4 日月水火
1通观察发现图画汉字关系认识日月等8生字
2会写日田等4生字捺点2种笔画
3初步解象形字构字特点感受学汉字乐趣
l 重点
初步解象形字特点识记生字
l 难点
笔规正确书写禾火等字
1识字
（1）助图片认识生字学生通观察图片建立文字实物间联系解字义识记字形
（2）课生字表示事物日常生活密切相关学生学前已认识教学中引导学生联系生活历说说什方见生字
（3）游戏识字生字应甲骨文汉字图画分成3组分发3组卡片学生找应朋友说说朋友间相似处
2写字
教学时注意写字惯培养求学生动笔前先仔细观察田字格中范字注意写格子中间养成少橡皮擦惯教师通示范讲解学生认识生字书写求学生通描红摹等方式练写字
3朗读
教师指导学生朗读课文时读准字音教师带读时行行间留停顿采师生接读方式日—月水—火学生读中感受事物间联系
l 教学准备
图片媒体课件生字卡片
l 教学课时
2课时
第1课时
1通观察发现图画汉字关系认识日月等8生字
2初步解象形字构字特点感受学汉字乐趣
复旧课导入新课
1课件出示口耳目手图片生字
目 口 足 手 耳
学生认认连连
2课件出示日月水火等字应图片学生猜猜什字？
子曰：温知新学生通复已学生字回想已学识字方法根已验学新生字够达事半功倍效果
二图文结合学日月感受象形文字美
1学日字
（1）教师利课件演示动画（太阳图形变成甲骨文日字）
点拨：日字中间横表示太阳光芒观察日图间处
（2）学生观察课件演示明白日基含义（日表示天太阳）
（3）教师领读日学生读掌握日字发音
（4）利日字口头组词（日子日光日月等）加深日认识
2学月字
（1）教师利课件演示动画（月亮图形变成甲骨文月字）
（2）学生观察课件演示明白月基含义（月表示天月亮）
（3）教师领读月学生读掌握月字发音
（4）利月字口头组词（月亮月光日月等）加深月认识
（5）朋友认识日月知道分代表太阳月亮实两字意思呢
请试着（ ）月（ ）日说说知道真瞧日月表示时间呢
日月例通具体生动动画演示引导学生动观察基础形成象形字整体感知初步体验学象形字方法学生字做铺垫
三合作学水火
1水
（1）屏幕逐出示水字形演变程
（2）说说图画水流相似方
点拨：字仿佛河水停流动水面较笔画竖钩显红方水较浅时断时续横撇显红方水遇障碍物溅起高高水花撇捺显红
古造字时候水种形态展现出真美
（3）组词：请水字找找朋友吧指名生说指导读翘舌音
2火
（1）屏幕逐出示火字形演变程
（2）说说图画火字相似方
点拨：字正熊熊燃烧烈火火苗高低点撇竖撇半部分显红跳舞样真美
（3）组词：请火字找找朋友吧指名生说
汉字图画发展成表意文字具种图画美中国汉字美世界种文字法企带领学生解字理程中感受汉字美汉字中启发学生民族豪感语文教师应该做事象形字中国早字形中国汉字根基带领学生感受美领略中国汉字中重位激发热爱祖国文字情感
四 画画种方式认识山石田禾
1根教师出提示学生画出简单事物
座高低山山脚块石头石头远处块田田里禾苗长绿油油
2学山字
（1）说说图画山相似方
（2）屏幕逐出示山字形演变程
（3）结：古根山形状特征创造字便书写弯曲倾斜笔画拉直变成天学字
（4）联系生活组词说话注音强调纠正山翘舌音
3法学田字
4学石字
（1）石字部分石头？
（2）课件出示演变程
（3）事：古时候发生震动山摇石头着山坡滚掉造石时候想石块山落情景字半部分横撇山坡样子（显红）半部分口山滚石子样子（显红）
（4）联系生活组词说话注意强调纠正石翘舌音
5学禾字
（1）课件逐出示禾字形演变程
（2）点拨：禾字形棵苗秋天植物丰收沉甸甸木字面撇禾
（3）联系生活组词说话
6教师结
生活中常见东西象形字源头遇字时画画图画表现出
课前学情调查显示山田绝部分学生已认识石禾认识学生较识字重点放通字理生活验编事等元方法识字
第2课时
1正确书写日田禾火四生字
2认识捺点两种笔画
3朗读课文
游戏激趣导入新课
1做游戏找朋友请分日月水火山石田禾8组生字图片甲骨文学找应朋友组排成列读读生字
2教师助图片复生字学生说说图片代表什字
助游戏生字卡片图片复节课容巩固学学生够体会学语文乐趣提高学积极性
二朗读课文
1师生接读：日——月山——水……
2读齐读
三指导书写
1教师课件出示田字格中范字
学生观察范字
2范写笔画捺点
（1）捺：轻轻笔左右行笔
（2）点：轻重右行笔
3教师讲解生字书写求：
日横短竖长里面横碰右侧竖横笔画间等距
田中间横竖写扁口中间
禾第笔撇写短两笔撇捺舒展
火第二笔短撇稍高点第三笔竖撇
4引导学生田字格中生字学写笔练书空强调框型结构字笔先里头封口
5教师示范学生书空反复练书空掌握笔书写书写时先描红摹
6教师展示书写学生字
写字指导必须位环节采观察讲解示范练写等方法指导学生书写针关键笔画进行反复强调反复书空练加深学生汉字笔规理解终写汉字
四赏赏领略象形文字美
1汉字宝宝藏幅幅精美具中国特色水墨画里呢请欣赏果猜什字声告诉家（播放三十象形字水墨画动画）
2教材第12页少象形字宝宝赶紧
（1）观察图画找应汉字连线
（2）桌学伙伴逐字交流说说图画字相似方
（3）全班交流
3结：汉字奇妙啊字幅幅画课兴趣找出更象形字配图画学家玩玩连连
4课中操：桌学伙伴起挑选两象形字着音乐身体摆摆形状
5推荐绘三十六字领略古智慧感受汉字美
学兴趣动力形式识字激发学生学兴趣获成功喜悦进步激发学生学新生字强烈愿
兴趣教师学生兴趣学动力教学导入环节采图片导入温知新提高学生学兴趣激发学生学热情认读生字环节助图片学生够更容易理解生字含义降低学生学难度口头组词更加深学生生字含义认识理解写字时学生观察田字格中汉字详细说明汉字特点笔画处学生做心中数落笔致减少出错概率
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1通观察发现图画汉字关系认识日月等8生字
2会写日田等4生字捺点2种笔画
3初步解象形字构字特点感受学汉字乐趣
l 重点
初步解象形字特点识记生字
l 难点
笔规正确书写禾火等字
1识字
（1）助图片认识生字学生通观察图片建立文字实物间联系解字义识记字形
（2）课生字表示事物日常生活密切相关学生学前已认识教学中引导学生联系生活历说说什方见生字
（3）游戏识字生字应甲骨文汉字图画分成3组分发3组卡片学生找应朋友说说朋友间相似处
2写字
教学时注意写字惯培养求学生动笔前先仔细观察田字格中范字注意写格子中间养成少橡皮擦惯教师通示范讲解学生认识生字书写求学生通描红摹等方式练写字
3朗读
教师指导学生朗读课文时读准字音教师带读时行行间留停顿采师生接读方式日—月水—火学生读中感受事物间联系
l 教学准备
图片媒体课件生字卡片
l 教学课时
2课时
第1课时
1通观察发现图画汉字关系认识日月等8生字
2初步解象形字构字特点感受学汉字乐趣
复旧课导入新课
1课件出示口耳目手图片生字
目 口 足 手 耳
学生认认连连
2课件出示日月水火等字应图片学生猜猜什字？
子曰：温知新学生通复已学生字回想已学识字方法根已验学新生字够达事半功倍效果
二图文结合学日月感受象形文字美
1学日字
（1）教师利课件演示动画（太阳图形变成甲骨文日字）
点拨：日字中间横表示太阳光芒观察日图间处
（2）学生观察课件演示明白日基含义（日表示天太阳）
（3）教师领读日学生读掌握日字发音
（4）利日字口头组词（日子日光日月等）加深日认识
2学月字
（1）教师利课件演示动画（月亮图形变成甲骨文月字）
（2）学生观察课件演示明白月基含义（月表示天月亮）
（3）教师领读月学生读掌握月字发音
（4）利月字口头组词（月亮月光日月等）加深月认识
（5）朋友认识日月知道分代表太阳月亮实两字意思呢
请试着（ ）月（ ）日说说知道真瞧日月表示时间呢
日月例通具体生动动画演示引导学生动观察基础形成象形字整体感知初步体验学象形字方法学生字做铺垫
三合作学水火
1水
（1）屏幕逐出示水字形演变程
（2）说说图画水流相似方
点拨：字仿佛河水停流动水面较笔画竖钩显红方水较浅时断时续横撇显红方水遇障碍物溅起高高水花撇捺显红
古造字时候水种形态展现出真美
（3）组词：请水字找找朋友吧指名生说指导读翘舌音
2火
（1）屏幕逐出示火字形演变程
（2）说说图画火字相似方
点拨：字正熊熊燃烧烈火火苗高低点撇竖撇半部分显红跳舞样真美
（3）组词：请火字找找朋友吧指名生说
汉字图画发展成表意文字具种图画美中国汉字美世界种文字法企带领学生解字理程中感受汉字美汉字中启发学生民族豪感语文教师应该做事象形字中国早字形中国汉字根基带领学生感受美领略中国汉字中重位激发热爱祖国文字情感
四 画画种方式认识山石田禾
1根教师出提示学生画出简单事物
座高低山山脚块石头石头远处块田田里禾苗长绿油油
2学山字
（1）说说图画山相似方
（2）屏幕逐出示山字形演变程
（3）结：古根山形状特征创造字便书写弯曲倾斜笔画拉直变成天学字
（4）联系生活组词说话注音强调纠正山翘舌音
3法学田字
4学石字
（1）石字部分石头？
（2）课件出示演变程
（3）事：古时候发生震动山摇石头着山坡滚掉造石时候想石块山落情景字半部分横撇山坡样子（显红）半部分口山滚石子样子（显红）
（4）联系生活组词说话注意强调纠正石翘舌音
5学禾字
（1）课件逐出示禾字形演变程
（2）点拨：禾字形棵苗秋天植物丰收沉甸甸木字面撇禾
（3）联系生活组词说话
6教师结
生活中常见东西象形字源头遇字时画画图画表现出
课前学情调查显示山田绝部分学生已认识石禾认识学生较识字重点放通字理生活验编事等元方法识字
第2课时
1正确书写日田禾火四生字
2认识捺点两种笔画
3朗读课文
游戏激趣导入新课
1做游戏找朋友请分日月水火山石田禾8组生字图片甲骨文学找应朋友组排成列读读生字
2教师助图片复生字学生说说图片代表什字
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二朗读课文
1师生接读：日——月山——水……
2读齐读
三指导书写
1教师课件出示田字格中范字
学生观察范字
2范写笔画捺点
（1）捺：轻轻笔左右行笔
（2）点：轻重右行笔
3教师讲解生字书写求：
日横短竖长里面横碰右侧竖横笔画间等距
田中间横竖写扁口中间
禾第笔撇写短两笔撇捺舒展
火第二笔短撇稍高点第三笔竖撇
4引导学生田字格中生字学写笔练书空强调框型结构字笔先里头封口
5教师示范学生书空反复练书空掌握笔书写书写时先描红摹
6教师展示书写学生字
写字指导必须位环节采观察讲解示范练写等方法指导学生书写针关键笔画进行反复强调反复书空练加深学生汉字笔规理解终写汉字
四赏赏领略象形文字美
1汉字宝宝藏幅幅精美具中国特色水墨画里呢请欣赏果猜什字声告诉家（播放三十象形字水墨画动画）
2教材第12页少象形字宝宝赶紧
（1）观察图画找应汉字连线
（2）桌学伙伴逐字交流说说图画字相似方
（3）全班交流
3结：汉字奇妙啊字幅幅画课兴趣找出更象形字配图画学家玩玩连连
4课中操：桌学伙伴起挑选两象形字着音乐身体摆摆形状
5推荐绘三十六字领略古智慧感受汉字美
学兴趣动力形式识字激发学生学兴趣获成功喜悦进步激发学生学新生字强烈愿
兴趣教师学生兴趣学动力教学导入环节采图片导入温知新提高学生学兴趣激发学生学热情认读生字环节助图片学生够更容易理解生字含义降低学生学难度口头组词更加深学生生字含义认识理解写字时学生观察田字格中汉字详细说明汉字特点笔画处学生做心中数落笔致减少出错概率
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