新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
学期班升入六年级成毕业班班数转出X转入XXX男女生数样学语文学科需更系统学纲扣夯实基础步步营稳扎稳掌握知识提高素养重阅读鉴赏写作表达结合早读正课周周练三齐标兼治：早读课前演讲背诵相结合重积累正课点复梳理知识建构体系形成力周周练点面结合知识迁移重培养应试力掌握应试技巧现制定计划：
教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅全册27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇
中选择恰阅读方法专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料
两部分落实 全面提高学生语文素养 贯目标首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
二教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
三继续抓实书写
写手漂亮字仅美享受会辈子受穷更重六年级考试答题卡书写坏关重直接影响语文成绩紧紧抓住书写差部分学书写方式方法书写惯养成等方面指导督促
四 牢写作基础
讲解写作技巧基础灵活处理练笔两周次作文关系激发学生写作兴趣入手写作成抒发心灵感种方式针学期中日记质量高部分学便应付老师情况严肃批评二耐心起找原取成绩时表扬
五积极新课程理念融课堂教学中
学生放学体位思想惯等方面启迪学生思考时间根学生课堂反应情况灵活调整教学方式方法试着发挥组长作课堂努力培养学生学觉性激发学兴趣养成眼耳口手脑动起惯课堂效率堂课生动趣学生40分钟较训练
六培养学生阅读兴趣
学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
七联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
八进度安排
教
学
进
度
表
周 次
日期
课时
安排
教学进度
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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学期班升入六年级成毕业班班数转出X转入XXX男女生数样学语文学科需更系统学纲扣夯实基础步步营稳扎稳掌握知识提高素养重阅读鉴赏写作表达结合早读正课周周练三齐标兼治：早读课前演讲背诵相结合重积累正课点复梳理知识建构体系形成力周周练点面结合知识迁移重培养应试力掌握应试技巧现制定计划：
教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅全册27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇
中选择恰阅读方法专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料
两部分落实 全面提高学生语文素养 贯目标首先选文功夫认真选择文质兼美富文化涵时代精神文章作课文学生中学语言陶冶情操情感态度价值观方面受启迪教育
册教材保留九年义务教育学教科书优秀篇目七律长征狼牙山五壮士开国典穷球月光曲少年闰土伯父鲁迅先生课文文质兼美历久弥新教师教学中积累丰富验教材增选新文章丁香结夏天里成长京剧趣谈伯牙绝弦等语文园中系统编进古诗词名言警句成语事等学生感受中华文化博精深更加热爱祖国语言文化
二教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
三继续抓实书写
写手漂亮字仅美享受会辈子受穷更重六年级考试答题卡书写坏关重直接影响语文成绩紧紧抓住书写差部分学书写方式方法书写惯养成等方面指导督促
四 牢写作基础
讲解写作技巧基础灵活处理练笔两周次作文关系激发学生写作兴趣入手写作成抒发心灵感种方式针学期中日记质量高部分学便应付老师情况严肃批评二耐心起找原取成绩时表扬
五积极新课程理念融课堂教学中
学生放学体位思想惯等方面启迪学生思考时间根学生课堂反应情况灵活调整教学方式方法试着发挥组长作课堂努力培养学生学觉性激发学兴趣养成眼耳口手脑动起惯课堂效率堂课生动趣学生40分钟较训练
六培养学生阅读兴趣
学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
七联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
八进度安排
教
学
进
度
表
周 次
日期
课时
安排
教学进度
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
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