第2节 两位数减两位数
第三课时 两位数减两位数练课
教学目标
1.通练学生进步理解两位数减两位数算理正确较熟练进行计算
2.会学知识解决生活中实际问题培养学生计算力实践力
3.培养学生认真计算惯观察分析较初步抽象概括迁移类推力
4.运现代化教学手段激发学生学数学兴趣培养怕困难勇探索精神
二教学重点
知道笔算加减法联系区较熟练计算两位数减两位数
三教学难点
会学知识解决生活中实际问题
四教具学具准备
口算卡片棒等媒体课件
五教学程
师:学刚刚学完两位数减两位数知识面练道题揭示节课课题:两位数减两位数减法练
()基练
1.口算
样算准呢?
25+5 388 90+5 334
404 50+30 5030 33+4
40+19 327 2525 35+35
5048 3620 7919 43+9
2.两位数减两位数退位减法练
请学课第20页
(1)书第20页第1题
(2)书
3923 7434 9914 5726
谁愿意黑板做?余学生子独立完成
起指板书谁说说计算方法
(3)帮助猴子摘桃子
3.两位数减两位数退位减法练
(1) 20页第5题:面题差十位?
(2)笔算
4329 7227
(3)数学门诊
①求学生先认真计算程想想计算否正确
②果错找出错里?改正?
③集体反馈
④出示动画改错
(二)综合练
1.游戏:鸡起吃米找妈妈帮找妈妈?
(1)书成独立完成
(2)动画:帮鸡找妈妈(21页8题)进行校
2. 21页第9题:先算出张卡片两数算出差
3.两孔雀进行场赛(电脑出示第11题)
4. 请帮解决列问题
(1)视频:买雨伞情景
家图说说图中知道什?试着说道连贯数学题想想求雨伞少钱应样列式?
(三)拓展练
第13题
1.朋友进行跳绳赛:请仔细观察张表格想什数学问题桌学说说提问列式解答
2.全班起讨桌合作开展问答活动朋友裁判说先提问表格中提供什信息?根信息想提出数学问题?
3.学生讨求学生选择两问题列式算算
(四)全课总结
通天节课学什收获?问题?
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