角
正方形 4条 相等 4 直角
正方形种特殊长方形
课反思
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二年级数学册 第六单元第三节长方形正方形
教
学
设
计
宋集镇第二学
张 超 杰
教学容 北师版学数学二年级册第七单元认识图形中认识长方形正方形（72—73页）
教学目标
1通观察较够语言描述长方形正方形特征
2够求方格纸画长方形正方形会学具摆出长方形正方形
3通画画摆摆推推拉拉等活动解长方形正方形间关系生活中找身边存长方形正方形
教学重点认识长方形正方形特征
教学难点 通推推拉拉等活动解长方形正方形间联系
教具准备直尺三角板图形媒体课件
学具准备直尺三角板火柴棒
教学程
（） 新课导入
师：学认识什？
课件展示：五星红旗
师：五星红旗表面什形状？
生：长方形
师：周围发现什物体表面长方形？
生：学生找积极发言
师：原生活中存长方形啊生活中图形图形中数学数学源生活
（二）探索合作交流
教师组发长方形正方形
1．探索长方形特征
师：什家长方形肯定特点先研究长方形什特点组先研究什方法然进行操作
师：刚老师发现学研究非常认真相信定结果交流
生1：组尺子采量量方法量结果长方形两条边相等左右两条边相等
师：长方形两条边相等左右两条边相等说长方形边相等
生2：组采折折方法先长方形横着折重叠竖着折左右重叠说明长方形两组边分相等
生3：三角尺量出长方形四角直角
师：刚学通组合作动手操作仔细观察长方形进步解屏幕填
师：强调：边相等四角直角图形长方形
介绍中通话出示边介绍长宽边长
2．图引出正方形
师：学生回答什图形学生容易辨认出
3 巩固
师：学已解长方形特点面请家试试数出图形中长方形讨谁数正确
师：学观察仔细老师问题想考考：刚数图形程中发现什规律
生：长方形中正方形
生：正方形中长方形
生：长方形中正方形
师：学想想长方形特点…… 生：边相等 介绍中通话出示边介绍边长
师：正方形边相等呢
师：呀说正方形种特殊长方形
（三）学生尝试独立研究正方形特征
教师出示正方形学生猜想特征
1教师布置学生探索长方形方法验证猜想
2桌交流
3学生汇报
4教师适时板书正方形特征
师：（出示似正方形长方形纸）老师手中长方形正方形？ 什办法？
（四）较长方形正方形特征相点点
1动手操作探究边角特征
（1）棒探索拼摆长方形正方形
（2）学生投影演示拼图形说出拼摆前样想？选棒什求？
总结纳出长方形正方形特征
电脑出示填空：长方形边 正方形四条边
（3）动手操作合作探究角特征
通量量折折算算等方法验证相角什角猜测做发现记录
汇报探究程结果
电脑出示填空：长方形正方形 角 角
2 感悟长方形正方形关系
①猜猜
信封里装张彩色长方形纸露出部分请学猜信封里装彩纸什形状？
②拉拉
请两学前面拉拉（拉动慢）学认真观察彩纸露出部分变化：长方形→正方形→长方形
③想想：
什会长方形会正方形会变成长方形呢？
3方格纸画出长方形正方形
求：画精细位置摆放适中设计美观
① 求画
画长12厘米宽8厘米长方形
② 剪折正方形
③ 想想发现什？
④ 试试剩部分少折出正方形边长少？
4动物排队
36动物举行广播操赛排整齐队形建议吧方格纸中画
课堂总结
折方法长方形折知道长方形两条长相等左右折知道长方形两条宽相等
直尺量方法知道长方形两条边相等左右两条边相等
直尺量方法知道正方形四条边相等
三角尺验证长方形正方形四角直角
折方法验证正方形四条边相等
课延伸
观察生活中物体面长方形正方形告诉爸爸妈妈
板书设计
长方形正方形
边 角
长方形 4条 边相等 4 直角
正方形 4条 相等 4 直角
正方形种特殊长方形
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