幼园班语言月亮姑娘做衣裳说课稿
说教材
事月亮姑娘做衣裳蕴含着诸教育价值月亮阴晴圆缺现象事形式描写非常生动趣通幼喜闻乐见形式展现出事贴幼生活富趣味性运童生活中做衣服件事表现月亮变化程前层层递进产生幽默性拟化童感快乐篇幅较短精练情节然重复性展现基点样事易幼记忆符合班幼年龄特点展开活动奠定基础整事呈现激起幼奇心充分调动幼积极性动性月亮姑娘穿衣服线事实抓住幼奇心启发听月亮变化引导幼动发现月亮秘密解释幼然然会理解事容值运富教育价值语言教材
二说活动目标
纲语言领域中提出：发展幼语言关键创设想说敢说喜欢说机会说积极应答环境鼓励幼胆清楚表达想法感受发展幼语言表达力思维力根班幼年龄特点班幼实际情况事月亮姑娘做衣裳目标定：
1知识目标：倾听事初步理解事容解月亮变化程知道月亮天变化
2力目标：积极参事情节讨根事展开丰富想象愿意胆表达想法
3情感目标：月亮变化然现象产生浓厚兴趣萌发幼热爱探究然积极性
三说教学重难点
1教学重点：幼理解事容解月亮变化程
2教学难点：提高幼事表现力引导运性化方式事讲述出
四说活动准备
1知识验准备：活动前幼晚家长起兴趣观察月亮记录月亮变化
2教具准备：（1）根事情节制作媒体课件
（2）教学挂图幼书班3（第2425页）
五说教法
根幼认知水实际情况教材身特点采教法：情境教学法讨法提问法
1情境教学法：通媒体课件活动场景设置情境教学法贯穿整活动中轻松然气氛中激发幼动学
2讨法：指幼根身生活验互相合作探讨问题答案方法活动中讨法结合讲述事程中
3提问法：提问教师引导幼观察事物求幼现已掌握知识启发幼积极思维手段提问教学中发挥着代作运解释性提问（：月亮什做衣裳？）假设性提问（：果月亮喜欢什样衣服？）等等
六说学法
整活动幼体变学现学幼听听想想说说玩玩轻松氛围中掌握活动重点难点次活动采发现法讨法讲述法
1发现法：教师提供教材通探索发现知识通提问幼讨引导幼出结充分调动幼动性积极性
2讨法：幼讨谈话中拘束说出理解法幼练说话机会
3讲述法：教会幼回答问题说出想法活动中采种形式提问名幼讲述机会
七说活动程
（）导入部分：引出事题激发学兴趣
1师：朋友观察月亮变化程天老师讲月亮关事事名字月亮姑娘做衣裳
2出示三张形状月亮图片请孩子月亮什？(张画面裁缝师傅着尺量月亮姑娘月亮姑娘圆圆衣服样)
（二）基部分：播放动画课件(月亮姑娘做衣裳)完整欣赏事
1师：想知道月亮底发生什事请听老师带事想事取什名字(第次完整倾听事)
2师：事题目什什取名字 月亮姑娘什做衣裳？衣裳合身？什？月亮姑娘做成新衣裳？样？
（三）欣赏事重点片段(月亮姑娘做衣裳三段)
1演示图片次倾听事通提问帮助幼进步理解事涵体会月亮周期变化
2师：月亮姑娘开始什第二次什变成什 (镰刀船圆盘)句话知道月亮姑娘没做衣服什连三次做衣裳合身(总停变化裁缝师傅法量尺寸)
3引发想象：果裁缝想出什办法月亮姑娘做衣裳呢？
4教师结：切事物停变化发展变快容易发现变慢容易发现月亮变化中容易发现
（四）结束部分：迁移事题渗透科学知识教育
（五）延伸活动
1月亮姑娘设计衣服（绘画）
2幼书投放语言角孩子区域活动时语言角相互讲月亮姑娘做衣裳事
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说教材
事月亮姑娘做衣裳蕴含着诸教育价值月亮阴晴圆缺现象事形式描写非常生动趣通幼喜闻乐见形式展现出事贴幼生活富趣味性运童生活中做衣服件事表现月亮变化程前层层递进产生幽默性拟化童感快乐篇幅较短精练情节然重复性展现基点样事易幼记忆符合班幼年龄特点展开活动奠定基础整事呈现激起幼奇心充分调动幼积极性动性月亮姑娘穿衣服线事实抓住幼奇心启发听月亮变化引导幼动发现月亮秘密解释幼然然会理解事容值运富教育价值语言教材
二说活动目标
纲语言领域中提出：发展幼语言关键创设想说敢说喜欢说机会说积极应答环境鼓励幼胆清楚表达想法感受发展幼语言表达力思维力根班幼年龄特点班幼实际情况事月亮姑娘做衣裳目标定：
1知识目标：倾听事初步理解事容解月亮变化程知道月亮天变化
2力目标：积极参事情节讨根事展开丰富想象愿意胆表达想法
3情感目标：月亮变化然现象产生浓厚兴趣萌发幼热爱探究然积极性
三说教学重难点
1教学重点：幼理解事容解月亮变化程
2教学难点：提高幼事表现力引导运性化方式事讲述出
四说活动准备
1知识验准备：活动前幼晚家长起兴趣观察月亮记录月亮变化
2教具准备：（1）根事情节制作媒体课件
（2）教学挂图幼书班3（第2425页）
五说教法
根幼认知水实际情况教材身特点采教法：情境教学法讨法提问法
1情境教学法：通媒体课件活动场景设置情境教学法贯穿整活动中轻松然气氛中激发幼动学
2讨法：指幼根身生活验互相合作探讨问题答案方法活动中讨法结合讲述事程中
3提问法：提问教师引导幼观察事物求幼现已掌握知识启发幼积极思维手段提问教学中发挥着代作运解释性提问（：月亮什做衣裳？）假设性提问（：果月亮喜欢什样衣服？）等等
六说学法
整活动幼体变学现学幼听听想想说说玩玩轻松氛围中掌握活动重点难点次活动采发现法讨法讲述法
1发现法：教师提供教材通探索发现知识通提问幼讨引导幼出结充分调动幼动性积极性
2讨法：幼讨谈话中拘束说出理解法幼练说话机会
3讲述法：教会幼回答问题说出想法活动中采种形式提问名幼讲述机会
七说活动程
（）导入部分：引出事题激发学兴趣
1师：朋友观察月亮变化程天老师讲月亮关事事名字月亮姑娘做衣裳
2出示三张形状月亮图片请孩子月亮什？(张画面裁缝师傅着尺量月亮姑娘月亮姑娘圆圆衣服样)
（二）基部分：播放动画课件(月亮姑娘做衣裳)完整欣赏事
1师：想知道月亮底发生什事请听老师带事想事取什名字(第次完整倾听事)
2师：事题目什什取名字 月亮姑娘什做衣裳？衣裳合身？什？月亮姑娘做成新衣裳？样？
（三）欣赏事重点片段(月亮姑娘做衣裳三段)
1演示图片次倾听事通提问帮助幼进步理解事涵体会月亮周期变化
2师：月亮姑娘开始什第二次什变成什 (镰刀船圆盘)句话知道月亮姑娘没做衣服什连三次做衣裳合身(总停变化裁缝师傅法量尺寸)
3引发想象：果裁缝想出什办法月亮姑娘做衣裳呢？
4教师结：切事物停变化发展变快容易发现变慢容易发现月亮变化中容易发现
（四）结束部分：迁移事题渗透科学知识教育
（五）延伸活动
1月亮姑娘设计衣服（绘画）
2幼书投放语言角孩子区域活动时语言角相互讲月亮姑娘做衣裳事
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