口语交际声音
教学目标
1.懂什样场合声音交流
2.养成懂礼貌遵守公秩序惯
3.学会倾听增强表达信心
教学重点
懂场交流时样声音
教学难点
明确场声音交流处
教学准备
相关教学容课件
课时安排
1课时
教学程
创设情境导入
学说话交流重方式方法通谈话解意图懂想法样事情做更声音什样场合声音明白?天通口语交际明确吧
二设置场进行表达交流
1.课件出示:阅览室
师:阅览室里交流时应该样说?
生:老师请问十万什书什方?
生:学请问?
生:学意思麻烦书包放边吧会书谢谢
2.师生交流:
阅览室交流时声音呢?
生:阅览室里正安静读书扰交流时轻柔声音
说话声音轻
师纳:安静场里阅览室办公室医院病房等说话声音
3.桌表演
设置桌两阅览室里交流
4.课件出示:教室里讲事
师:学教室里讲事应该声音呢?
生:时点声音声音教室里学听讲事时加感情
师生交流基础师纳:公场需听清楚说话时点声音种文明礼貌体现
三组单位继续交流
1.老师设置场情景学生试着交流
(1)位学生办公室请教老师问题
(2)明明医院里病
(3)东东爸爸火车站接兵回叔叔
2.学生组单位进行交流老师适时指导
四结
师:学通场进行交流明白声音事情达更效果文明礼貌种体现生活中声音件事情做更吧
板书设计
口语交际:声音
时候声说话
时候声说话
教学反思
示例:口语交际锻炼学生交流种方法次口语交际中先设置场景学生说然进行纳什样场样声音
学懂声音交流着重关系时设置场学生训练适时加指导完成教学务学生明确:时候声说话时候声说话
教学笔
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