培训年度总结
年通培训新加入朋辈辅导朋辈更深入解次次实践中践行着朋辈理念通次次培训作朋辈辅导员渐渐成熟便培训心中总结出验组工作总结
朋辈认识(第次培训1110)
l 朋辈理解
朋辈指朋友辈等关系家坐起敞开心扉学生遇常见心理方面疑惑进行探讨起进步
l 宗旨真爱关怀朋辈支持
l 理念助助
帮助时提升方面素质
l 氛围等
身份朋辈辅导员没级分团结互助温馨开放
二领导者认识（第二次培训1128）
l 领导者应具备力
①语言表达力：包括音量语速气质词等方面规定讲清楚
②场面控制力：顾双善观察眼睛活动气氛捏前期铺垫注意注意参员身体心理安全巧妙处理突发情况前期准备位
③相互配合力 搭档巧妙配合保证活动利进行
④活跃气氛力 领导者热情饱满投入活动中活动外情绪带入活动冷场时想办法活跃气氛
l 关突发状况解决措施
① 情绪爆发
活动程中难免触心时候常常时候会发生情绪失控
（首先尝试短时间影响活动正常进行情况情绪激动者进行安抚耐心询问原贴心安慰引导稳定情绪果需加鼓励场发挥短时间法安抚成功助手带离开团体段距离散心释放情绪领导者保证团体情绪稳定继续进行活动）
②中场出入
活动进行时常常迟需中途离开学样会活动气氛实施造成定影响导致活动法利成功完成
（迟根活动目前进程采取措施果处承接阶段迟者进行许奖励全体参加员呼声然进行介绍家熟悉起起玩数正进行某活动吃者旁监督作助手协助活动等活动结束加入中途离开活动开始前告诉家做游戏时谁中途离开家面前说明原哦减少员中途离开真离开分情况：做完正做活动做完走求家面前说明原走必须马走悄悄离开领导者家解释某种原离开家玩开心）
③ 质疑沉默
活动中难免学会较沉默难融入活动活动目实质作产生怀疑
（领导者家耐心讲解活动目实质作问明怀疑原谦虚询问耐心倾听解答沉默学领导者加引导顾动提问私关心较热情学交学交流）
④讲解错误
领导者偶尔会游戏规词产生错误
（求领导者事先游戏规非常熟悉真错机应变纠错诚恳道歉继续进行游戏法挽回错错吧玩开心）
⑤突争执
活动组身想法统会产生激烈讨导致突争执发生
（控场前提鼓励性语言表扬安抚稳定情绪）
⑥突发安全
活动中意外者准备充分出现员受伤问题严重需时送医院轻度需时询问情况暂时退出游戏调整者回宿舍休息通知负责
三关辅导员认识（老师培训1203 1210）
l 团辅中领导者遵循原
①真诚衷说出话
②尊重信
③投入越开放收入越
④保密原
⑤说话果说定说真话
l 关6心6戒
六心理心诚心爱心耐心包容心
六戒戒武断观戒师戒宣扬戒意插话戒事化事化戒重视整体
l 作辅导员倾听点
四关团辅认识（部第三次培训1215）
l 介绍
l 团辅理解
l 面谈容技巧
五爱建议感悟
1朋辈想更发展需创新时积累验做宣传
2朋辈进行实战培训时仅仅指出毛病提建设性建议
3说话亲切委婉说干嘛样说样做会更
4活动前会出现问题想做预案问题发生时会手足措
5培训时稍微回顾次培训容加深印象
6培训时模仿情景（突发状况）家实战演练
7找朋辈辅导员倾诉时懂倾听理心说堆老生常谈道理
8加强催眠培训催眠项目带团辅时
9周带活动进行总结受益良希家建议
10希培训前先知道培训题做相关准备
11培训时候希家相互尊重讨时机展开讨
12注意握例会流程控制例会时间
13参培训观培训心爱相培训心前者更深刻感悟更
14培训时注意参实时状况适安排活动休息
六培训总结
培训组作特殊组角色存朋辈家庭中仅起承作更做启工作刚加入爱开始第次培训家起认识朋辈帮助找朋辈意义领导者认识次次活动演练着稚嫩害羞中走出直面挑刺停成长作辅导员需更权威培训历专业老师进行磨点睛团体辅导特色培训迎尾声团辅仅朋辈核心活动更加入成长成果展示舞台第次第五次培训够明显出朋辈认识断深入朋辈辅导员身份具素质断提升团体辅导认识组织层层渐进
细细爱次次培训心总体写挺认真培训心中出爱前次写较认真中间次写较少没什感悟说明爱中间次事未参培训中谓参越收获越惊觉参培训观培训心爱相培训心前者更深刻感悟更深入参培训团辅舞台更加熠熠生辉值鼓励培训记录爱写出理解挺位时感谢次培训爱反馈建议获益良仅帮助改进培训新启发思考够结合培训容写出独特反思思考适时提出促进朋辈发展建议爱提出表扬哦
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年通培训新加入朋辈辅导朋辈更深入解次次实践中践行着朋辈理念通次次培训作朋辈辅导员渐渐成熟便培训心中总结出验组工作总结
朋辈认识(第次培训1110)
l 朋辈理解
朋辈指朋友辈等关系家坐起敞开心扉学生遇常见心理方面疑惑进行探讨起进步
l 宗旨真爱关怀朋辈支持
l 理念助助
帮助时提升方面素质
l 氛围等
身份朋辈辅导员没级分团结互助温馨开放
二领导者认识（第二次培训1128）
l 领导者应具备力
①语言表达力：包括音量语速气质词等方面规定讲清楚
②场面控制力：顾双善观察眼睛活动气氛捏前期铺垫注意注意参员身体心理安全巧妙处理突发情况前期准备位
③相互配合力 搭档巧妙配合保证活动利进行
④活跃气氛力 领导者热情饱满投入活动中活动外情绪带入活动冷场时想办法活跃气氛
l 关突发状况解决措施
① 情绪爆发
活动程中难免触心时候常常时候会发生情绪失控
（首先尝试短时间影响活动正常进行情况情绪激动者进行安抚耐心询问原贴心安慰引导稳定情绪果需加鼓励场发挥短时间法安抚成功助手带离开团体段距离散心释放情绪领导者保证团体情绪稳定继续进行活动）
②中场出入
活动进行时常常迟需中途离开学样会活动气氛实施造成定影响导致活动法利成功完成
（迟根活动目前进程采取措施果处承接阶段迟者进行许奖励全体参加员呼声然进行介绍家熟悉起起玩数正进行某活动吃者旁监督作助手协助活动等活动结束加入中途离开活动开始前告诉家做游戏时谁中途离开家面前说明原哦减少员中途离开真离开分情况：做完正做活动做完走求家面前说明原走必须马走悄悄离开领导者家解释某种原离开家玩开心）
③ 质疑沉默
活动中难免学会较沉默难融入活动活动目实质作产生怀疑
（领导者家耐心讲解活动目实质作问明怀疑原谦虚询问耐心倾听解答沉默学领导者加引导顾动提问私关心较热情学交学交流）
④讲解错误
领导者偶尔会游戏规词产生错误
（求领导者事先游戏规非常熟悉真错机应变纠错诚恳道歉继续进行游戏法挽回错错吧玩开心）
⑤突争执
活动组身想法统会产生激烈讨导致突争执发生
（控场前提鼓励性语言表扬安抚稳定情绪）
⑥突发安全
活动中意外者准备充分出现员受伤问题严重需时送医院轻度需时询问情况暂时退出游戏调整者回宿舍休息通知负责
三关辅导员认识（老师培训1203 1210）
l 团辅中领导者遵循原
①真诚衷说出话
②尊重信
③投入越开放收入越
④保密原
⑤说话果说定说真话
l 关6心6戒
六心理心诚心爱心耐心包容心
六戒戒武断观戒师戒宣扬戒意插话戒事化事化戒重视整体
l 作辅导员倾听点
四关团辅认识（部第三次培训1215）
l 介绍
l 团辅理解
l 面谈容技巧
五爱建议感悟
1朋辈想更发展需创新时积累验做宣传
2朋辈进行实战培训时仅仅指出毛病提建设性建议
3说话亲切委婉说干嘛样说样做会更
4活动前会出现问题想做预案问题发生时会手足措
5培训时稍微回顾次培训容加深印象
6培训时模仿情景（突发状况）家实战演练
7找朋辈辅导员倾诉时懂倾听理心说堆老生常谈道理
8加强催眠培训催眠项目带团辅时
9周带活动进行总结受益良希家建议
10希培训前先知道培训题做相关准备
11培训时候希家相互尊重讨时机展开讨
12注意握例会流程控制例会时间
13参培训观培训心爱相培训心前者更深刻感悟更
14培训时注意参实时状况适安排活动休息
六培训总结
培训组作特殊组角色存朋辈家庭中仅起承作更做启工作刚加入爱开始第次培训家起认识朋辈帮助找朋辈意义领导者认识次次活动演练着稚嫩害羞中走出直面挑刺停成长作辅导员需更权威培训历专业老师进行磨点睛团体辅导特色培训迎尾声团辅仅朋辈核心活动更加入成长成果展示舞台第次第五次培训够明显出朋辈认识断深入朋辈辅导员身份具素质断提升团体辅导认识组织层层渐进
细细爱次次培训心总体写挺认真培训心中出爱前次写较认真中间次写较少没什感悟说明爱中间次事未参培训中谓参越收获越惊觉参培训观培训心爱相培训心前者更深刻感悟更深入参培训团辅舞台更加熠熠生辉值鼓励培训记录爱写出理解挺位时感谢次培训爱反馈建议获益良仅帮助改进培训新启发思考够结合培训容写出独特反思思考适时提出促进朋辈发展建议爱提出表扬哦
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