部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计


    部编版道德法治六年级册 3公民意味着什 教学设计
    课题
    公民意味着什 第二课时
    单元
    第二单元
    学科
    道德法治
    年级
    六年级

    目标
    1情感态度价值观目标:树立公民意识承担公民责
    2力目标:够知道做合格公民成中国名片
    3知识目标:认识国家成增强豪感觉履行公民义务维护国家形象
    重点
    认识国家成增强豪感
    难点
    觉履行公民义务维护国家形象

    教学环节
    教师活动
    设计意图
    导入新课
    1播放视频厉害国
    2说说:视频中感受什?名中国骄傲?

    视频导入
    讲授新课
    中国骄傲
    1镜头:振奋心时刻
    2分享会:事情体会作中国公民豪科技体育济等领域成
    3中国辉煌:
    (1) 2008年第29届夏季奥运会北京成功举办
    (2)中国全世界第五掌握载深潜技术国家
    (3) 2018年中国登敢月球暗面
    (4)诞生全世界第工智播音员



    通振奋心试课作引子勾起学生回忆豪感




    教学环节
    教师活动
    设计意图

    (5)建成港珠澳桥通车
    (6)全世界高轴摩天轮——山东潍坊渤海眼
    (7)中国取世界第
    4组讨:
    (1)中国成仅国国外中国海外取科技商业等方面成知道励志事?
    (2)中国年国际位越越高世界影响越越知道中国世界做什?
    5中国世界:
    (1)周迅获法国政府颁发艺术文学骑士勋章
    (2)吴国发教授先聘请布什总统特朗普总统顾问入选美国马魁斯世界名录英国剑桥国际传记词典
    6中国世界:
    (1)援外医疗队
    (2)维部队
    7情感体验:祖国成什样感受?
    8起朗诵骄傲:中国(节选)
    做合格公民

    国国外两角度全面认识中国成解中国世界位提高中国感豪








    感情朗诵增强学生情感体验

    懂国家成离开公民努力立志祖国发展做贡献

    教学环节
    教师活动
    设计意图

    1思考讨:知道中国成取离开谁?
    2提示:中国取举世瞩目成离开中国公民努力
    3总结:中华民族智慧勤劳勇敢民族中国社会义建设成举世瞩目国家富强民族复兴作出贡献作中国公民命
    4活动园:判断列关中国公民说法说法正确括号里画√说法错误括号里画×尝试说说理

    5礼仪教官:样做?应该做?
    6思考行动:着中国济社会快速发展中国海外留学务工执行公务员越越外国中国旅行工作等员越越作名合格中国公民应该国家做什?
    7提示:中国代表着国家形象中国名片注意言行国家增添光彩抹黑国家形象










    懂做合格公民做中国名片维护国家形象

    教学环节
    教师活动
    设计意图

    8镜头:李铭独出国旅游时发现护丢失正知道该办时候突然想起电话号码12308
    9讨:
    (1)护丢失严重?见护?护重信息?
    (2)知道12308什电话号码?拨电话够帮助李铭解决问题?
    10认识护
    11提示:12308

    课堂结
    中国公民中国骄傲努力中国骄傲
    总结提升
    板书
    公民意味着什 第二课时
    1中国公民骄傲
    2样做合格公民


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    文档贡献者

    阳***师

    贡献于2019-09-18

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