位仁家高兴机会起交流做关培优课探讨刚永外时培优课作课累效果明显慢慢摸索改进培优课玩法效果前节课老师观摩接课思路分享
选择培优象数时候点时候少点般超12班612中分三种类型选择两成绩直较薄弱般情况两学读书够心类学生班级防线抓紧部队走防止分化两读书较认真效率高般学方法培优时候点学方法指导外两期学成绩滑明显般思想松懈造成培优时候做思想教育时刹车
二员调整6般月轮换次利8次培优课工作做足做细月达定目标轮换样学期班级数出现状况学顾1月两次双周测进步者中次双周测进步明显轮换月中身问题已解决呆培优班里浪费时间2学态度见转轮换者终止培优3时读书够认真学生希进培优班机会难想进时表现
样设想相部分学说想提升般困难学:已努力没完成目标没办法似委屈实际部分学定反击浪费培优班资源谓努力够努力学表面功回时课松懈抓样学机会学会想反正差差培优班努力超倒数第三名索性里混学生样想道理举例子说学生旦竞赛班退出难长段时间改变种想法营造良培优氛围退出感难进感光荣
三营造氛围设立机制1学生感觉进培优班容易太容易东西珍惜着题目问问完题目走实际题目然课讲题目题目背东西点没着课讲时候心听课占培优班资源天底事2培优周期开始学生制定学目标压力太走神想达成目标8次培优课利3设定奖励机制者老师魅力培优班成吸引力方推荐学生某段时间作业做成绩考砸马抓进培优班样学生心中会培优班贴标签反正老师抓进者培优班表现学聚集样违永外培优班设立初衷状态培优周期结束学生带着成长舍走出者没选进培优班眼泪流次甚会样学生说:老师加两?提目标吧进培优班保证完成
四培优容1反思首先徒弟陈述反思走前面包括时课作业表现定诚恳陈述学表现更信学表现压力节课会太走神然师傅说师徒结利理两结师傅徒弟时表现进行分点评部分学生班级里成绩方面直压制着培优班做师傅带徒弟增强学信心2寻找段时间作业中遇问题类形成系统反思记录审题清计算出错知识点熟等等找出策3节课巩固落实知识类型学生题目容易出错原知识点没弄懂题目学生暴露出问题映射知识点重新回顾知识点讲方法学会应少讲理解重知识类型理解透彻重科学学力学问题学迷茫受力分析做导致培优课必重新理理方法4针点评四位学生进行惯养成教育时课少走神中间四位注重方法引领提高学中效率前面四位进行思想教育松懈
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