2018—2019学年度第学期年级数学教学计划
学生情况分析
年教年级班39数学教学工作群爱说爱动爱表现天真烂漫孩子学校生活充满渴切充满奇学校班级项纪律规定解良学惯处初步形成期通观察解认知水总体错极孩子会数数数数数字毫概念
二教材分析
（）教学目标
1理解110数含义建立初步数感符号意识
2指定标准物体进行正确分类较物体般方法
3学生理解加减法含义正确熟练口算10加减法正确计算10连加连减加减混合式题
4辨认左右前左右描述物体间相位置描述时说清参物刚刚辨认身左右学生说容易时面认识东南西北等方位时教学难点
5掌握1120数组成读写
6直观认识长方形正方形圆柱球4种形状物体图形初步建立空间观念
7理解掌握20进位加法退位减法口算方法正确口算学会加减法解决简单问题
（二）教材分析：
册教材根童年龄特点生活验选取学生熟悉新颖感兴趣容素材目计划引导学生认识认识家庭认识学校认识社会解然学生观察体验数学生活密切联系初步体会学数学现实意义
三教学重点难点
册教材八单元：快乐校园妈妈帮手走进花果山趣游戏海鸥回谁手巧运动会雪山乐园
教材重点：具体情境中熟练认读写20数数表示物体数事物位置序建立初步空间观念定标准选择某标准物体进行较分类
教材难点：体会20加减法意义熟练口算20数加减法初步形成空间观念历简单数收集程形成初步统计观念
四教学措施
1结合新课改求认真学教育理先进教学方法教学验断改进教学方法虚心学取长补短断提高身业务水教学力
2认真备课常年级教师进行教研备课中汲取精华时备课程中设计制作节课需课件
3提高课堂教学效率充分利四十分钟时间调动学生学积极性灵活运教学方法学动权放学生该放手时放手学生进行新知探究求动发展身挖掘出潜创造力课堂学程中通组合作动作操作动脑思考语言表达等培养学生种力
4耐心做学困生转化工作做爱心耐心关心细心爱融入班级家庭中树立起信心发挥出特长健康发展
5努力学生营造良学氛围抽象知识形象化复杂知识简单化学生轻松愉快中获知识
6结合教材容适时学生进行思想教育学生形成正确价值观生观培养全面发展优秀接班
总限度发展学生智力潜全体学生原基础发展
五课时安排
海底世界———数数1课时
（）快乐校园——10数认识10课时
找找周围数1课时
（二）妈妈帮手——分类较3课时
（三）走进花果山——10数减法18课时
（四）趣游戏——认识位置4课时
智慧广场1课时
（五）海鸥回——1120数认识7课时
智慧广场1课时
（六）谁手巧——认识图形4课时
分积木1课时
（七）运动会——20数进位加法退位减法
12课时
（八）雪山乐园——总复5课时
六教学程中结合数学教学容时效学生进行数学品德素养方面教育时结合课题研究加强学生口算力训练提高学生口算速度
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学生情况分析
年教年级班39数学教学工作群爱说爱动爱表现天真烂漫孩子学校生活充满渴切充满奇学校班级项纪律规定解良学惯处初步形成期通观察解认知水总体错极孩子会数数数数数字毫概念
二教材分析
（）教学目标
1理解110数含义建立初步数感符号意识
2指定标准物体进行正确分类较物体般方法
3学生理解加减法含义正确熟练口算10加减法正确计算10连加连减加减混合式题
4辨认左右前左右描述物体间相位置描述时说清参物刚刚辨认身左右学生说容易时面认识东南西北等方位时教学难点
5掌握1120数组成读写
6直观认识长方形正方形圆柱球4种形状物体图形初步建立空间观念
7理解掌握20进位加法退位减法口算方法正确口算学会加减法解决简单问题
（二）教材分析：
册教材根童年龄特点生活验选取学生熟悉新颖感兴趣容素材目计划引导学生认识认识家庭认识学校认识社会解然学生观察体验数学生活密切联系初步体会学数学现实意义
三教学重点难点
册教材八单元：快乐校园妈妈帮手走进花果山趣游戏海鸥回谁手巧运动会雪山乐园
教材重点：具体情境中熟练认读写20数数表示物体数事物位置序建立初步空间观念定标准选择某标准物体进行较分类
教材难点：体会20加减法意义熟练口算20数加减法初步形成空间观念历简单数收集程形成初步统计观念
四教学措施
1结合新课改求认真学教育理先进教学方法教学验断改进教学方法虚心学取长补短断提高身业务水教学力
2认真备课常年级教师进行教研备课中汲取精华时备课程中设计制作节课需课件
3提高课堂教学效率充分利四十分钟时间调动学生学积极性灵活运教学方法学动权放学生该放手时放手学生进行新知探究求动发展身挖掘出潜创造力课堂学程中通组合作动作操作动脑思考语言表达等培养学生种力
4耐心做学困生转化工作做爱心耐心关心细心爱融入班级家庭中树立起信心发挥出特长健康发展
5努力学生营造良学氛围抽象知识形象化复杂知识简单化学生轻松愉快中获知识
6结合教材容适时学生进行思想教育学生形成正确价值观生观培养全面发展优秀接班
总限度发展学生智力潜全体学生原基础发展
五课时安排
海底世界———数数1课时
（）快乐校园——10数认识10课时
找找周围数1课时
（二）妈妈帮手——分类较3课时
（三）走进花果山——10数减法18课时
（四）趣游戏——认识位置4课时
智慧广场1课时
（五）海鸥回——1120数认识7课时
智慧广场1课时
（六）谁手巧——认识图形4课时
分积木1课时
（七）运动会——20数进位加法退位减法
12课时
（八）雪山乐园——总复5课时
六教学程中结合数学教学容时效学生进行数学品德素养方面教育时结合课题研究加强学生口算力训练提高学生口算速度
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