校研修总结8篇
篇
事教育需断学适应社会新求学期教学实际出发断养成学反思惯教学中寻找突破口促工作新台阶现总结：
够时参校研修活动做记录认真撰写心体会学中断充实提高理素养
1开展效课堂教学研究提高课堂教学质量
认真开展效备课效课堂教学效作业设计批改研究严格求周听节课程会家讨分析取长补短发表见解受益匪浅
2积极听课研讨总结优点发现足逐步提高断走成熟课堂注入更活力取更效益
3反思案例
反思教师提高教学水种效方法反思备课时否遇什困难否调整教材什调整教材反思课时否发生意料外问题样时处理反思节课较满意方者足断反思积累确实掌握第手材料悟出道理丰富完善课堂限度调动学生学积极性动性注意做课堂实录整理成文字材料时交
（三）参加种研修模式全面提升素质
1积极参网络研修行课堂教学改革认识思考感兴趣话题发表评时位博友沟通交流增长见识开拓视野够更时解外面世界
2学模式学教学理反思找出某方面足然制定培计划实施计划弥补身足提高身力方式
（四）研修容丰富彩
1加强师德培养
教书育师德认真学中学教师职业道德规范新时期教师职业道德修养等规章师德教育学校项活动结合起够做遵纪守法爱岗敬业师表尊律廉洁教团结协作积极进取勇创新成教书育楷模学生家长社会满意教师
2新课程理念研修学期继续学实践验证新课程理念作师资研修重点务重点学加强通识研修做课前反思新旧教材新课改理念渗透三维目标落实运样教学策略等等课中根教学实际反思调整教学策略课反思节课达什目标什教学策略成功处等帮助教师寻找课堂教学优点创新处寻找问题足捕捉隐藏教学行背教育观念
总工作中收获信喜悦困惑苦恼路漫漫求索光辉事业奉献着悔生篇二
学期研修中断提高教育教学水提高业务力综合素质方面断完善现总结
断加强学夯实业务力
学断进步成长学成提高渠道学成生精神财富做名学型教师
1学更服务课堂进行学根专业发展阶段身面专业发展问题选择确定学书目学容认真阅读记读书笔记
2勤思考动笔
天坚持写教学心备课心教学体会写课堂教学方法实施体会反思节课存问题然找出方法解决善积累总结教育教学中班级理中典型事情事情中断反思教育教学行做法积累验做法时反思时改正提高教育教学水
二教学常规教学科研起发展科研型教师方发展
1观摩研讨语文数学组单位定期参加教学观摩公开课时围绕定题开展课例载体说做评思等系列校研修活动加强学科专业理知识学课堂实践力学年开设1堂研究课学期节关课堂培养学生良学惯市级公开课现开始受会领导致评
2积极参加级领导组织项教育教学学活动提高教研力积极订阅教育教学帮助刊物学中先进教育教学验断提高教育教学水
3课改课堂教学中断探索适合学生愉悦学教学模式老师学先进教学方法尤教学中注意学老师先进验学生活动中感悟知识运知识提高学生学力学期善总结教育教学中点点滴滴严律事做起学生表率事中总结道理断改进教育方式
三努力方
研修学中继续努力学力争教育教学工作做更篇三
基础教育课程改革整基础教育改革核心资料全面推进素质教育重举措教师课程实验推广工作重实施者参者师资培训工作课程改革实验工作关键环节学年确保课改实验效开展落实课改精神校校培训重点提高培训质量目标开展计划组织步骤系列培训工作培训工作切实教学教育带理支持现总结
目标明确训练
前校教师校培训目全体教师解基础教育课程改革背景处目标明确基础教育课程改革基理念更新教育观念增强实施课改觉性职责感掌握课程标准新教材改善教育方法教学手段具备实施新课程潜力水力争批教师成教育教学骨干学科带头研究型教师
针校教师实际分制定学校教师校培训计划学校教师继续教育年度计划教师根需制定课程学重点训练计划
二学校班子身先士卒做表率学校领导新课程实验改革身体力行者职责课改实验中切实做三觉觉参加级组织种学培训觉参加校次课改学觉学教育报刊广泛吸收课改信息
三根样年龄学历水学科教师身需求全年教师校培训工作进行统部署具体安排加强组织指导培训工作项措施落实处极体现教师体位避免继续教育中刀切现象教师心动参加继续教育学
二形式样求实创新
实施课改坚持树立思想透种形式培训活动调动教师学反思探究心性创造性坚持课程理念统领培训全程课程新信息新动态贯穿培训程倡导参式交互式探究式交流式等种互动培训方式二实行分科分期滚动进行集中培训方式校培训方式进行集中培训方式专题讲座参加级课程培训员做专题讲座理解培训员提出问题予话式解答指导研讨交流参式研讨形式集中分组交流讨合作探究体验互动中切实提高教师实施课程潜力三教研组单位开展集中学案例分析交流探究互相听评课等种形式培训
()理学夯实基础
1师德方面培训
邓三面教育思想指导开展中中央国务院关进步加强改善未成年思想道德建设干意见重点中学心理行问题干预培训结合教育法中学教师职业道德规范等教师进行政治思想教育心理健康教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观透种形式师德培训培养造支品德高尚教师队伍
2新理念方面培训
认真学新教育理学新课程改革指导思想改革目标相关政策等重点结合教学状况选修新课程培训关专题进行学时学校方面进行集中培训培训资料做课评课说开李元昌题教研感课堂教学评价标准课堂教学结构调整影响教学质量方面素课标考试命题教育教学思潮更迭关考试类型成绩分析问题学新课程改革教学中问题研究资料搜集整理相关课改信息组织学研讨交流理教学实际相结合促进教师先进理念化教学行学时光周学三学时促进教师教学实践中研究掌握实施新课程效教学方法手段
3举办教育教研理专题讲座促教师教育理水提高校培训中校学进行督促检查考评外心举办类专题教育理讲座组织教师参加市镇级(官镇中)专题讲座组织部分教师参加市级培训学校次组织学新课程教学改革等关专著观新课程课堂教学录象重视抓实验课题年级教师课程培训工作点带面透系列理培训校教师教育理知识时进行吸取消化仅仅更新教育观念构成新观质量观教师观学生观课程观等时促进教育理水科研水提高改变教育教学行扎实基础
4开展专题研讨活动校教育专题活动具针性实效性理实践相结合方面开展样形式教研实践活动承担州市组织新课标课堂教学赛研讨观摩课分学科开设教学理讲座新课程理念深入心教研组单位教研活动更充满新气象教研组次教研活动做四三保证题目标讲记录保证时光点参加员落实透备课――说课―讲课――反思――评课五位体教研模式教师营造研究学氛围环境仅仅广教师教研潜力提高提高教师课堂教学效果
(二)研训结合促进发展
1开展活动激活教师学实践驱力
充分调动教师学实践课程心性提高培训效率教师真正学新课程理念转化教学教育行动校采取教研驱动训策略营造浓厚学氛围具体做法
(1)开展教学三群众性教研活动促教师活动程中成长学期认真落实听说评三课制度教师根教研组安排遵循新课标新教学理念认真节教学活动实践课反思课堂教学中教师够着互相学互相进步指导思想较恰评节课透活动开展反思性学教学实际情境做角度层面方理性反思反思教学中学会教学
(2)心参加校外举行项竞赛活动努力促骨干教师脱颖出校心参加州市基组织课堂教学竞赛外出参加竞赛活动老师认真准备深入思考学校重视发挥骨干教师群体力量全力赴帮忙做参赛准备工作校佟殿臣高艳杰等老师参加市县新课程课堂教学研讨中取较成绩
2课题研究载体提高教师新课程研究潜力
教育科研潜力校培训重资料教师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行教育科研基方法培训注重教师教学科研意识潜力培养根校教师实际针前教育教学中实际问题性基础教育新课程实施中问题围绕校教育教学科研课题效开展课题实验引导教师教学实践中断总结验教训透教育科研知识培训逐步提高教师教育科研工作水潜力
3信息技术方面培训
全体教师中开展刻教育技术资料现代教学技培训信息技术基础理设备操作培训二现代信息技术应教育教学培训(学期培训应软件wordpowerpoint学期培训excelflash)全员普培训电子办公需基知识基操作包括四模块基操作应网络基操作应透计算机培训提高教师教育技术水潜力进提高教育教学质量
4加强班队伍建设
班全面直接负责班级学生思想学健康生活教师班队伍业务潜力理水直接影响学校德育工作开展提高班整体素质透组织外出学培训班学相结合等方式加强班培训时注重班工作研究断总结传授工作验培养批具较高教学水熟练业务知识班
5充分发挥青年骨干教师带头作
学校充分发挥骨干教师作开展结子活动透举行班工作验交流群众研讨等活动促进教师间相互学相互鉴鼓励位教师利种渠道学搜集种先进教学工作验班级理方法灵活运实际工作中
三培训位成效显著
透狠抓新课程培训校教师师德师风断改善改革意识断增强实现教学观念转变教学模式善提炼教学结构会构建取系列成绩学期级类观摩课研讨课中课老师精心设计教案性佟殿臣高艳杰两位教师州市校组织课堂教学研讨中取较成绩学校教研风气青年教师改革力度改革精神强教学潜力进步较
四存问题
1培训程原始资料收集整理加强缺乏收集程原始资料意识资料够齐全资料整理类规范善资料进行分析中总结工作中验发现存问题
2校培训项目意识强根校发展实际需教师发展需制定昝切实校培训项目整培训工作显较盲目缺乏针性提高教师实际教育教学潜力促进教育教学质量提高没发挥出校培训应作
3校培训方式较单目前开展校培训方式然单讲授形式必须程度影响教师参培训心性
总透开展计划组织步骤系列培训学工作培训工作切实教学教育带理基础时提高教师教育教学潜力提升身素质实际工作中存足处采取心力措施时俱进探索校培训新思路新形式新资料建设支合格稳定业务精良教师队伍懈努力篇四
短暂培训学结束想说话太太想更话语然离开感激回顾段时间学觉忙碌充实网络培训带教师次次思想洗礼心灵震撼理念革新凤凰涅磐般获思想重生——迷茫段时间里获颇丰时间短暂智慧思考友谊永恒带着教学实践中种种疑问开视频讲座第次发现原先神秘光环笼罩着智慧化身咫尺博精深教学理念身边专家精彩讲座次次激荡着心愉快收获着思想精髓理精华节节课堂实录记忆犹新初迷茫变成实践清晰更加效走进新课程课堂中记忆中难挥xxx教授xx教授等高级讲师种信独特性讲座中智者睿智深入解读话型阅读课堂建构效点拨阅读教学中迷茫——设置效话题锤炼精简语言文中咬文嚼字孕育优秀惯简单行走灵动丰厚教育科研中捧起篇新课文总忘循循善诱研读文时句句读遍遍读反反复复读读透状况绝教参根文章体裁资料建构教学思路独特发现正样坚持次欣喜发现握教材时居然拥时教参推荐谋合破常
规教案思索试想前断敢扔掉教参引领私构想课堂刻丝底气感谢专家智慧引领时站职业生涯起跑线走困惑历紧张助成次培训受益匪浅收获太眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决启发业务素质提升……教学新求
转变教师角位
新课标倡导学生体教师导新理念应新课程教师首先转变角确认新课程教学中身份位新课程中教师课堂教学中学生学活动组织者指导者参者新课标注重基础知识基技基础更强调学生学程方法增强学生情感态度价值观培养求教师重视知识传授更肩负起培养重教师学生宰教师学生两等团体学生获知识程中教师激励引导者学生学带支持帮忙辅导帮忙学生解特长潜学生发展带指导
二重视学生参式教学
听教授讲座更进步体会参式教学重性没学生心参课堂谈发展课堂生命课堂尤新课程实施新课标增强知识实性提高学生参度充分体现学生发展精神开放活跃师生间活动资料中教师开展丰富教学资料教师教学生学服务学生学程促进教学教学资料达成教师组织活动潜力课堂参式教学着重处教学中创造互动机会学生学生互动教师学生互动激发学生学兴趣提高学效率
三改变学生评价观念
新课标改变单学业成绩评价方式倡导评价目标元化评价方式样化坚持终结性评价程性评价相结合学生评互评评价相结合努力评价贯穿学生学全程新课程提倡课堂探究合作学求教师评价语言样化鼓励式教学评价语言促进学生动参教学程中想方设法激发学生潜潜力充分调动学生心性学生透身活动充实教学资料丰富教学形式真正体现乐中学趣中学动中学做中学学生真正成学
四终身学断充电
透学反思认识未教育需科研型教师教书匠教师想教书匠转科研型教师首先树立终身学观念断充电消职业倦怠事教育事业应群知识充满渴求孩子教育职责义务家明白想学生碗水务必桶水刻桶水已满足需求孩子注入源头活水需断学断总结断反思时验记录整理中思考行动中研究追求目标时教师成研究者断学断总结断反思时验写成文脱离教学实际解决教学中问题进行研究课进行研究教学活动中探究
次培训短暂留记忆思考永恒时短短培训中欣喜认识事然未谋面热情学劲头深深感染电脑高手王老师聪颖智慧周东霞老师……次解句感言评语交流心中感觉早已没域隔阂畅欲言证明说生知足矣良师益友该种幸福事吧忘精美简报制作忘语2班学员间亲兄妹般互帮互助团结齐心时刻会愈发感受群众温暖感受里浓浓家温馨味道样群众留恋留恋舍离必然感谢必然感谢次资料丰富形式样扎实效培训予教师完善提高机会予丰富实教育教学理予驾驭课堂底气灵气然学结束终身学继续抹浓浓绿意带期带活力培训手段开端培训清泉细水长流路漫漫修远吾求索铭记段培训日子结束意味着忘记感更职责压力真正感教育
充满智慧事业深刻意识肩负职责会学致结合校实际状况培训硕果教育事业发展中放异彩篇五
断提高教育理学术水增强知识更新力教育教学力方面断完善提高身综合素质断适应新时期教师培训教研需特制定研修计划容
研修目标
教学中断学认真思考反复实践提高业务力锤炼专业精神丰富教学智慧形成教学风格积极开展校教研真正成农村教学业务手
二研修计划
1勤学树立终身学观念坚持懈学树立终身学观念渠道学做学心书中学学政治思想理教育教学理种专业知识增强理积淀字处学学高尚师德修养丰富教学验达取长补短目广泛阅读类益书籍学种领域知识技特学现代信息科技断构建丰富知识结构
2立足课堂善思考实践中探求感悟教学工作中进行教学反思反思教学理念反思教学实际成效探求成功教学模式思考教育教学现实问题理实践结合问题
3提升业务乐动笔扬长补短加强基功训练天坚持动笔正先正育先育断丰富涵转化教学动力源
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篇
事教育需断学适应社会新求学期教学实际出发断养成学反思惯教学中寻找突破口促工作新台阶现总结：
够时参校研修活动做记录认真撰写心体会学中断充实提高理素养
1开展效课堂教学研究提高课堂教学质量
认真开展效备课效课堂教学效作业设计批改研究严格求周听节课程会家讨分析取长补短发表见解受益匪浅
2积极听课研讨总结优点发现足逐步提高断走成熟课堂注入更活力取更效益
3反思案例
反思教师提高教学水种效方法反思备课时否遇什困难否调整教材什调整教材反思课时否发生意料外问题样时处理反思节课较满意方者足断反思积累确实掌握第手材料悟出道理丰富完善课堂限度调动学生学积极性动性注意做课堂实录整理成文字材料时交
（三）参加种研修模式全面提升素质
1积极参网络研修行课堂教学改革认识思考感兴趣话题发表评时位博友沟通交流增长见识开拓视野够更时解外面世界
2学模式学教学理反思找出某方面足然制定培计划实施计划弥补身足提高身力方式
（四）研修容丰富彩
1加强师德培养
教书育师德认真学中学教师职业道德规范新时期教师职业道德修养等规章师德教育学校项活动结合起够做遵纪守法爱岗敬业师表尊律廉洁教团结协作积极进取勇创新成教书育楷模学生家长社会满意教师
2新课程理念研修学期继续学实践验证新课程理念作师资研修重点务重点学加强通识研修做课前反思新旧教材新课改理念渗透三维目标落实运样教学策略等等课中根教学实际反思调整教学策略课反思节课达什目标什教学策略成功处等帮助教师寻找课堂教学优点创新处寻找问题足捕捉隐藏教学行背教育观念
总工作中收获信喜悦困惑苦恼路漫漫求索光辉事业奉献着悔生篇二
学期研修中断提高教育教学水提高业务力综合素质方面断完善现总结
断加强学夯实业务力
学断进步成长学成提高渠道学成生精神财富做名学型教师
1学更服务课堂进行学根专业发展阶段身面专业发展问题选择确定学书目学容认真阅读记读书笔记
2勤思考动笔
天坚持写教学心备课心教学体会写课堂教学方法实施体会反思节课存问题然找出方法解决善积累总结教育教学中班级理中典型事情事情中断反思教育教学行做法积累验做法时反思时改正提高教育教学水
二教学常规教学科研起发展科研型教师方发展
1观摩研讨语文数学组单位定期参加教学观摩公开课时围绕定题开展课例载体说做评思等系列校研修活动加强学科专业理知识学课堂实践力学年开设1堂研究课学期节关课堂培养学生良学惯市级公开课现开始受会领导致评
2积极参加级领导组织项教育教学学活动提高教研力积极订阅教育教学帮助刊物学中先进教育教学验断提高教育教学水
3课改课堂教学中断探索适合学生愉悦学教学模式老师学先进教学方法尤教学中注意学老师先进验学生活动中感悟知识运知识提高学生学力学期善总结教育教学中点点滴滴严律事做起学生表率事中总结道理断改进教育方式
三努力方
研修学中继续努力学力争教育教学工作做更篇三
基础教育课程改革整基础教育改革核心资料全面推进素质教育重举措教师课程实验推广工作重实施者参者师资培训工作课程改革实验工作关键环节学年确保课改实验效开展落实课改精神校校培训重点提高培训质量目标开展计划组织步骤系列培训工作培训工作切实教学教育带理支持现总结
目标明确训练
前校教师校培训目全体教师解基础教育课程改革背景处目标明确基础教育课程改革基理念更新教育观念增强实施课改觉性职责感掌握课程标准新教材改善教育方法教学手段具备实施新课程潜力水力争批教师成教育教学骨干学科带头研究型教师
针校教师实际分制定学校教师校培训计划学校教师继续教育年度计划教师根需制定课程学重点训练计划
二学校班子身先士卒做表率学校领导新课程实验改革身体力行者职责课改实验中切实做三觉觉参加级组织种学培训觉参加校次课改学觉学教育报刊广泛吸收课改信息
三根样年龄学历水学科教师身需求全年教师校培训工作进行统部署具体安排加强组织指导培训工作项措施落实处极体现教师体位避免继续教育中刀切现象教师心动参加继续教育学
二形式样求实创新
实施课改坚持树立思想透种形式培训活动调动教师学反思探究心性创造性坚持课程理念统领培训全程课程新信息新动态贯穿培训程倡导参式交互式探究式交流式等种互动培训方式二实行分科分期滚动进行集中培训方式校培训方式进行集中培训方式专题讲座参加级课程培训员做专题讲座理解培训员提出问题予话式解答指导研讨交流参式研讨形式集中分组交流讨合作探究体验互动中切实提高教师实施课程潜力三教研组单位开展集中学案例分析交流探究互相听评课等种形式培训
()理学夯实基础
1师德方面培训
邓三面教育思想指导开展中中央国务院关进步加强改善未成年思想道德建设干意见重点中学心理行问题干预培训结合教育法中学教师职业道德规范等教师进行政治思想教育心理健康教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观透种形式师德培训培养造支品德高尚教师队伍
2新理念方面培训
认真学新教育理学新课程改革指导思想改革目标相关政策等重点结合教学状况选修新课程培训关专题进行学时学校方面进行集中培训培训资料做课评课说开李元昌题教研感课堂教学评价标准课堂教学结构调整影响教学质量方面素课标考试命题教育教学思潮更迭关考试类型成绩分析问题学新课程改革教学中问题研究资料搜集整理相关课改信息组织学研讨交流理教学实际相结合促进教师先进理念化教学行学时光周学三学时促进教师教学实践中研究掌握实施新课程效教学方法手段
3举办教育教研理专题讲座促教师教育理水提高校培训中校学进行督促检查考评外心举办类专题教育理讲座组织教师参加市镇级(官镇中)专题讲座组织部分教师参加市级培训学校次组织学新课程教学改革等关专著观新课程课堂教学录象重视抓实验课题年级教师课程培训工作点带面透系列理培训校教师教育理知识时进行吸取消化仅仅更新教育观念构成新观质量观教师观学生观课程观等时促进教育理水科研水提高改变教育教学行扎实基础
4开展专题研讨活动校教育专题活动具针性实效性理实践相结合方面开展样形式教研实践活动承担州市组织新课标课堂教学赛研讨观摩课分学科开设教学理讲座新课程理念深入心教研组单位教研活动更充满新气象教研组次教研活动做四三保证题目标讲记录保证时光点参加员落实透备课――说课―讲课――反思――评课五位体教研模式教师营造研究学氛围环境仅仅广教师教研潜力提高提高教师课堂教学效果
(二)研训结合促进发展
1开展活动激活教师学实践驱力
充分调动教师学实践课程心性提高培训效率教师真正学新课程理念转化教学教育行动校采取教研驱动训策略营造浓厚学氛围具体做法
(1)开展教学三群众性教研活动促教师活动程中成长学期认真落实听说评三课制度教师根教研组安排遵循新课标新教学理念认真节教学活动实践课反思课堂教学中教师够着互相学互相进步指导思想较恰评节课透活动开展反思性学教学实际情境做角度层面方理性反思反思教学中学会教学
(2)心参加校外举行项竞赛活动努力促骨干教师脱颖出校心参加州市基组织课堂教学竞赛外出参加竞赛活动老师认真准备深入思考学校重视发挥骨干教师群体力量全力赴帮忙做参赛准备工作校佟殿臣高艳杰等老师参加市县新课程课堂教学研讨中取较成绩
2课题研究载体提高教师新课程研究潜力
教育科研潜力校培训重资料教师逐步树立教研科研意识围绕新课程实施结合课堂教学进行教育科研基方法培训注重教师教学科研意识潜力培养根校教师实际针前教育教学中实际问题性基础教育新课程实施中问题围绕校教育教学科研课题效开展课题实验引导教师教学实践中断总结验教训透教育科研知识培训逐步提高教师教育科研工作水潜力
3信息技术方面培训
全体教师中开展刻教育技术资料现代教学技培训信息技术基础理设备操作培训二现代信息技术应教育教学培训(学期培训应软件wordpowerpoint学期培训excelflash)全员普培训电子办公需基知识基操作包括四模块基操作应网络基操作应透计算机培训提高教师教育技术水潜力进提高教育教学质量
4加强班队伍建设
班全面直接负责班级学生思想学健康生活教师班队伍业务潜力理水直接影响学校德育工作开展提高班整体素质透组织外出学培训班学相结合等方式加强班培训时注重班工作研究断总结传授工作验培养批具较高教学水熟练业务知识班
5充分发挥青年骨干教师带头作
学校充分发挥骨干教师作开展结子活动透举行班工作验交流群众研讨等活动促进教师间相互学相互鉴鼓励位教师利种渠道学搜集种先进教学工作验班级理方法灵活运实际工作中
三培训位成效显著
透狠抓新课程培训校教师师德师风断改善改革意识断增强实现教学观念转变教学模式善提炼教学结构会构建取系列成绩学期级类观摩课研讨课中课老师精心设计教案性佟殿臣高艳杰两位教师州市校组织课堂教学研讨中取较成绩学校教研风气青年教师改革力度改革精神强教学潜力进步较
四存问题
1培训程原始资料收集整理加强缺乏收集程原始资料意识资料够齐全资料整理类规范善资料进行分析中总结工作中验发现存问题
2校培训项目意识强根校发展实际需教师发展需制定昝切实校培训项目整培训工作显较盲目缺乏针性提高教师实际教育教学潜力促进教育教学质量提高没发挥出校培训应作
3校培训方式较单目前开展校培训方式然单讲授形式必须程度影响教师参培训心性
总透开展计划组织步骤系列培训学工作培训工作切实教学教育带理基础时提高教师教育教学潜力提升身素质实际工作中存足处采取心力措施时俱进探索校培训新思路新形式新资料建设支合格稳定业务精良教师队伍懈努力篇四
短暂培训学结束想说话太太想更话语然离开感激回顾段时间学觉忙碌充实网络培训带教师次次思想洗礼心灵震撼理念革新凤凰涅磐般获思想重生——迷茫段时间里获颇丰时间短暂智慧思考友谊永恒带着教学实践中种种疑问开视频讲座第次发现原先神秘光环笼罩着智慧化身咫尺博精深教学理念身边专家精彩讲座次次激荡着心愉快收获着思想精髓理精华节节课堂实录记忆犹新初迷茫变成实践清晰更加效走进新课程课堂中记忆中难挥xxx教授xx教授等高级讲师种信独特性讲座中智者睿智深入解读话型阅读课堂建构效点拨阅读教学中迷茫——设置效话题锤炼精简语言文中咬文嚼字孕育优秀惯简单行走灵动丰厚教育科研中捧起篇新课文总忘循循善诱研读文时句句读遍遍读反反复复读读透状况绝教参根文章体裁资料建构教学思路独特发现正样坚持次欣喜发现握教材时居然拥时教参推荐谋合破常
规教案思索试想前断敢扔掉教参引领私构想课堂刻丝底气感谢专家智慧引领时站职业生涯起跑线走困惑历紧张助成次培训受益匪浅收获太眼界开阔思考问题站更高境界许疑问解决启发业务素质提升……教学新求
转变教师角位
新课标倡导学生体教师导新理念应新课程教师首先转变角确认新课程教学中身份位新课程中教师课堂教学中学生学活动组织者指导者参者新课标注重基础知识基技基础更强调学生学程方法增强学生情感态度价值观培养求教师重视知识传授更肩负起培养重教师学生宰教师学生两等团体学生获知识程中教师激励引导者学生学带支持帮忙辅导帮忙学生解特长潜学生发展带指导
二重视学生参式教学
听教授讲座更进步体会参式教学重性没学生心参课堂谈发展课堂生命课堂尤新课程实施新课标增强知识实性提高学生参度充分体现学生发展精神开放活跃师生间活动资料中教师开展丰富教学资料教师教学生学服务学生学程促进教学教学资料达成教师组织活动潜力课堂参式教学着重处教学中创造互动机会学生学生互动教师学生互动激发学生学兴趣提高学效率
三改变学生评价观念
新课标改变单学业成绩评价方式倡导评价目标元化评价方式样化坚持终结性评价程性评价相结合学生评互评评价相结合努力评价贯穿学生学全程新课程提倡课堂探究合作学求教师评价语言样化鼓励式教学评价语言促进学生动参教学程中想方设法激发学生潜潜力充分调动学生心性学生透身活动充实教学资料丰富教学形式真正体现乐中学趣中学动中学做中学学生真正成学
四终身学断充电
透学反思认识未教育需科研型教师教书匠教师想教书匠转科研型教师首先树立终身学观念断充电消职业倦怠事教育事业应群知识充满渴求孩子教育职责义务家明白想学生碗水务必桶水刻桶水已满足需求孩子注入源头活水需断学断总结断反思时验记录整理中思考行动中研究追求目标时教师成研究者断学断总结断反思时验写成文脱离教学实际解决教学中问题进行研究课进行研究教学活动中探究
次培训短暂留记忆思考永恒时短短培训中欣喜认识事然未谋面热情学劲头深深感染电脑高手王老师聪颖智慧周东霞老师……次解句感言评语交流心中感觉早已没域隔阂畅欲言证明说生知足矣良师益友该种幸福事吧忘精美简报制作忘语2班学员间亲兄妹般互帮互助团结齐心时刻会愈发感受群众温暖感受里浓浓家温馨味道样群众留恋留恋舍离必然感谢必然感谢次资料丰富形式样扎实效培训予教师完善提高机会予丰富实教育教学理予驾驭课堂底气灵气然学结束终身学继续抹浓浓绿意带期带活力培训手段开端培训清泉细水长流路漫漫修远吾求索铭记段培训日子结束意味着忘记感更职责压力真正感教育
充满智慧事业深刻意识肩负职责会学致结合校实际状况培训硕果教育事业发展中放异彩篇五
断提高教育理学术水增强知识更新力教育教学力方面断完善提高身综合素质断适应新时期教师培训教研需特制定研修计划容
研修目标
教学中断学认真思考反复实践提高业务力锤炼专业精神丰富教学智慧形成教学风格积极开展校教研真正成农村教学业务手
二研修计划
1勤学树立终身学观念坚持懈学树立终身学观念渠道学做学心书中学学政治思想理教育教学理种专业知识增强理积淀字处学学高尚师德修养丰富教学验达取长补短目广泛阅读类益书籍学种领域知识技特学现代信息科技断构建丰富知识结构
2立足课堂善思考实践中探求感悟教学工作中进行教学反思反思教学理念反思教学实际成效探求成功教学模式思考教育教学现实问题理实践结合问题
3提升业务乐动笔扬长补短加强基功训练天坚持动笔正先正育先育断丰富涵转化教学动力源
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