弟子规学体会5篇
弟子规学体会(1)
弟子规认识
弟子规原名训蒙文清代李毓秀根宋朱熹童蒙须知改编清代儒生贾存仁修订改名弟子规教导童样接物书籍弟子规书容简明通俗谈空洞理教条教导基品德修养孝亲友爱生活起居中应礼节现实生活中存着素质低道德滑坡忠孝仁义知书达礼没责感事业心生活行尸走肉等现象缺什觉缺民族优秀文化熏陶
弟子规书深刻训导孝父母友爱兄弟形成良品德生活惯具备博爱精神正确读书方法等诸书中写：父母呼应勿缓父母命应勿懒出必告返必面居常业毋变孝道基求兄道友弟道恭兄弟睦孝中称尊长勿呼名尊长勿显友爱兄弟尊长爱幼基语言行规范外书中通列举生活中易视作琐碎惯现象进训导养成良生活惯具备博爱精神正确读书学方法等书中章句列举生活中普遍基性惯现象惯现象说皆知做起容易知道做书中告诉道理：良惯点滴做起
二点做法
①先学带学生着学懂字句问语文老师网查资料课间班会课学生交流讨抒见说说句子段子印象深刻常没做没意识现样做等弟子规书没做位需改进学生良言行求时发现时纠正
②学懂求会背诵跑操时边跑背培养锻炼学生注意力学生跑出节奏增强学生集体意识团队意识翁精神
三点感受
通学弟子规书受益匪浅
①认识提高天应该做事应该做事什时候应该做事应该做事做清楚许认童读物教育孩子成年没关系实做中华民族优秀传统文化没理抛弃然时代变化思想观念更新中国国学博精深然历时久远具极强阅读价值深刻教育意义通中国古典文化熏陶树立正确世界观生观价值观增强已审美底蕴文意识非常益
② 心灵净化通次学感已场深刻思想革命次心灵洗涤克服时惰性求学生做必须身体力行率先垂范处处走学生前面学生做表率
③觉悟增强学校发起弟子规教学活动接受民族优秀文化熏陶通学提高学思想修养道德素质做学致树立正确世界观生观价值观学中增强身责心严格遵守学校规章制度充分保证执行力创建谐家庭谐班级谐校园谐社会做出应贡献
弟子规学体会(2)
中华传统文化博精深没深入学知深浅越越觉知越学越觉浅薄慢慢发现贪精时明白门深入长期熏修真正道理坚定弟子规规范孩子行做德现孩子迷茫聊空虚没目标孩子心灵没寄托没寄托心灵安稳充实孩子找心灵家园孩子心份寄托现务急构建什样心灵家园孩子心灵浇什样养分摆面前中华传统文化机床养分传统文化核心孝夫孝德孝德育根构建孩子心灵家园应孝培育孩子心灵附孝孝家园里健康成长
孩子中推展弟子规孝中华传统文化育德中弟子规孝孩子养正读孩子学弟子规时门专入修背诵抄写讲解力行分享步专心学诚心念常说善恶念差养成善念做悖事时善念会提醒时时警惕做坏事长善行恶行少心灵干净资治通鉴里句话行止成君子长期学弟子规弟子规求力行力行分享感受倾听分享找出差距努里齐心灵家园拥更健康积极精神
二学弟子规放宽心量学传统文化重心态心怀诚敬心感恩心心量放宽容弟子规切没开弟子规没解深入体会弟子规带着分心弟子规怀疑带着色眼光评判深入体会感悟中精华分辨出中见心态重心态方正偏倚认真学心怀疑时记录找名名师求解求正确意义真正学学透心感悟找中精华分析出中糟粕真正学弟子规孩子德育中
三推展弟子规时克服障碍坚持正确事情时推行弟子规时会听家长怀疑声音说弟子规太呆板孩子教儒腐孩子没性创造力整竞争意识没社会生存等等疑问实疑问家长没深入解弟子规真正解弟子规深入学弟子规会疑问实弟子规部行培养孩子良惯意说：长者立幼勿坐长者坐命坐培养孩子接物惯说：丧三年常悲咽培养孩子恭敬心感恩心实际常说爱心培养先然应缅怀先恩德
连祖先感念说爱心骗说没领悟真谛精髓先学取舍迟弟子规孩子性没孩子性加整饰然孩子贪心情绪化傲慢懂格物致知诚意正心修身家齐进天种涵性张扬性孩子成
四抓住弟子规中核心孝心孩子进行教育开孩子孝心切善心开孝亲孝试想连父母爱说爱心欺欺孝心开感恩心恭敬心开感恩心开爱心开爱心开仁义道德践行念念想着利益爱断传递
五弟子规成孩子心灵家园美家园里熏陶德行成幸福美满生
弟子规学体会(3)
弟子规中国优秀传统文化童蒙养正佳教材教育学生剂良方次机会南京学传统文化受益匪浅体会：弟子规治社会百病千家万户带幸福真学真干真受益谁学谁受益早学早受益
20xx年9月校正式推行学弟子规学弟子规活动然开展起学真学真干学干教师先学做起学生学沾边等等校学传统文化需解决问题
弟子规治社会百病千家万户幸福真真千真万确关键想想治想想幸福真想假想想厉害厉害果真想想厉害必须真学真干谓真学放原陋知陋恭恭敬敬学圣贤教诲谓真干真力行真实践样学样干真受益
学期间北京位年轻伙父母导致家庭关系十分紧张父亲间产生许激烈矛盾致做严重伤害父母事通学传统文化明白做子女应孝父母心养父母心养父母身养父母智触动会分享痛哭流涕三跪三扣头表达父母忏悔场面十分感传统文化魅力拯救家庭学传统文化处
认现孩子难难教真发愁尤学校老师面开学压力注重学生智育培养忽视学生品行道德教育礼记学记指出：建国君民教学先治国根中国伟教育家思想家孔子教育思想核心正育德育先完全体现弟子规书中校推行学弟子规老师学生发生明显变化真学真干力行够方学校安排周六全校教职工必须参加弟子规学摸着良心说说抱怨没必须限制动学想抱着种心态学肯定收获甚没收获学弟子规重践行求学生做老师必须先做实际行动学生做榜样身教胜言教学中定身作真抓实干做起点滴做起真学真干愿努力海天学校学弟子规活动推高潮
弟子规学体会(4)
学力行弟子规感受传统文化典弟子规总序开篇样教育：弟子规圣训首孝悌次谨信泛爱众亲仁余力学文
根出发教育方面身进行德行塑造首孝悌说做首先心中爱孝敬父母果连养育恩父母尊敬话丧失做根长辈领导事兄长朋友更谈发心尊重做事情难认
次谨信告诉做谨慎讲信诚信企业果诚实什立足社会呢泛爱众亲仁余力学文意思众交时等仁时常亲仁德学事学根非做果做余遐学方面知识充实教育处事学常学长处弥补缺点方面约束提高身素质修养学弟子规圣教诲贯彻生活中落实言行中学弟子规想仅提高修养程更思想升华程爱周围爱世界
样社会会变成谐社会
学弟子规明白少道理面种相见恨晚感觉中 入孝 出悌 谨 信 泛爱众 亲仁 余力学文组成完整道德系统核心做道 德 通常说道德 学弟子规时反复拜读蔡礼旭老师幸福美满生宝书越读越感确生智慧处世宝典蔡老师道超越时空然运行法德教导类然法违背做原精髓父子亲君臣义夫妇长幼序朋友信五伦关系
教修身修身齐家治国天次第修身齐家治国天 中国具五千年灿烂文化文明古国知恩图报尊老爱幼诚恳……优良传统古熟知翻开弟子规读仿佛置身文明中置身做伦理道中 百善孝先行孝子分注重行实孝注重细弟子规恰恰告诉行孝必须细入手做孝心常非时念想恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长足心悦诚服古云：受滴水恩涌泉相报 弟子规知道感恩感恩生命感恩知识感恩衣食感恩住感恩批评爱永记心美德汲取完善感动 读弟子规发现前常认言行原样样存着足
古代弟子规做准代然影响着更教育做生中重生命表象生命质生百态重品行欲做事先做文明健康品行高尚道德情操真正宿耀心灵永恒阳光细细品读弟子规时带走心灵尘埃 想起谁说样话 ： 播思想种子便收获文字 播文字种子便收获行 播行种子便收获惯 播惯种子便收获格 播格种子便收获命运
学弟子规蕴藏深厚涵动知错误理解圣贤教诲甚叛逆传统文化成封建糟粕 前没真正感骄傲中华女觉句空口号时明白中华民族绵延数千年真正原中华民族世界民喜爱真正原：深厚文化底蕴着优良文化传统造代代贤良中华女礼仪邦讲究礼仪广结朋友谦虚仁慈千年文化造中华女优秀品德
什报道：巴黎圣母院汉语写请勿声喧哗泰国皇宫厕中写请便厕美国珍珠港垃圾筒赫然写着请垃圾丢中华民族道德水已降低点想起马加爵事件什位头脑聪明全国竞赛中获奖学生会讥笑室友毒手中位室友动帮助马加爵盛回饭幸免遇难引起社会青少年道德问题广泛讨关注
作名教育工作者然认识现代家庭教育中缺少中华传统文化教育方面应该现学校教育做起弥补便培养学生走社会会道德欠缺遭受挫折失败弟子规根三字编写中礼仪规范做根树根扎牢树会长茂盛做基道德建立起拥谦虚恭敬仁慈博爱心会生活工作中立败画画没绘画基础孩子发挥想象创作会创作出幅优秀作品
懂做基道理着意愿意胡会接受生会快乐没接受正规传统文化教育学弟子规觉责义务正确理解古老中华文化基础块文化瑰宝传承真心希位教育工作者够认识点班级教育点滴做起帮助位学生树立起正确生观
算起真正意义接触传统文化已年时间实算见正确生活中国时受传统文化影响毕竟文化连续传递程位语文老师讲世家子弟山野村夫略识文字字识言行举动显现儒家文化教养句话感受越越深种思想理念中华延续千年里民里会受影响呢然传统文化代屡遭浩劫中国强生命力弟子规包含孝礼等传统思想特行动方面做规范谓弟子规规规范意思
书作童启蒙读物约三字效差现普遍缺乏种教育现学典恰特社会伦理失纲心古志士呼吁重新定位教育突出思想突出文关怀创建谐社会谐世界学典显尤必
学程认程身产生影响潜移默化程例学弟子规背诵应该容易事情真正产生益影响需时间处世必定原潜意识中受原制约学弟子规圣教诲贯彻生活中落实言行中 学弟子规想仅提高修养程更思想升华程成长说十分必爱周围爱世界样社会变成谐社会世界变成谐世界
弟子规学体会(5)
弟子规教善长养德行目活意义通学弟子规明白学做道理生程程程度取决选择什样生目标生目标教育孩
刚读弟子规震撼原中国样优秀传统文化承认疏学浅现结识弟子规书通读感慨万分弟子规生活面镜子养成良行指南检验道德品质标准提高国民素质重启蒙教育终身受益良师益友
然现接受传统文化教育熏陶感非常幸运>弟子规原名训蒙文清代李毓秀根宋朱熹童蒙须知改编清代儒生贾存仁修订改名弟子规教导童样接物书籍浅显易懂文字里蕴含着许做真理仅教育少年童更成年生活工作家庭等方面着重意义
现实生活中存着素质低道德滑坡忠孝仁义知书达礼没责感事业心等现象缺什觉缺民族优秀文化熏陶弟子规书深刻训导孝父母友爱兄弟形成良品德生活惯具备博爱精神正确读书方法等诸书中写：父母呼应勿缓父母命应勿懒出必告返必面居常业毋变孝道基求兄道友弟道恭兄弟睦孝中称尊长勿呼名尊长勿显友爱兄弟尊长爱幼基语言行规范
外书中通列举生活中易视作琐碎惯现象进训导养成良生活惯具备博爱精神正确读书学方法等书中章句列举生活中普遍基性惯现象惯现象说皆知做起容易知道做书中告诉道理：良惯点滴做起
通学弟子规书认识提高天应该做事应该做事什时候应该做事应该做事做清楚许认童读物教育孩子成年没关系实做中华民族优秀传统文化没理抛弃然时代变化思想观念更新中国国学博精深然历时久远具极强阅读价值深刻教育意义通中国古典文化熏陶树立正确世界观生观价值观增强已审美底蕴文意识非常益
通次学感已场深刻思想革命次心灵洗涤克服时惰性求学生做必须身体力行率先垂范处处走学生前面学生做表率
学程认程身产生影响潜移默化程例学弟子规背诵应该容易事情真正产生益影响需时间处世必定原潜意识中受原制约学弟子规圣教诲贯彻生活中落实言行中
学弟子规想仅提高修养程更思想升华程成长说十分必爱周围爱世界样社会变成谐社会世界变成谐世界
学弟子规程中受益非浅中道理简单没真正体会中道理学弟子规真正懂弟子规增长智慧震撼心灵通弟子规学三点体会：
第做懂感恩言应该报答恩情父母养育恩弟子规第章入孝感恩心体现孝字父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须承想想做女孝父母基求没做通次学希学生活中加倍努力希操劳父母幸福生活前老公总爱闹扭委屈常常找父母诉说想想该啊担没关心父母相反总带烦恼通学弟子规发愿：爸妈公婆全心份孝心晚年更加快乐
第二接物怀着恭敬心谦虚恭敬谦虚分开没谦虚难做恭敬满招损 谦受益虚心进步骄傲落然念许样名言警句没意识谦虚种品质反常常争强胜骄傲满想想骄傲满确带损伤落截单位里领导事事总难相处关系睦总抱怨公通学弟子规认识恭敬谦虚重性傲慢心工作成绩突出领导够尊重行素领导认果早点接受样教育相信够协调级关系做道理
第三找准生目标弟子规教善长养德行目活意义通学弟子规明白学做道理生程程程度取决选择什样生目标生目标教育孩子学程中发现前学明白道理没真正力行力行学文长浮华成学文力行已见昧理真便样生现学落实弟子规时教育孩子接受传统文化国教子德育孩子祖国未教育代做父母责莫教子相信份耕耘份利益十份耕耘十份利益懂反省时刻反省言行做真正愧心
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弟子规学体会(1)
弟子规认识
弟子规原名训蒙文清代李毓秀根宋朱熹童蒙须知改编清代儒生贾存仁修订改名弟子规教导童样接物书籍弟子规书容简明通俗谈空洞理教条教导基品德修养孝亲友爱生活起居中应礼节现实生活中存着素质低道德滑坡忠孝仁义知书达礼没责感事业心生活行尸走肉等现象缺什觉缺民族优秀文化熏陶
弟子规书深刻训导孝父母友爱兄弟形成良品德生活惯具备博爱精神正确读书方法等诸书中写：父母呼应勿缓父母命应勿懒出必告返必面居常业毋变孝道基求兄道友弟道恭兄弟睦孝中称尊长勿呼名尊长勿显友爱兄弟尊长爱幼基语言行规范外书中通列举生活中易视作琐碎惯现象进训导养成良生活惯具备博爱精神正确读书学方法等书中章句列举生活中普遍基性惯现象惯现象说皆知做起容易知道做书中告诉道理：良惯点滴做起
二点做法
①先学带学生着学懂字句问语文老师网查资料课间班会课学生交流讨抒见说说句子段子印象深刻常没做没意识现样做等弟子规书没做位需改进学生良言行求时发现时纠正
②学懂求会背诵跑操时边跑背培养锻炼学生注意力学生跑出节奏增强学生集体意识团队意识翁精神
三点感受
通学弟子规书受益匪浅
①认识提高天应该做事应该做事什时候应该做事应该做事做清楚许认童读物教育孩子成年没关系实做中华民族优秀传统文化没理抛弃然时代变化思想观念更新中国国学博精深然历时久远具极强阅读价值深刻教育意义通中国古典文化熏陶树立正确世界观生观价值观增强已审美底蕴文意识非常益
② 心灵净化通次学感已场深刻思想革命次心灵洗涤克服时惰性求学生做必须身体力行率先垂范处处走学生前面学生做表率
③觉悟增强学校发起弟子规教学活动接受民族优秀文化熏陶通学提高学思想修养道德素质做学致树立正确世界观生观价值观学中增强身责心严格遵守学校规章制度充分保证执行力创建谐家庭谐班级谐校园谐社会做出应贡献
弟子规学体会(2)
中华传统文化博精深没深入学知深浅越越觉知越学越觉浅薄慢慢发现贪精时明白门深入长期熏修真正道理坚定弟子规规范孩子行做德现孩子迷茫聊空虚没目标孩子心灵没寄托没寄托心灵安稳充实孩子找心灵家园孩子心份寄托现务急构建什样心灵家园孩子心灵浇什样养分摆面前中华传统文化机床养分传统文化核心孝夫孝德孝德育根构建孩子心灵家园应孝培育孩子心灵附孝孝家园里健康成长
孩子中推展弟子规孝中华传统文化育德中弟子规孝孩子养正读孩子学弟子规时门专入修背诵抄写讲解力行分享步专心学诚心念常说善恶念差养成善念做悖事时善念会提醒时时警惕做坏事长善行恶行少心灵干净资治通鉴里句话行止成君子长期学弟子规弟子规求力行力行分享感受倾听分享找出差距努里齐心灵家园拥更健康积极精神
二学弟子规放宽心量学传统文化重心态心怀诚敬心感恩心心量放宽容弟子规切没开弟子规没解深入体会弟子规带着分心弟子规怀疑带着色眼光评判深入体会感悟中精华分辨出中见心态重心态方正偏倚认真学心怀疑时记录找名名师求解求正确意义真正学学透心感悟找中精华分析出中糟粕真正学弟子规孩子德育中
三推展弟子规时克服障碍坚持正确事情时推行弟子规时会听家长怀疑声音说弟子规太呆板孩子教儒腐孩子没性创造力整竞争意识没社会生存等等疑问实疑问家长没深入解弟子规真正解弟子规深入学弟子规会疑问实弟子规部行培养孩子良惯意说：长者立幼勿坐长者坐命坐培养孩子接物惯说：丧三年常悲咽培养孩子恭敬心感恩心实际常说爱心培养先然应缅怀先恩德
连祖先感念说爱心骗说没领悟真谛精髓先学取舍迟弟子规孩子性没孩子性加整饰然孩子贪心情绪化傲慢懂格物致知诚意正心修身家齐进天种涵性张扬性孩子成
四抓住弟子规中核心孝心孩子进行教育开孩子孝心切善心开孝亲孝试想连父母爱说爱心欺欺孝心开感恩心恭敬心开感恩心开爱心开爱心开仁义道德践行念念想着利益爱断传递
五弟子规成孩子心灵家园美家园里熏陶德行成幸福美满生
弟子规学体会(3)
弟子规中国优秀传统文化童蒙养正佳教材教育学生剂良方次机会南京学传统文化受益匪浅体会：弟子规治社会百病千家万户带幸福真学真干真受益谁学谁受益早学早受益
20xx年9月校正式推行学弟子规学弟子规活动然开展起学真学真干学干教师先学做起学生学沾边等等校学传统文化需解决问题
弟子规治社会百病千家万户幸福真真千真万确关键想想治想想幸福真想假想想厉害厉害果真想想厉害必须真学真干谓真学放原陋知陋恭恭敬敬学圣贤教诲谓真干真力行真实践样学样干真受益
学期间北京位年轻伙父母导致家庭关系十分紧张父亲间产生许激烈矛盾致做严重伤害父母事通学传统文化明白做子女应孝父母心养父母心养父母身养父母智触动会分享痛哭流涕三跪三扣头表达父母忏悔场面十分感传统文化魅力拯救家庭学传统文化处
认现孩子难难教真发愁尤学校老师面开学压力注重学生智育培养忽视学生品行道德教育礼记学记指出：建国君民教学先治国根中国伟教育家思想家孔子教育思想核心正育德育先完全体现弟子规书中校推行学弟子规老师学生发生明显变化真学真干力行够方学校安排周六全校教职工必须参加弟子规学摸着良心说说抱怨没必须限制动学想抱着种心态学肯定收获甚没收获学弟子规重践行求学生做老师必须先做实际行动学生做榜样身教胜言教学中定身作真抓实干做起点滴做起真学真干愿努力海天学校学弟子规活动推高潮
弟子规学体会(4)
学力行弟子规感受传统文化典弟子规总序开篇样教育：弟子规圣训首孝悌次谨信泛爱众亲仁余力学文
根出发教育方面身进行德行塑造首孝悌说做首先心中爱孝敬父母果连养育恩父母尊敬话丧失做根长辈领导事兄长朋友更谈发心尊重做事情难认
次谨信告诉做谨慎讲信诚信企业果诚实什立足社会呢泛爱众亲仁余力学文意思众交时等仁时常亲仁德学事学根非做果做余遐学方面知识充实教育处事学常学长处弥补缺点方面约束提高身素质修养学弟子规圣教诲贯彻生活中落实言行中学弟子规想仅提高修养程更思想升华程爱周围爱世界
样社会会变成谐社会
学弟子规明白少道理面种相见恨晚感觉中 入孝 出悌 谨 信 泛爱众 亲仁 余力学文组成完整道德系统核心做道 德 通常说道德 学弟子规时反复拜读蔡礼旭老师幸福美满生宝书越读越感确生智慧处世宝典蔡老师道超越时空然运行法德教导类然法违背做原精髓父子亲君臣义夫妇长幼序朋友信五伦关系
教修身修身齐家治国天次第修身齐家治国天 中国具五千年灿烂文化文明古国知恩图报尊老爱幼诚恳……优良传统古熟知翻开弟子规读仿佛置身文明中置身做伦理道中 百善孝先行孝子分注重行实孝注重细弟子规恰恰告诉行孝必须细入手做孝心常非时念想恩欲报怨欲忘抱怨短报恩长足心悦诚服古云：受滴水恩涌泉相报 弟子规知道感恩感恩生命感恩知识感恩衣食感恩住感恩批评爱永记心美德汲取完善感动 读弟子规发现前常认言行原样样存着足
古代弟子规做准代然影响着更教育做生中重生命表象生命质生百态重品行欲做事先做文明健康品行高尚道德情操真正宿耀心灵永恒阳光细细品读弟子规时带走心灵尘埃 想起谁说样话 ： 播思想种子便收获文字 播文字种子便收获行 播行种子便收获惯 播惯种子便收获格 播格种子便收获命运
学弟子规蕴藏深厚涵动知错误理解圣贤教诲甚叛逆传统文化成封建糟粕 前没真正感骄傲中华女觉句空口号时明白中华民族绵延数千年真正原中华民族世界民喜爱真正原：深厚文化底蕴着优良文化传统造代代贤良中华女礼仪邦讲究礼仪广结朋友谦虚仁慈千年文化造中华女优秀品德
什报道：巴黎圣母院汉语写请勿声喧哗泰国皇宫厕中写请便厕美国珍珠港垃圾筒赫然写着请垃圾丢中华民族道德水已降低点想起马加爵事件什位头脑聪明全国竞赛中获奖学生会讥笑室友毒手中位室友动帮助马加爵盛回饭幸免遇难引起社会青少年道德问题广泛讨关注
作名教育工作者然认识现代家庭教育中缺少中华传统文化教育方面应该现学校教育做起弥补便培养学生走社会会道德欠缺遭受挫折失败弟子规根三字编写中礼仪规范做根树根扎牢树会长茂盛做基道德建立起拥谦虚恭敬仁慈博爱心会生活工作中立败画画没绘画基础孩子发挥想象创作会创作出幅优秀作品
懂做基道理着意愿意胡会接受生会快乐没接受正规传统文化教育学弟子规觉责义务正确理解古老中华文化基础块文化瑰宝传承真心希位教育工作者够认识点班级教育点滴做起帮助位学生树立起正确生观
算起真正意义接触传统文化已年时间实算见正确生活中国时受传统文化影响毕竟文化连续传递程位语文老师讲世家子弟山野村夫略识文字字识言行举动显现儒家文化教养句话感受越越深种思想理念中华延续千年里民里会受影响呢然传统文化代屡遭浩劫中国强生命力弟子规包含孝礼等传统思想特行动方面做规范谓弟子规规规范意思
书作童启蒙读物约三字效差现普遍缺乏种教育现学典恰特社会伦理失纲心古志士呼吁重新定位教育突出思想突出文关怀创建谐社会谐世界学典显尤必
学程认程身产生影响潜移默化程例学弟子规背诵应该容易事情真正产生益影响需时间处世必定原潜意识中受原制约学弟子规圣教诲贯彻生活中落实言行中 学弟子规想仅提高修养程更思想升华程成长说十分必爱周围爱世界样社会变成谐社会世界变成谐世界
弟子规学体会(5)
弟子规教善长养德行目活意义通学弟子规明白学做道理生程程程度取决选择什样生目标生目标教育孩
刚读弟子规震撼原中国样优秀传统文化承认疏学浅现结识弟子规书通读感慨万分弟子规生活面镜子养成良行指南检验道德品质标准提高国民素质重启蒙教育终身受益良师益友
然现接受传统文化教育熏陶感非常幸运>弟子规原名训蒙文清代李毓秀根宋朱熹童蒙须知改编清代儒生贾存仁修订改名弟子规教导童样接物书籍浅显易懂文字里蕴含着许做真理仅教育少年童更成年生活工作家庭等方面着重意义
现实生活中存着素质低道德滑坡忠孝仁义知书达礼没责感事业心等现象缺什觉缺民族优秀文化熏陶弟子规书深刻训导孝父母友爱兄弟形成良品德生活惯具备博爱精神正确读书方法等诸书中写：父母呼应勿缓父母命应勿懒出必告返必面居常业毋变孝道基求兄道友弟道恭兄弟睦孝中称尊长勿呼名尊长勿显友爱兄弟尊长爱幼基语言行规范
外书中通列举生活中易视作琐碎惯现象进训导养成良生活惯具备博爱精神正确读书学方法等书中章句列举生活中普遍基性惯现象惯现象说皆知做起容易知道做书中告诉道理：良惯点滴做起
通学弟子规书认识提高天应该做事应该做事什时候应该做事应该做事做清楚许认童读物教育孩子成年没关系实做中华民族优秀传统文化没理抛弃然时代变化思想观念更新中国国学博精深然历时久远具极强阅读价值深刻教育意义通中国古典文化熏陶树立正确世界观生观价值观增强已审美底蕴文意识非常益
通次学感已场深刻思想革命次心灵洗涤克服时惰性求学生做必须身体力行率先垂范处处走学生前面学生做表率
学程认程身产生影响潜移默化程例学弟子规背诵应该容易事情真正产生益影响需时间处世必定原潜意识中受原制约学弟子规圣教诲贯彻生活中落实言行中
学弟子规想仅提高修养程更思想升华程成长说十分必爱周围爱世界样社会变成谐社会世界变成谐世界
学弟子规程中受益非浅中道理简单没真正体会中道理学弟子规真正懂弟子规增长智慧震撼心灵通弟子规学三点体会：
第做懂感恩言应该报答恩情父母养育恩弟子规第章入孝感恩心体现孝字父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须承想想做女孝父母基求没做通次学希学生活中加倍努力希操劳父母幸福生活前老公总爱闹扭委屈常常找父母诉说想想该啊担没关心父母相反总带烦恼通学弟子规发愿：爸妈公婆全心份孝心晚年更加快乐
第二接物怀着恭敬心谦虚恭敬谦虚分开没谦虚难做恭敬满招损 谦受益虚心进步骄傲落然念许样名言警句没意识谦虚种品质反常常争强胜骄傲满想想骄傲满确带损伤落截单位里领导事事总难相处关系睦总抱怨公通学弟子规认识恭敬谦虚重性傲慢心工作成绩突出领导够尊重行素领导认果早点接受样教育相信够协调级关系做道理
第三找准生目标弟子规教善长养德行目活意义通学弟子规明白学做道理生程程程度取决选择什样生目标生目标教育孩子学程中发现前学明白道理没真正力行力行学文长浮华成学文力行已见昧理真便样生现学落实弟子规时教育孩子接受传统文化国教子德育孩子祖国未教育代做父母责莫教子相信份耕耘份利益十份耕耘十份利益懂反省时刻反省言行做真正愧心
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