学期担高二两理科四文科班教学工作现学期工作具体情况总结:
针高二理科56班具体情况制定系列补差方案:高二理科班物理成绩尤基础较差学生反应慢作业许学相互抄袭针种情况采取低起点低难度注重基础教学方针学生问题量做耐心细致厌烦反复讲解直学生弄懂止
二学生作业做全批全改学生作业中出现普遍问题集体评讲学生作业中出现问题单独找学生辅导学生中出现交作业现象抄袭现象坚决制止做学生思想工作屡教改予适针性处罚
三课前反复研究考纲考纲中知识点做心中数学生忽略问题加强调考纲中重点考点反复讲解反复练学生考纲中考点熟练
四查阅量教学杂志新信息新题型时反馈学生较资料较新题信息题复印出张贴出学生时解高考新动针性复
五学生复中重点难点反复练特实验题学生尤头疼实验原理实验中注意事项实验误差等清楚更谈实验原理进行转换进行实验设计针问题仔细学生讲解实验原理等学生实验设计反复训练反复体会学生逐步克服掌握实验题基解法媒体形象演示种实验学生更进步掌握实验题做法
六针前高考特点注重基础考查时特注重力考察时教学工作中特注重力培养摒弃题海战术学生繁重作业中解脱出
高二文科班做法:
1针高二文科班特点:文科班原先物理成绩较差基础薄弱差生较根特点采取抓两头做法尖子学生吃吃饱时教学工作中完成全班必须完成作业外适补充难度较题便提高学生力水测试中A学较困难学生根实际情况重双基落实决抄袭
2充分阅读教材熟悉物理水测试纲备堂课教学中握难度教学中贯彻低起点低难度逐步位教学思想
3学惯解题力培养始终物理教学重点常工
作中注重听课求学生必须认真听讲作笔记完成作业必须独立认真准抄袭作业批改必须认真纠正典型问题作记载力培养长期教学程结果时教学程中特注重逻辑思维力空间想象力发散思维力培养
工作六班物理成绩较提高较完成学校达项务指标然工作中足处需断努力争取做更
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