2018—2019学年度第一学期一年级传统文化教学计划

2018—2019学年度第学期年级传统文化教学计划
学生基情况分析
年级三班115名学生年级孩子活泼爱纯洁善良奇心强求知欲强年龄制力差课堂太便受识字少限制愿读书更愿背诵课注意力集中常走神说话便加传统文化课容较艰涩难懂读书方法老师指导年级学生学传统文化难度理解古文存定难度教师应培养学兴趣入手觉传统文化门趣味学科丰富彩名言脍炙口事教师妙趣横生讲述吸引学生喜欢传统文化课程
二教学容
传统文化山东省中学教材审定委员会审查通方课程教科书学传统文化研读中华典时注重国学思想精髓代教育思想结合融入学生创新力拓展研究性学等容通典容学学生明白热爱学孝敬老关爱等道理促进孩子身心健康发展
三教材分析
册教材包括四单元：知礼守规尊师敬长入孝亲亲友善十六课畅游套教材时候会丰富彩生世界课文里会感悟古代语言魅力会聆听古代圣贤关做处事语重心长教诲会学读书方法道理会欣赏具浓郁民族文化气息风景物篇文章例子中国历史留精华作时会领略五千年中华民族语言艺术瑰宝
四学期教学目标
1．够熟读背诵典名句
2够理解名句意思
3学典文章感受中华民族文化博精深聆听古代圣贤语重心长教诲实际中学致
五教学措施
1教学形式样化时教师讲解时学生学讲事时朗读组活动等
2注重体验教学教学中善激发学生兴趣理运实践活动游戏中
3注重面全体差异集体组展示等交错进行学生原基础提高
六教学辅导计划
1关注学生体性教材形式样活泼遵循学生认知规律符合学生心理体验教学中培养学生良品德
2尊重学生动性教学活基础动征旨倡导研究性学方式
3体现教学程
七教学进度教学时间分配
两周课
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