高考作文指导六篇


    高考作文指导六篇
      篇
      高考作文旨确立应该力求达深刻集中独见创新时代精神标准
      谓深刻集中独见创新中心题确定优中选优中选元代陈绎文选中引说样句话:作文发意第番者陈言扫第二番者正语停止第三番者精语方句中陈言时陈词滥调正语家公认般化观点取精语独创新意旨作文章佳题
      文章读觉朦朦胧胧坠五里雾中知云作品点起彼伏出作者致力点究竟想说什觉混淆清证明作者述两点没搞清楚应该做立片言居篇警策(陆机文赋)样思想水龄中收棋高着令称赞层面
      切实严防学头脑中存种误奇异怪僻荒诞出格差池忤逆立意作标新立异独高见恰恰十分荒谬笑错误行径果定样做话肯定遭阅卷老师批判否定东汉王充衡·通篇中早已提确立旨高原应该:入道弥深见弥句话译成现代文话真义:切入道理理解越深发现道理含义越

      考生作文题作深刻研究细致思考挖掘出中深新观点社会时代紧密结合然提出独见崭新理念题文灵魂文章灵魂真正体现出思想制高点居高高瞻远瞩特新感受作文吸引逼览
      结构精致序
      高考作文段层安排应该力求达进递序精致关联环环相扣准
      谓进递序精致关联文章段落段落段落中句子句子组合切实做机相连逻辑推进作布局结构(简称结构)作品缺少没布局结构作品布局整作品组织部构造部署调配指作品中整体部分部分部分间总关系种关系作家根生活认识适应定体裁求题材题需分轻重缓急次先作合理匀称层次安排艺术达形象完整风格谐(刘衍文刘永翔文学艺术·泛结构情节)

      写作前首先写文章进行整体段落构思:全文总写段段意蕴什段段关系样文章中起始段引入段渡段铺叙段议段说明段抒情段引段重点段结段总结段结尾段布局等等落笔写作前心中事先设计谋划布局
      谈谈句子构思:段写句句运词语句子运种修辞句句互相衔接句子间列果转折进深等诸种关系重点句哲理句抒情句关键句转折句特殊句(反问句祈句反语句排句偶句互文句幽默句)渡句收尾句等等撰写全程中进行反复仔细调整修改总文章段语句组合方面真正做层次清晰序精致衔接机关联
      然少学安排段句工作极重视:老三段旧模式臃肿虚胖段落颠倒句意跳跃重复罗嗦含义明样句群杂乱章文章段句布局应该左传·昭公四年中序然天象剖析样:四季分明互承接
      话说冬夏春秋气象气贯通风雷鸟虫鸣四时季美景乐穷确切喻果文章立意作灵魂话文章结构骨骼请问骨骼假匀称序例恰种体态什外形美感呢?说千万轻视高考作文段落层次章法处理啊

      篇二
      作文普遍存学生面作文感头疼写作兴趣高涨作文素材丰富写作技巧灵活等实际问题完全理解毕竟写作种艰苦脑力劳动作文教学语文课堂教学重环节写作水高低学生语文力综合反映头疼彻底解决难题综合十年教学实践认作文教学应细密做学生作文趣行材言法作
      兴趣作文前提措施重密
      兴趣力求接触认识某种事物种意识倾利完成某活动先决条件中学生作文普遍存着消极心态表现写作情感冷漠焦虑失调情绪抵抗等形式作文教学利进行带极障碍教师应样排学生消极心态提高写作兴趣呢?途径——提高学生作文意识组织渠道写作实践引导学生原兴趣转移模仿写作等等收良效果
      笔者兴趣转移法做样尝试:接新班级语文科教学时首先该班学生学兴趣生活惯工作力业余爱等情况作深入调查然学生活工作爱等方面良行学生进行类位学生发张求行惯踪卡片班强调:位学周必须卡片求做件件利纠正行事情做事程做完事感想填写卡片周周末进行检查评做学时表扬
    样班里学生做事写作兴趣高涨起做起愿意做事情:喜欢体育锻炼学学起篮球乒乓球踢毽子跳绳等运动喜欢做家务学乐意帮助家长洗碗扫洗衣服喂鸡等喜欢课外书学书店里买回课外书籍认真阅读起……作文课时先学生根卡片登记容口头说出参加活动程心体会教师时表扬说方面时提醒补充说明遗漏事情然求学生口述容详细笔录加整理修改便成功完成次写作训练项训练提高学生写作兴趣学会积累写作材料方法
      仿写提高学生写作兴趣特中生项训练尤重范文引路模拟训练作学生模仿写作典范求教师教范文前应作写作安排教者心中数学者学目标评析范文时教师应着重分析作家观察发现思考联想选材构思等方法讲清篇文章仿写重点学生法效提高学生作文兴趣范文引路注意问题:求学生学范文选择材料布局谋篇方法抄袭原文学生通模仿开拓思路加发挥终变东西学生旦掌握知识样写心理障碍解决作文冷场局面会消失兴趣爱非先天铸天引导兴趣培养兴趣转移起着重作教师善握教育时机采正确教育方法学生学兴趣发展工作需教师口吃饭点滴抓起密实提高兴趣张网织步工作奠定基础

      二积材作文关键教师工作注重细
      写作材料写作学生写作文基础谓积材积累写作材料包含两方面容:积累词佳句二积累写作容
      时烧香急时抱佛脚抄袭现象中学生写作课堂处见原学生脑海记忆里缺乏写作材料积累写作材料非天两天够办事情学生觉长期性语文活动做项艰巨工作写日记周记形式积累作材料利提高学生写作力避免学生作文时出现东西抄现象
      教师求学生日记周记记录三容:(1)课外书籍报纸词名言警句熟语谚语等抄录弄清含义背诵默写熟练(2)听启发教育意义物事件简练文字记录(3)亲身参加项实践活动容形式心感受详细记录引导学生搜集写作象时特注意身边事学生明白:写作文未必写皆知事文章写出意义构成定影响事情事件反映问题揭示道理达写作目应该鼓励学生作文身边事写起否学生生活历难搜集写作材料通项训练便避免学生作文处手僵局

      积材效方法引导学生课外量阅读量事实证明阅读增长知识效办法提高学生语文水特写作力光教材阅读远远够课外阅读方法采取阅读定阅读相结合阅读学生根兴趣爱选择阅读作品定阅读教师根教学纲规定某写作单元目求确定阅读作品目录求学生阅读中摘抄妙文佳句作笔记卡片增强学生词汇量激发思维丰富语言处教师应求学生学期背诵定数量现代诗歌古诗词增加学生名言警句积累重作材料积累需教师身细心方方面面点点滴滴放样学生厚积薄发
      三作法作文保证做勤字
      作法文章写作方法年级学生掌握相应文体知识适材选体落笔成文学生写文章感写起知道写原掌握种文体知识缺少作文规矩

      语文知识传授程中教师应该注重文体特点间区学指导工作首先学生解种体裁文章性记叙文说明文议文具体容明确写作目容目服务次解文体特点解中心容区:记叙文中心容写作目(意图)说明文中心事物特征议文中心中心点等等记叙文容事物景说明文容事物具体形态颜色味道布局等议文容次解种文体形式区:记叙文六素写作序叙倒叙插叙议文三素点提出文章开头中间结尾说明文运具体说明方法围绕事物特征进行说明……实抓住种文体特征进行教学较训练学生更握文体规律掌握写法写起作文会理成章文章开头方法渡方法结尾方法设置中心句方法措辞句方法等等必须常性学生训练
      勤练笔训练作法必手段提高学生写作水重途径学理实践法达提高目定性作文受限制作文相结合年语文教学改革成果提高学生写作力强化课堂计划定性作文训练外必须抓学生课外练笔提倡写意文形式包括日记周记评读书笔记信函等等学生写作耕耘块园写话写实话见什写什干什写什读什写什想什写什教师根实际情况规定周写作低量度量度求便教师全面总结起强化作法训练作

      篇三
      导读:时教学中意识捕捉课课外练笔契机学生针某问题某生活形象生活中某事件等表明态度阐述法提高学生思辨力写作更具理性色彩
      时教学中笔者常常学生写时评文时评时事评时政评略称针现实生活中重问题直接发表意见阐述观点表明态度种特殊议文时评取材新闻报道新闻事件物发表议身边事心头事发表意见关意见时评
      时评写作程中笔者方面学生进行批判性思维培养
      角度审题立意培养学生元思维
      众周知件事情会涉体时评文涉事体出发采辐射思维方法围绕材料展开角度立意着眼甲事物立意着眼乙事物立意着眼甲乙两事物关系立意

      笔者学生针里约奥运会中国女排夺冠事写篇观感指导时学生材料中确定文章立意引导学生采思维
      1郎教练角度立意:教练精湛专业技术高超教学艺术单精神赢球必须技术硬说明生活需智慧赢场谈女排精神努力程说明应该注重過程细节女排精神赢冠军时候知道会赢竭全力说明坚持底竭全力输赢女排精神义
      2女排姑娘角度立意:爱拼会赢坚持底精神良心态硬技术团结合作精神
      3网友角度立意:成功志卓越追求勇争第应该女排变信念
      4团队角度立意:没团队团队意识团队利益高切
      面针里约奥运会中国女排夺冠事进行审题立意涉事体出发学生进行元思维包容异见出立意然中选择优进行构思成美文联系事物(象)进行正面立意侧面立意反面立意等

      两方面引导学生审题立意:涉事体角度二事件正面反面侧面立意两方面效培养学生元思维学生批判性思维惯养成起估量作
      二辩证角度析问题培养学生辩证思维
      时教学中意识捕捉课课外练笔契机学生针某问题某生活形象生活中某事件等表明态度阐述法提高学生思辨力写作更具理性色彩
      笔者次正准备课隐隐约约听位正闹学生喊老师绰号作位语文老师笔者觉完全针现象学生尝试事议议文写作题目议起绰号点提出时培养学生元思维分析问题时候注意培养学生辩证思维次涌现少点新颖文章:起绰号具艺术性起绰号起富正量绰号起绰号听绰号良心态等等分析问题时更涌现少带思辨色彩文章
      正面述针许起绰号贬抑观点提出富正量绰号:马时学老师王玉琳非常趣绰号——王缘数学痴迷热爱王具艺术性绰号巧妙运数学名词表现王位老师高超教学艺术绰号融入学生老师满满肯定尊重充满正量

      反面述针沉溺起绰号淡漠友情现实提出起绰号具艺术性负量绰号起观点:学生年龄偏女教师起绰号老奶奶绰号留第印象便尊重公开场合直呼绰号会令十分尴尬久久教师厌烦会影响学生教师心目中形象吃亏样绰号产生影响会传递种负量
      学生思辨中认识起绰号注意正量传播应成学生生活旋律希家适止老师微笑朋友拥抱学问候重新唱响充满谐校园 题歌
      三层层深入说理培养学生思维
      探究事物间果关系探寻问题产生原时妨采剥茧抽丝方法注重事物意义深挖掘学会追问果追根溯源问什分析述思路深方面发展者远表里浅入深角度层次全方位加剖析观客观文化政治家庭社会简单复杂找出问题根原原结果间关系厘清楚弄透彻底果果异果异果互果样会果述层次显更加力深刻
      次位老师课堂出现学生顶撞现象情景:

      师:样写行呢?写词语?
      生:写呀里
      师:放起写完整便
      生(反问):写时间?
      师:昨晚时间写?样态度
      生(坚定):
      场话惹师生愉快笔者心想趁机会全班学生针现象写篇时评文分析出现种现象原避免出现?学生分析证时致分析出原:学生动克制情绪力较弱现学生认学唯出路学生喜欢位老师课导致喜欢门学科教师点急躁情绪恨铁成钢
      数学生够巧妙抓住事物间果关系角度全方位展开分析说理透现象质时基础指出解决问题方法学生思维辩证犀利深刻谓逐层深入开展述种思维实践尝试更称道学生针顶撞现象分解出视角原角度全方位分析说理相中肯颇富智慧
      四联系现实求拓展培养学生横思维
      增强时评文思想深刻性文章更具现实意义时评文须事事外联系现实做拓展议常说横思维事物放普遍联系相互作程中关系展开程中观察事物运动特点质作文横较学生迅速握事物特点进解事物质做出准确分析断

      针两美国老竞选总统事事件影响提炼出活着种精神努力程中永言弃等话题外应进步拓展提炼出集体团队敢学敢接受挑战敢承认失败等话题做述:理想奋斗绝值生永远没太晚开始活出生命诗意尊严做会讲事做事角实现生理想付出百倍努力等
      余绪老师认批判性思维三方面特点:元理性温理四方面孤立运互相交叉互相融合相辅相成进行长然痕培养学生批判性思维
      篇四
      素材回放
      2018年9月1日昆明飞北京航班舱名客脱掉鞋子悠然抖脚消息称空少男子反复劝说者次面答应转背继续机客深受困扰
      素材解读

      元化社会里指体素质整齐划确切合实际幻想问题碰奇葩奇葩毫办法奇葩占便宜奇葩总占便宜飞机机舱高铁车厢公空间秩序需客维护制定项规秩序遵守公利益化道理谁懂果践踏规没事呢?霸座男抖脚男相继登场辜丢座位闻臭味数遵守规情堪?公秩序遭破坏总持公道机舱空少礼貌劝说联想起黄飞鸿电影中德服抖脚男谈素质谈道德少点黑色幽默味道文明社会建设离开公众整体素质提升谁该沦摆设规负责?
      适话题
      素质  文明  度  缺乏公德  德服
      事追责  意践踏规
      抖脚原罪分场合顾象 公秩序遭破坏总持公道
      飞机非私空间欲飞机抖脚男爽快带身体痛苦精神伤害
      社会流动加速常置身周围陌生环境中果没规矩边界果没律律公空间会乱作团终受伤害
      名男子样做法真损利贪图时享受忘记公场

      侧面反映务员作然没触犯法律已威胁客利益影响客基权益行务员责权利制止啊
      素材锐评1
      生固然百态 丑行放
      千姿百态社会流动便捷出行需求日俱增高铁飞机满足消费者种需已成少出行首选高铁霸座男飞机抖脚男罢公空间失范现象层出穷甚老百姓产生审丑疲劳症
      社会转型时期传统道德规范部分失灵新社会规范尚未完全确立导致道德蹂躏现象层出穷——意社会中某道德规范加违反嘲笑奚落违反道德言语举动做意张扬引注目符合道德现象意加嘲弄羞辱表明道德势两立切飞机抖脚男身淋漓致发挥
      飞机非私空间欲飞机抖脚男爽快带身体痛苦精神伤害角色失范权利越位飞机抖脚男舒服建立舒服社会互动程中缺乏分寸意识群界限愿意律约束突破底线侵犯权利尊严
      飞机精英消费众消费渡天航班旅客具鲜明差异性种差异仅体现财富积累社会资体现文明素养文化格调钱袋满脑袋空荡荡物质丰盈精神苍白济宽裕体现出良修养……世界没两片完全相叶子旅客公空间角色扮演世间万象生百态缩影

      什域事什职业处社会阶层学会公空间遵循公序良俗学会陌生相处公序良俗作社会良性运行润滑剂黏合剂讲究视仁旅客身份差异区种柔软力量足够敬畏认公空间难免会出现鸡毛
      面飞机抖脚男道德感召力显然济事种太脸面甚公然道德蹂躏失范者触动切身利益会知道疼妨参考高铁霸座男180天限制坐火车席惩戒飞机抖脚男进行规训惩罚
      抖脚原罪分场合顾象社会流动加速常置身周围陌生环境中果没规矩边界果没律律公空间会乱作团终受伤害
      素材锐评2
      法律底线文明道德底线
      高铁霸座男刚走机舱抖脚男9月1日昆明飞北京航班舱名客脱掉鞋子悠然抖脚消息称空男子反复劝说者次面答应转脸继续光着脚抖机客深受困扰抖脚男东航方面称予置评网友评:暴光正面航班信息座位号位网友留言:德违法肉泄露信息百分百违法问样奇葩没办法?

      前曝光飞机晒脚客年4月架泰国飞香港班机名妈脚搭椅背客投诉妈空警告问空毯子包住双脚继续搭椅背声称脚趾受伤果放面会流血空姐停机厢喷空气清新剂舱客默默忍受
      然客乱搭脚飞机起时类新闻听时会某机缘巧合放舆场
      霸座男事件天仅姓甚名谁单位里什学历扒底掉续处罚没少时日微博认证次拎出批倒觉该骂想提醒次霸座事件起霸座事件角座女子抢占名女子座位拒绝出导致座女子迫站两时样视频真相甚说女子霸座更恶劣孙某座换座两座位价格位置没什差异旁观者没办法理解奇葩脑回路恶心赖态度名女子座占座然呢?没听闻什然什样行会成触发公众情绪爆点偶然机重复

      抖脚男行极文雅脚臭脱鞋抖脚周围忍受空气中臭味屡劝听真十分气愤呼吁进行处罚必须法什航空公司予置评?恐怕文明文雅道德事法律处置法律底线文明道德底线时重合时没办法统
      光脚抖脚霸座霸座权利侵害明确号入座公交通工具扰乱公秩序行机舱没规定脱鞋光脚事实机舱里提供拖鞋会带拖鞋飞机换规定脚臭准脱鞋换鞋?脚臭什标准呢?果脚臭狐臭办?香水喷旁香前段时间讨高铁吃泡面什吵成片?密闭空间里泡面味说真吃香闻臭会怨言高铁没准吃泡面规定?脚臭脱鞋抖脚真没公德类没公德真没更办法
      种行种高铁举着电话高谈阔种开着公放视频刷抖音种聊天毫顾忌音量种开口种污言秽语知种怕热T恤撩起露出肥腻肚皮公场干扰劝说鄙视恐怕真全纳入法条规置

      记干年前南宁市设想公汽车客运理办法中加入条款拒绝老幼病残孕座劝阻改正拒绝提供服务备受争议种道德行法律强硬手段干预
      想年梁实秋篇文章中问类似问题讲排队文章说:……没肯排队毒手基胞爱开始劝继劝听劝算家伤气谁肯扬起鞭子取缔腆着脸说法’倒奇:条街定单行道路口准左转?法定什样生活方式便应该守什样法
      然怕梁先生失时日恐怕排队立法消息道德教化加技术应排队文明意识进步许
      篇五
      素材回放
      2018年9月国中学生重新回校园开启新学年作年开学前固定动作开学第课直备受家长学生推崇然作年开学季头道菜节目前段十分钟课外辅导广告朋友圈刷屏吐槽

      素材解读
      果普通商业性电视节目广告原什值惊怪新鲜事开学第课样教育部央视联合制作型公益电视节目教育部专门发文求学校通知位学生家长家家长观背景出现量密集冗长广告显然应该
      开学第课广告太会引发许家长孩子满仅仅道德观感层面种广告太现象教育公益节目画风显谐更进步法律角度中广告问题涉嫌违法商业商业公益公益道理懂问题捆起掠夺公利益明显侮辱学生智商行谁背锅注定严重突破底线
      教学带逐利底线样教学行岂教学事?逐利疯狂价值观沦陷果仅仅着边际道歉试问哭瞎少教育线梦想桃李满天老师眼睛
      适话题
      知错改态度值肯定
      力越受众越责越
      底线突破终必须付出代价
      节目烂广告糟践属典型失
      尊重民意民意尊重侮辱民意民意侮辱

      道歉容轻描淡写甚顾左右言完全轻慢民意
      丝苟精益求精摒弃懈怠马虎认真做节目分钟
      愿次广告第课事件成相关广告营者法治第课
      校准时间校准切孩子节目靶心孩子负责负责希未开学第课越做越
      素材锐评
      必开学第课校准时间
      开学第课教育部中央电视台合作型公益节目开播十年广观众尤中学生心目中形成金牌栏目效应
      然年开学第课点失节目晚点说播出前强行中学生广告种课外辅导教育机构样做处妥:涉嫌利开学第课公益节目强行搭售广告嫌二全面整治校外培训机构中学生减负背景轮番轰炸课外辅导广告疑逆流动三广告制作简单粗暴广告时间长难怪引发广泛吐槽
      心年开学第课课堂容圈点著名演员成龙分享时梦想眼睛拍摄者解海龙分享追梦事俞敏洪王源形式新颖容广泛场互动频繁场外观众频频点头基达潜移默化教育提醒孩子节目实效惜节目烂广告糟践属典型失

      实关开学第课播出时间问题年遭遇家长吐槽2017年根通知原定9月4日20:00播出节目调整9月1日21:00播出时家长表示时间较晚节目播出时孩子已睡觉通重播功完成作业务说明部分工作员中存着意草率懈怠良态度没重视观众反馈导致天结果节目播出没定数偏离教育服务孩子准星
      针观众吐槽央视快进行道歉种知错改态度值肯定作名观众笔者建议:开学第课妨春节晚会样严格规定时间年开学日20:00准时播出便全体中学生家长安排准时收完节目早点休息二体现电视台严谨守时工作作风身作孩子进行言传身教三定准时间反督促节目组严格遵守播出时间认真甄广告重视播出效应坚决容许开学第课变成广告第课
      然制作播出电视节目难免出错力越受众越责越尤面亿万中学生时更丝苟精益求精摒弃懈怠马虎认真做节目分钟包括播出前缝链接应该思虑周全万失切莫失校准时间校准切孩子节目靶心孩子负责负责希未开学第课越做越

      篇六
      写文章构思重文章致框架脑子里基定型动手写起文章框架言构成方式种样种构思方法问题倒想
      倒想构思程中总体设计说倒想般意义倒叙事情终结果前面说出叙事时然事情逻辑序写写时候先前倒想结果亮相
      篇拯救点点例
      晚报报道吸引伙眼球标题:谁拯救点点?说户家家里点点狗严重肾病花光积蓄实出分钱现眼着点点脆弱生命步步走死亡
      伙心深深刺痛爱精灵啊眼睁睁着香销玉殒?热心早行动起着晚报留汇款账号址纷纷汇钱狗粮狗衣市民报社电话说医学行话愿意捐出家宠物狗肾更热心广场发设立募捐箱箱子贴着点点放片片旁配着触目惊心文字:拯救点点拯救良心……整座城市浓浓爱意笼罩着谁知时电视台报道震惊

      原电视台记者觉选题文章做番明察暗访结局出意料:件事头尾骗局户家根没点点狗全城子愤怒家觉善心受愚弄义愤填膺求惩罚恶骗子电视台续报道颠覆切
      电视家徒四壁屋中年男子说:确实骗家没点点狗连养起钱养狗啊狗亲戚想说——没骗真点点狗床镜头着手指方缓缓移动着掠数装药瓶瓶罐罐定格张木板拼成床床躺着女孩脸色苍白头发稀黄瘦身躯发育良狗奄奄息
      骗子说女年八岁名字点点属狗重肾病没骗家记者问什直接说出真相非说女狗呢?骗子满脸悲凉说:说苦苦哀求点点卖光值钱东西遍钱够实没法找报社寻求帮助记者说样事太早没新闻性已麻木拒绝刊登问什新闻性记者说狗咬新闻咬狗新闻话启发想出办法呢

      (作者:童树梅摘微型说选刊第14期)
      篇短文中狗咬新闻咬狗新闻切入点构思中实作者早藏着结果救救狗前面紧慢容叙述拯救狗整程实铺垫拯救生命时切恍然悟
      倒构思实前两部分容构成矛盾产生思考火花碰撞中思考
      密码篇文章
      轻工局局长张涛贪污受贿举报检察院立案侦查进行强政治心理攻势张涛交代涉嫌犯罪事实时交代说赃款放家保险箱里检察官正想问保险箱密码时听张涛闷声接着晕倒
      众忙手忙脚送医院张涛受强烈刺激诱发脑溢血立刻送进手术室数时手术结束走出刀医生告诉检察官张涛性命保住失知觉成植物恢复正常率零说保险箱密码检察官破解
      检察官搜查张涛家客厅角真发现张涛说保险箱检察官立电话街开锁高手高手俯身仔细保险箱然摇摇头说保险箱锁开面锁种外国进口声控锁说控制种锁密码实句预设暗号暗号保险箱开

      开锁高手接着告诉检察官根验种锁控制密码般8字符构成检察官想没什难查处贪官惯理解轮番阵说天诛灭说财死鸟食亡说水鱼官贪……家绞脑汁想话说遍保险箱门纹丝动
      等张涛醒保险箱开检察官保险箱运检察院封存年张涛直没醒始终医院里躺着保险箱直锁检察院然期间许试着开锁密码错误果终检察官张涛病开保险箱失信心际张涛忽然睁开眼睛
      醒张涛恢复快月会说话两月会走路三月恢复全部记忆半年张涛出院然直接带检察院检察官保险箱说出密码暗号见张涛蹲身着保险箱说出密码暗号保险箱门子开
      场听句暗号差点晕倒原:身正气两袖清风
      (作者:林华玉摘检察日报)
      作者先正常思路写没什特处听八字时题提示出实构思程中作者胸成竹早倒想

      作者似躲暗处设计趣套子读者钻读者开始知道正常逻辑判断进行阅读读者觉题精妙构思巧然呈现
      

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    文档贡献者

    5***号

    贡献于2019-07-28

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