试卷满分150分考试时间150分钟
现代文阅读(36分)
()述类文阅读(题3题9分)
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尚书中道治政治泽润生民作中国政治词初源古汉语中政指国家权力秩序制度法令治指统治治国等治理活动种安定祥社会状态古汉语中政天政治意思治天行政意思现代汉语中政治译西方politics词然翻译容易天模糊政治差
台湾新儒家代表物牟宗三专门辨析政道治道政权治权类政治形态分三种:封建贵族政治君专制政治立宪民政治前两种政治形态政权皆帝王帝王德行武力取政权世袭延续政权中国传统政治直缺乏时政权合法性反省极少思考政道政治学说味治道方面力实天世袭种政道合理称道中国传统政治直没解决政道问题导致治道足
牟宗三说政道治道政权治权现代政治立法权行政权划分政治学家孟德斯鸠认政府分成立法行政两部分彼制约衡时保证立法者通制定法律实现社会价值分配行政者执行立法者通法律然牟宗三书中述模糊矛盾处种划分方法容易中国传统政治症结直天常常政治权力混谈认旦夺取权力动拥政治合法性权威实远远没政治包含民众认性合法性参性国家基目标政策结合权力达成目标政策必需手段工具果权力作政治目导致蛮横残暴甚毁灭
关政权治权关系牟宗三认:意识觉识政权性认识形式抽象思想家进思想解革命受命说必然者革命政权政权治权分继体君常德合君理国家立法权永远属全体民众全体民众拥然种抽象拥现代社会国家宪法代表宪法仅国家目标进行表述规定国家政府结构更重通保障民众权利确立政府合法性传统社会牟宗三说:君制政权皇帝治权士然君政治法律形态回应皇帝代表政权治权核心
国家政治文化总历史传统着千丝万缕联系国家国民政治理解政府应做什等方面认知总难摆脱传统影子实现讨政治问题时然政道治道分
(摘编叶匡政道治政治泽润生民)
1 列关原文容理解分析正确项
A 尚书中政治词含义丰富现代汉语中政治指国家权力秩序制度法令
B 中国传统政治味治道方面力治道然足直没解决政道问题
C 中国传统政治症结常常政治权力混谈种混淆导致权力毁灭
D 宪法国家目标政府结构进行表述规定代表全体民众抽象拥立法权
2 列原文证相关分析正确项
A 文章指出政治词古汉语中含义目引发读者政治差思考
B 文章采证方法突出立宪民政治政道治道分清楚
C 文章牟宗三说政道治道现代政治立法权行政权划分时类手法
D 文章首尾日中国现实生活中政道治道分种模糊源中国历史传统
3 根原文容列说法正确项
A 牟宗三西方政治学家孟德斯鸠谋合认唯制约衡保证
B 牟宗三认民接受革命说法抽象拥国家立法权
C 实行立宪民政治形态现代社会中宪法应该成政道政权源
D 牟宗三认君制中政权皇帝治权士政权治权终分清楚
答案1 D 2 B 3 C
解析
1题详解
题考查学生筛选整合文中信息力解答类题目首先审题明确题干求题列关原文容理解分析正确项求选出正确项然浏览选项容然文中找相关句子进行辨析D选项宪法国家目标政府结构进行表述规定错误根原文宪法仅国家目标进行表述规定国家政府结构知目标进行表述规定国家政府结构选D
2题详解
题考查学生分析点证方法力解答类题目应先梳理文章容圈出段中心句握文章观点注意分析文章思路中心点分点关系点间关系证方法类型重点考核点否正确证明什观点证方法B 选项文章采证方法错误文章没证选B
3题详解
题考查学生理解概括文信息力解答类题目应先明确题干提问方式然浏览选项文中圈出相关句子进行设题误区:果关系文偏概全说法绝化变未然已然A选项篡改文意牟宗三西方政治学家孟德斯鸠谋合正确根原文现代政治立法权行政权划分知谋合B选项果颠倒原文意识觉识政权性认识形式抽象思想家进思想解革命受命说必然者知认识形式抽象革命受命说D选项曲解文意政权治权终分清楚错误根原文皇帝代表政权治权核心知政权治权没分清楚选C
点睛解答题时原文中找应句先选项中选定需定位关键词语选定关键词寻找确定选项原文中应句然首先题干选项进行题干问什选项回答什考查答非问类试题果题干中出现属说明类词考查类题果题干中仅出现符合原文意思(理解正确)项考虑步骤次选项应句进行较较选项应句时应找二者表述存差异方符合原文意思正确选项否错误选项选项选项进行较选出错误者恰项
(二)文学类文阅读(题3题15分)
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祖先丑
雷默
父亲食道癌生命进入倒计时时候指指床边橱柜面种子竟然知道橱柜放着种子种子旧报纸包着包规整开种子光鲜亮丽颗颗饱满圆润父亲语气低沉容商量说仔仔细细手捋遍明白什做说留种子活手摸摸担心年发芽
时候挺沮丧母亲出奇着做捋完种子重新旧报纸包包包心翼翼仿佛父亲全部心血
等做完切眼睛中光变微弱仿佛隔着层轻薄雾气直着陈秋想次认出悲伤情绪轻柔湖水寸寸淹淹没脖子里难呼吸
葬礼做法事道士写堆黄纸中发现陌生名字……张端木想久清楚谁敢轻易乱说怕说错遭责怪堂哥屋外问:张端木谁知道堂哥摇摇头惊讶说:会写错吧说堂哥进屋领班道士嘀咕阵走出解释:未出生孩子般样孩没出生先写迟早会
告诉陈秋件事时惊异问:会样
知道风俗样
端木……端木突然蹙蹙眉头说:名字土
觉真孩子定会
写灵位牌干陈秋说着惶恐父亲遗体瞥眼
写种安慰吧
果孩子名字骗爸爸陈秋涨红脸似摆脱怕念头赶紧摇头说:事便骗谁骗爸爸
想听名字改
木字辈
吧
嘉木样
说行行谓
葬礼少区子凸显出嘴谁没说敢肯定母亲陈秋觉察真种奇怪感觉说实话想起父亲模样开始退风飘散样.控制越走越远想越力样子越模糊想起悔活着时候没拍全家福
屋前梨树快枯死原根部附探出棵树苗脑袋移植屋陈秋舀盆水手蘸着水淋母亲旁边然嫌麻烦谁没阻止做母亲阵走开收拾屋前杂物狼藉心境总慢慢收拾起生活回原模样
父亲留种子完年播春雨部分活少量没发芽绿色疏密均目然父亲走家里确实出现转机前心心念念惦记年宰羊父亲世第年关实现
年春天陈秋怀孕家里子生机天会躺椅搬屋子外面着陈秋挺着日益隆起肚子笨拙晒着太阳写进父亲灵位牌东西太阳耀禾苗样开始萌动次游动会陈秋惊起:动快快
完年孩子出生男孩取名嘉木名字定表时陈秋默契相视笑母亲知情说孩子名字取太洋气起名丑
母亲总心满意足时候叨唠父亲命薄没福气眼爱家伙快失落中解脱出说谁知道呢说定父亲边换丑
发现母亲带孩子程中常常会带着父亲复杂感受时候丑作转世父亲戏谑口吻调侃着短暂迷失回神觉想法荒唐
丑孩子更早表现出语言天赋三岁时候交流已没什障碍年清明冬会父亲坟头母亲说丑太坟次会厌烦问里说爷爷扫墓问爷爷谁说祖先吵着祖先
母亲领屋棵梨树说:然领屋前指着棵已彻底枯死老梨树说:爷爷说次数丑认定爷爷棵树
棵老梨树白蚁吞噬渐渐成段朽木枝条纷纷剥落朽成粉末母亲担心丑树跑跑危险砍砍伐天丑抱住棵老树哭伤心欲绝
丑五岁年清明节带着爷爷爷爷坟墓土发现黑色蚂蚁问:球蚂蚁爷爷坟墓样
笑笑说:应该
家伙开心山路问:爷爷直住山
愣说:
老虎办
呃……怕养狗
会孤单
喉咙口瞬闻滚阵热流说:年清明冬说完句话眼泪竟然没忍住哗流
家伙流泪惊呆两手衣领磨蹭着会概想眼泪擦掉觉意思手摸腮帮处缩回
子紧紧搂进怀里确定没父亲抱搂点太力子涨红脸蛋没激烈挣扎抱着刻想着失已回
(删改)
4 列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项
A 说开篇写父亲仔仔细细捋遍种子侧面表现父亲牵挂希走家里生活
B 父亲灵位牌写什名字谓觉种封建迷信做法较反感
C 子丑出生冷清家里带生机母亲带
孩子程中常常会带着父亲复杂感受
D 说聚焦两极爷爷孙子生命死亡处处……间返生息构成丰富艺术空间
5 简赏析画线句子表达效果
6 说结尾说刻想着失已回请结合全文简分析含意作
答案4 B 5 ①强调写进父亲灵位牌东西暗含着父亲怀念表意含蓄②禾苗样开始萌动通喻写出新生命日渐长生动形象③太阳耀具象征意味温暖感希抚父亲离世带伤痛
6 含意:①失父亲爱已孩子出生获份爱②失父亲悲伤子缓解父亲怀念寄托子爱作:点明说旨生死转换生命生生息动容样转换中断失引深思
解析
4题详解
题考查分析鉴赏作品容艺术特色力解答类题目首先明确题干选择求题列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项立足考查容艺术特色然浏览选项逐进行分析B选项较反感错误原文觉真
孩子定会写种安慰吧知反感觉父亲种安慰选B
5题详解
题考查赏析句子表达效果力赏析句子首先指出句子运手法然结合具体容分析运该手法指出句子运该手法什表达效果者表达作者什情感禾苗样开始萌动次游动会陈秋惊起句子运喻修辞手法新生命喻成禾苗生动形象写出新生命日渐长太阳温暖感象征父亲父亲样温暖表达父亲怀念
6题详解
题考查分析鉴赏作品容情节作力解答题结合文章容分析句子含义表达感情然旨方面分析作原文家伙流泪惊呆两手衣领磨蹭着会概想眼泪擦掉觉意思手摸腮帮处缩回知失已回指失父亲爱子缓解已
孩子出生获份爱子紧紧搂进怀里确定没父亲抱搂点太力子涨红脸蛋没激烈挣扎抱着句知父亲怀念寄托子爱懂生死转换生命生生息点明说旨
点睛说中情节设置更表达题塑造物形象服务安排否合理直接影响篇说否表达题体现社会价值探究说情节合理性探究情节结构技巧尤探究结尾安排合理性说阅读情节类探究题中常见题型
(三)实类文阅读(题3题12分)
阅读面文字完成题
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