仓库物资管理系统的设计与实现


    
    课程设计(文)务书

    软件  学  院  软件工程(项目理) 专  业   班   
    课程设计(文)题目 仓库物资理系统设计实现 
    二课程设计(文)工作 XX 年 6月 16日起 XX 年 6 月 22 日止
    三课程设计(文) 点 教5
    四课程设计(文)容求:
    1.课程设计目
    1 配合数库系统概课程教学学生巩固加深数库基础理基知识理解
    2 掌握数库进行软件设计基思想方法
    3 提高学生运数库理解决实际问题力
    4 培养学生调查研究查阅技术文献资料手册编写技术文献力
    5 提高学生文写作力
    2.课程设计务求
    1)基求:
    1 学生动手操作实验软件
    2掌握程序设计思想方法设计实现简单理系统
    3次机前事先编制准备调试程序
    4根编程实现结果课程设计报告撰写规范完成数库系统课程设计报告
    5程序否行进行验证
    2)课程设计文编写求
    (1)书稿规格印誊写毕业文
    (2)文包括封面—务书—中文摘—目录—正文—附录等
    (3)毕业文装订学校统求完成
    3)参考文献:
    [1]王珊萨师煊 数库系统概 高等教育出版社 2006年5月
    [2]庄辛隆 xml数库 清华学出版社 2003年8月
    4)课程设计进度安排
    容 天数      点
    构思收集资料 1      图书馆
    编码调试 25      实验室
    撰写文 15     图书馆实验室

    学生签名:
    08 年6月21日


    课程设计(文)评审意见
    (1)完成分析(20分):优( )良( )中( )般( )差( )
    (2)设计程(40分):优( )良( )中( )般( )差( )
    (3)完成调试(20分):优( )良( )中( )般( )差( )
    (4)回答问题(20分):优( )良( )中( )般( )差( )
    (5)格式规范性考勤否降等级:( )否( )

    评阅: 李正
    07 年 7月6日
    目 录

    1课程设计目 4
    2课程设计题目 4
    3概念设计 5
    4详细设计 6
    5实验心————————————————————————10






























    课程设计目
    数库系统原理应课程设计校计算机科学技术学科中计算机应专业(科)教学纲求重实践性环节学完数库系统概课程进行次全面综合练目:配合数库系统概课程教学学生巩固加深数库基础理基知识理解掌握数库进行软件设计基思想方法提高学生运数库理解决实际问题力培养学生调查研究查阅技术文献资料手册编写技术文献力

    二课程设计题目
    SQL Server 2000作台数库VB 60 VC60开发工具作前台开发工具完成型数库应系统设计开发课题中选择拟课题完成系统分析设计开发
    (1) 图书销售理系统设计实现
    (2) 通工资理系统设计实现
    (3) 报刊订阅理系统设计实现
    (4) 医药销售理系统设计实现
    (5) 电话计费理系统设计实现
    (6) 宾馆客房理系统设计实现
    (7) 学生学籍理系统设计实现
    (8) 车站售票理系统设计实现
    (9) 汽车销售理系统设计实现
    (10) 仓储物资理系统设计实现
    (11) 企业事理系统设计实现
    (12) 选修课程理系统设计实现
    (10)仓储物资理系统设计实现
    通调查仓储企业仓库理业务流程进行分析库存变化通常通入库出库操作进行系统入库操作均求户填写入库单出库操作均求户填写出库单出入库操作时进行增加删修改等操作户时进行种查询统计报表印帐目核等工作外图表形式反应查询结果
    1. 数录入
    录入方面户种数资料录入系统定义数库文件中处理求进行修改浏览数包含合表商品编号表厂编号表出贷表进贷表店投入表等12数表文件中
    2 查询
    查询业务业绩合完成情况商店进贷情况库存情况等数库中满足种条件关数资料
    3 计算统计
    某月某时间段某品名库存量进行统计公司欠厂家款项业务员收款金额等进行汇总统计等
    4 印报表
    印种业务员日报表销售月报表商店进贷情况报表合完成情况报表店详细资料员工详细资料商店编号资料
    5.分析系统数
    数流图中数描述笼统粗糙没表述数组成部分确切含义出数流图中数流文件加工等详细确切描述较完整描述系统描述数流第文件加工集合谓数字典
    A)分析数项
    找出真正需放入数表数项确定数表字段掉余字段加入没字段确定字段全部加入数表数库规格化便会分割成数适数表数库规范化会分割成数适数表输出数表


    三概念设计
    需求分析阶段充分调查基础描述户需求需求现实世界具体需求进行数库设计中设计员面务现实世界具体事物转换成计算机够处理数里现实世界事物联系抽象成信息世界实体实体间联系实体——联系方法
    完成数库概念设计出E—R模型必须转换成某种DBMS接受数模型分析输入数着手输入数中某类相关数纳库文件需时调数干库文件应符合关联求中库文件补充关键字段具体概括三步骤:(a)E—R模型关系模型转换 (b)E—R模型转换成三种实数模型层次模型网状模型关系模型(c)数赖 关系规范化
    系统根供贷商基资料促销员基资料商店基资料入库出库基资料等数需求中纳出:
    合表:CONTRACT(店编号品名编号年务合期限合生效时间签定时间)
    入库表:DONATEIN(厂编号品名编号数量单价日期)
    厂编号表:FACTORYNO(厂编号厂名称联系电话开始时间区址)
    商品编号表:GOODSNO(品名编号品名规格厂编号备注)
    出库表:OUTPUT(业务员编号店编号品名编号数量单价实收款日期收款日期)
    付款表:PAYOFF(厂编号金额日期)
    促销员兑现表:SALEMANPAY(厂编号品名编号数量日期)
    促销员资料表:SALESMAN(店编号品名编号姓名统计时间销量电话)
    店固定资产投入表:SHOPCOST(店编号物料名称数量单价时间)
    销售店档案表:SHOPHOST(店编号店名姓名身份证号区路线电话开始时间址业务员备注)
    业务员档案表:WORKERS(业务员编号姓名电话聘日期址备注)
    密码表:MIMA(USERPASSWORDDRIGHTT)
    四详细设计
    系统封面
    功分类总体设计中常方法程序总体结构层次图表示种图进行分层第层系统层第二层子系统层第三层功层第四层操作层程序进入系统程序调系统封面封面调登录程序登录成功调系统菜单进入系统界面系统结构框图:



    户登录


    成功否


    调系统菜单进入系统






    退出系统


    1确定程序总体结构
    仓库理系统


    编号资料

    数录入
    退出
    系统维护
    查询报表


    子系统体设计流程子图示(序分事档案理子系统流程图教学工作量工资发放理子系统流程图系学生档案成绩理子系统流程图)
    编号资料录入


    促销员资料录入
    商店编号录入
    合书录入
    供贷商资料录入
    投入销售商资产录入
    业务员编号录入





    编 号 资 料 架 构 图



    数 录 入


    付供应商款项录入
    商品入库录入
    收前贷款录入
    促销员业绩录入
    日出货录入





    数 录 入 架 构 图

    查 询 报 表


    查询
    报表印


    库存查询报表
    付厂家

    查询
    业务员资料报表
    店进货情况报表
    合完成情况
    业务员日报表
    销售月报表
    固定资产投资



    查 询 报 表 架 构 图

    2 确定模块基功
    模块功基相包括录入数更新统计查询印报表等
    控制模块DFD图:

    数录入更新模块
    印报表模块
    查询模块
    子模块选择

    子系统


    计算统计模块


    3表单设计
    4查询模块统计模块设计




























    7程序设计
    程序作调登陆界面进行登陆时系统美观安全关闭系统菜单命令窗口等等开项目理器code选择program新建程序文件mainprgmainprg代码:
    _screentitlebar1
    _screencontrolboxt
    _screenwindowstate2
    _screencaption仓库理系统 版 10
    close all
    clear all
    clea
    set sysmenu off
    set sysmenu to
    set talk off
    set delete on
    set exact off
    set status bar off
    do form d\hdz\登陆表单
    read event
    set sysmenu to default
    close all
    clear all
    return
    五 收获体会
    编写课设时候思维点乱组帮助慢慢理清思路点点做做课设简单缜密思维耐心然基础知识必少
    世界着电脑技术飞速发展电脑代理机构部门正逐渐实现数库系统概作门电脑语言门理技术会代工理
    次课设次锻炼运理解知识机会通次课程设计认识果仅仅运理知识远远够必须理联系实际门课程学实际案例中
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    贡献于2019-06-22

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