2019年秋统编道德法治五年级册教学计划
教材分析
道德法治课程性质童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标生活型综合课程根道德法治课程标准求套道德法治教材编写指导思想教材题单元形式展开重点突出特征：
1 童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中机整合学题
2 强化教材生活指导职
教材试图适应童现实生活起点帮助童实现高质量幸福生活作贯编写线索基调围绕发展童判断选择适应超越力争取幸福社会性更广泛类福祉生活教育题突出教材生活指导意识发展童幸福生活感受力创造力
3 活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生
学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现原课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
4 教师学生走进教材保持教材弹性广泛适性
题单元均选择具通性供师生参活动题材教材成师生开展活动指导然文资源济文化背景等纳入课程资源体系师生活动中进行二次开发留空间
二学情分析
孩子年学基懂学校生活规初步养成良生活惯学惯数学生文明礼貌遵守课堂学规定积极学安全健康学生活少数学生较顽皮控制力差课堂集体活动中约束甚孩子模仿社会良言行现象教学中根学生现情况调整教学方法开展教学激励孩子努力学
三教学目标：
1 着年龄增长知识验增孩子想法正确安排课余生活合理规划课余生活遇问题真诚坦率沟通效化解矛盾促进谐远离烟
酒拒绝毒品提高防范意识
2懂做尊爱荣誉感知耻心愿意反思生活行
3够面学生活中遇困难问题尝试解决问题体验克服困难取成功喜悦
4懂感恩基礼仪常识：学会欣赏宽容尊重
5解迷恋网络电子游戏等良嗜危害抵制健康生活方式
6知道吸毒违法行远离毒品珍爱生命积极健康生活
7体会学间真诚相互相帮助友爱情学会学等相处知道学间相互尊重友交
8知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担务负责
9知道班级学校中关规感受集体生活中规作初步形成规意识遵守活动规学校纪律
10通学校班级等集体生活体会民等学校生活中现实意义
11知道国理位置领土面积海陆疆域行政区划知道台湾国分割部分祖国领土神圣侵犯
12知道国统民族国家民族创造中华民族历史文化解民族生活惯风土情
理解尊重民族文化
13解国区然环境差异知道理解差异生产生活方式影响
14知道国域辽阔关许名山川名胜古迹国家体验热爱国土情感
15知道国千年历史文明古国掌握应历史常识解中华民族世界文明重贡献珍爱国文化遗产
16观反映国历史重发明重文化遗产影视片收集关资料举行报告会讲述体现国劳动民聪明智发明创造事
四教学措施
1激发学生学兴趣寓道德概念行求生动活泼具体形象中
2利插图图文边边说边想帮助学生理解
3开展丰富彩课堂教学活动孩子生活中现实问题抓手实际生活案例托突出正面引导孩子学中体会法治生活更美
4结合队部项活动进行教育
5充分利教学书中歌事穿插课堂教学中
6领略然美解社会繁荣培养学生环境素养
7根学生心理发展水认知特点联系学生生活验采取浅入深远循环复螺旋升形式样
等方式引导孩子通学角度侧面感悟践行核心价值观
五教学进度
周次
教学容
1
面成长中新问题
2
1 选择课余生活
3
2 学会沟通交流
4
3 动拒绝烟酒毒品
5
班级
6
4 选举产生班委会
8
5 商定班级事务
9
国土 家园
10
6 神圣国土
11
7 中华民族家亲
12
骄祖先 灿烂文化
13
8 美丽文字 民族瑰宝
14
9 古代科技 耀中华
15
10 传统美德 源远流长
16
期末复
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道德法治课程性质童生活基础培养品德良乐探究热爱生活童目标生活型综合课程根道德法治课程标准求套道德法治教材编写指导思想教材题单元形式展开重点突出特征：
1 童真实生活出发实现学科容整合
教材传统德育规范体系德目体系展开学容着眼童现实生活整体性学生生活原型出发重新融入童生活中机整合学题
2 强化教材生活指导职
教材试图适应童现实生活起点帮助童实现高质量幸福生活作贯编写线索基调围绕发展童判断选择适应超越力争取幸福社会性更广泛类福祉生活教育题突出教材生活指导意识发展童幸福生活感受力创造力
3 活动型教学特征程导设计
切实引导活动型教学开展教材设计活动型教学中学生活动程作设计教材试图学生
学行出发组织题单元促进活动学活动渐次展开中引导教师重点关注学生学程里呈未分化状态整体学状态学需学生活动断演进程中实现原课程目标割裂情感态度行惯知识技程方法目标然统整
4 教师学生走进教材保持教材弹性广泛适性
题单元均选择具通性供师生参活动题材教材成师生开展活动指导然文资源济文化背景等纳入课程资源体系师生活动中进行二次开发留空间
二学情分析
孩子年学基懂学校生活规初步养成良生活惯学惯数学生文明礼貌遵守课堂学规定积极学安全健康学生活少数学生较顽皮控制力差课堂集体活动中约束甚孩子模仿社会良言行现象教学中根学生现情况调整教学方法开展教学激励孩子努力学
三教学目标：
1 着年龄增长知识验增孩子想法正确安排课余生活合理规划课余生活遇问题真诚坦率沟通效化解矛盾促进谐远离烟
酒拒绝毒品提高防范意识
2懂做尊爱荣誉感知耻心愿意反思生活行
3够面学生活中遇困难问题尝试解决问题体验克服困难取成功喜悦
4懂感恩基礼仪常识：学会欣赏宽容尊重
5解迷恋网络电子游戏等良嗜危害抵制健康生活方式
6知道吸毒违法行远离毒品珍爱生命积极健康生活
7体会学间真诚相互相帮助友爱情学会学等相处知道学间相互尊重友交
8知道集体中员关心集体参加集体活动维护集体荣誉承担务负责
9知道班级学校中关规感受集体生活中规作初步形成规意识遵守活动规学校纪律
10通学校班级等集体生活体会民等学校生活中现实意义
11知道国理位置领土面积海陆疆域行政区划知道台湾国分割部分祖国领土神圣侵犯
12知道国统民族国家民族创造中华民族历史文化解民族生活惯风土情
理解尊重民族文化
13解国区然环境差异知道理解差异生产生活方式影响
14知道国域辽阔关许名山川名胜古迹国家体验热爱国土情感
15知道国千年历史文明古国掌握应历史常识解中华民族世界文明重贡献珍爱国文化遗产
16观反映国历史重发明重文化遗产影视片收集关资料举行报告会讲述体现国劳动民聪明智发明创造事
四教学措施
1激发学生学兴趣寓道德概念行求生动活泼具体形象中
2利插图图文边边说边想帮助学生理解
3开展丰富彩课堂教学活动孩子生活中现实问题抓手实际生活案例托突出正面引导孩子学中体会法治生活更美
4结合队部项活动进行教育
5充分利教学书中歌事穿插课堂教学中
6领略然美解社会繁荣培养学生环境素养
7根学生心理发展水认知特点联系学生生活验采取浅入深远循环复螺旋升形式样
等方式引导孩子通学角度侧面感悟践行核心价值观
五教学进度
周次
教学容
1
面成长中新问题
2
1 选择课余生活
3
2 学会沟通交流
4
3 动拒绝烟酒毒品
5
班级
6
4 选举产生班委会
8
5 商定班级事务
9
国土 家园
10
6 神圣国土
11
7 中华民族家亲
12
骄祖先 灿烂文化
13
8 美丽文字 民族瑰宝
14
9 古代科技 耀中华
15
10 传统美德 源远流长
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