6 j q x
教学目标
1 正确认读声母 jqx读准音认清形正确书写
2 正确拼读 jqx 韵母组成两拼音节三拼音节熟练掌握三拼音节拼读方 法知道 jqx ü 相拼 ü 两点省略拼写规
3 助拼音正确认读搭积木棋2 词语正确朗读歌起
4 认识棋鸡2 生字
教学重点声母 jqx 韵母组成两拼音节三拼音节正确拼读
教学难点知道 jqx ü 相拼 ü 两点省略拼写规
教学课时2课时
第课时
课时目标
正确认读声母 jqx读准音认清形正确书写
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
谈话激趣导入课题
朋友学拼音真积极(jī jí)做起(qǐ)游戏(xì)真高兴jqx忍耐住想起玩起认识认识吧（板书：6 jqx ）
设计意图：童化语言导入新课激发学生学兴趣
二图找韵母
1图说说图画什？找找jqx三声母
2学生图组中说说图容找出jqx三声母
（12）
3交流观察结果代表展示
生1：鸡j音母鸡蝴蝶组成j
生2：7气q音气球形状q
生3：西x音西瓜切口形状x
三助课件学声母j q x
（）学声母j
1教师示范发j音边读边讲发音方法讲解发音领做示范舌面前部抬起贴紧硬腭前端然舌面稍稍离开硬腭形成条窄缝气流挤出学生观察模仿体会发音领学生反复练读利插图助鸡读准j音编成口溜帮助学生记忆发音方法母鸡抬头j j j
3教师范读：(读遍学生逐步模仿着读悟出读法)学生学读
（二）学声母q
教师示范发q音边读边讲发音方法讲解发音领做示范发音部位方法j体相送出气流较强学生观察模仿体会q发音领学生反复练读利插图编成口溜帮助学生记忆发音方法左半圆q q q
（三）学声母x
教师示范发x音边读边讲发音方法讲解发音领做示范舌面前部抬起硬腭形成条窄逢气流中摩擦出学生观察模仿体会发音领学生反复练读利插图编成口溜帮助学生记忆x发音方法西瓜甜蜜蜜叉x x x
设计意图：图文结合编创口溜认读字母发音激发学生学拼音积极性
四指导书写
jqx 笔画难指导时重点学生观察 j 四线格中位置唯四 线格中占中三格字母注意引导学生观察 jx 两字母笔
（3）
（47）
j 两笔写成占中三格书写时注意 竖写直格开 始左弯
q 两笔写成占中格格注意竖中格直写格
x 两笔写成占中格书写时先写左斜右左写写右斜左右写注意 左斜右斜角度致
设计意图：先观察仿写教师指导规范书写学正确书写方法养成良书写惯
第二课时
课时目标
1正确拼读 jqx 韵母组成两拼音节三拼音节熟练掌握三拼音节拼读方 法知道 jqx ü 相拼 ü 两点省略拼写规
2助拼音正确认读搭积木棋2 词语正确朗读歌起
3认识棋鸡2 生字
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
旧迎新导入新课
1师生谈话：节课老师家起畅游拼音乐园认识三位新朋友记？现起边唱歌边喊出？
教师读歌前半句学生接读母鸡蝴蝶——jjj七气球——qqq刀切西瓜——xxx(教师黑板贴出三声母卡片)
设计意图：复知导入新课激发学生学兴趣
二事激趣拼读音节
1渡：学刚刚认识三新朋友拼音宝宝想交朋友快第jqx交朋友谁？
2(出示i拼音卡片)ijqx交朋友组成新音节会拼读？
3学生练拼读jqx带调i组成音节：jī qì xī
4讲事：见ijqx玩开心üjqx交朋友ü特礼貌见jqx马帽子摘然彬彬礼说：交朋友？üjqx手拉着手起做起游戏嘴里边唱着：üü礼貌见jqx摘帽ü见jqx掉两点念ü
（1）课件出示歌师生拍手唱歌巩固新知
歌：ü见j q x摘帽子笑嘻嘻
ü碰见j q x掉两点读ü
j q x真淘气u起ü相拼见帽子摘
（2）引导学生练拼读jqxü组成音节
课件出示音节：j —ǖ—j ū q —ǖ—q ū x —ǖ—x ū
（3）选选连连
正确音节图相连
设计意图：教师生动事朗朗口歌帮助学生记忆样激发学生学兴趣学生轻松氛围学知识加深学生记忆
（12）
（37）
三事激趣学三拼音节
1讲事突破难点：iüjqx交朋友急坏ɑ想交朋友jqx怪脾气ɑ想jqx交朋友定请i帮忙没办法ɑ请i边走边嘴里念叨着：jqx脾气怪a单独见ɑ见jqx必须i联系
2师生读歌
3引导学生拼读三拼音节(课件出示三拼音节：jiā qiā xiá)学生练拼读教师强调三拼音节拼读方法
设计意图：图文结合编创口溜歌拼读相应音节激发学生学拼音积极性
四图文结合学词学字
1渡：交朋友jqx非常高兴现想带领家认识两新朋友课件出示书中两幅图片招呼吧
2教师引导学生图说话：图画谁？干什？
引导学生定序图说话说完整话
1 教师根学生回答机出示音节：
dā jī mù xià qí
搭 积 木 棋
(1)学生拼读
(2)开火车拼读
(3)学生齐声拼读
(4)掉拼音出示棋齐声读
(5)引导学生棋说句话
设计意图：充分利教材容图画学生字枯燥味识字变生动趣
五学练读歌
1渡：家老师想家介绍群特爱家伙谁？ (课件出示群鸡图片)
2引导学生读歌起
(1)教师范读歌学生认真听歌中字读音
(2)学生读歌求读准字音丢字添字
(3)桌互相读歌互相纠正读音圈画歌中(课求学会)音节
(4)学会认字鸡带领学生读准字音认清字形
(5)引导学生鸡说句话
(6)指名读歌求读正确流利
(7)助课件齐读歌注意读准课学音节词读音
设计意图：利歌巩固课学音节激发学生阅读兴趣懂学拼音处
六巩固朗读
播放jqx歌朗读视频
七课作业
请完成课典中点题探究拓展提升板块题
（810）
板书设计
j q x
j j—i—jia
q qia—qia
x xia—xia
课反思
成功处：
教学jqx 时教师首先孩子观察声母jqx表音表形图意识培养孩子观察力孩子记住jqx发音教师耐心引导母鸡鸡发短音声母j发音气球气读第声读短轻声母q读音西瓜西读短轻声母x发音然编歌记住jqx形：母鸡母鸡jjj左半圆qqq叉叉xxx然放手学生尝试编歌记住拼音字母教学jqx相拼点规时学生熟记歌： ü 见 jqx擦干眼泪笑嘻嘻样学生积极性高编记忆犹深刻实践证明学生创编歌学拼音仅枯燥拼音课变趣味性发展学生语言培养学生创新力
足处：
教学程中存问题重点突出节课重点jqxü相拼时省两点规节课难点应时间解决节课说教完jqxü相拼口溜教师学生带声调读juquxu读两三遍觉会读进行环节等读带三音节词时学生读出说明学生未掌握juquxu带声调读时说明刚处理重点处理位没更时间学生读练
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教学目标
1 正确认读声母 jqx读准音认清形正确书写
2 正确拼读 jqx 韵母组成两拼音节三拼音节熟练掌握三拼音节拼读方 法知道 jqx ü 相拼 ü 两点省略拼写规
3 助拼音正确认读搭积木棋2 词语正确朗读歌起
4 认识棋鸡2 生字
教学重点声母 jqx 韵母组成两拼音节三拼音节正确拼读
教学难点知道 jqx ü 相拼 ü 两点省略拼写规
教学课时2课时
第课时
课时目标
正确认读声母 jqx读准音认清形正确书写
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
谈话激趣导入课题
朋友学拼音真积极(jī jí)做起(qǐ)游戏(xì)真高兴jqx忍耐住想起玩起认识认识吧（板书：6 jqx ）
设计意图：童化语言导入新课激发学生学兴趣
二图找韵母
1图说说图画什？找找jqx三声母
2学生图组中说说图容找出jqx三声母
（12）
3交流观察结果代表展示
生1：鸡j音母鸡蝴蝶组成j
生2：7气q音气球形状q
生3：西x音西瓜切口形状x
三助课件学声母j q x
（）学声母j
1教师示范发j音边读边讲发音方法讲解发音领做示范舌面前部抬起贴紧硬腭前端然舌面稍稍离开硬腭形成条窄缝气流挤出学生观察模仿体会发音领学生反复练读利插图助鸡读准j音编成口溜帮助学生记忆发音方法母鸡抬头j j j
3教师范读：(读遍学生逐步模仿着读悟出读法)学生学读
（二）学声母q
教师示范发q音边读边讲发音方法讲解发音领做示范发音部位方法j体相送出气流较强学生观察模仿体会q发音领学生反复练读利插图编成口溜帮助学生记忆发音方法左半圆q q q
（三）学声母x
教师示范发x音边读边讲发音方法讲解发音领做示范舌面前部抬起硬腭形成条窄逢气流中摩擦出学生观察模仿体会发音领学生反复练读利插图编成口溜帮助学生记忆x发音方法西瓜甜蜜蜜叉x x x
设计意图：图文结合编创口溜认读字母发音激发学生学拼音积极性
四指导书写
jqx 笔画难指导时重点学生观察 j 四线格中位置唯四 线格中占中三格字母注意引导学生观察 jx 两字母笔
（3）
（47）
j 两笔写成占中三格书写时注意 竖写直格开 始左弯
q 两笔写成占中格格注意竖中格直写格
x 两笔写成占中格书写时先写左斜右左写写右斜左右写注意 左斜右斜角度致
设计意图：先观察仿写教师指导规范书写学正确书写方法养成良书写惯
第二课时
课时目标
1正确拼读 jqx 韵母组成两拼音节三拼音节熟练掌握三拼音节拼读方 法知道 jqx ü 相拼 ü 两点省略拼写规
2助拼音正确认读搭积木棋2 词语正确朗读歌起
3认识棋鸡2 生字
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
旧迎新导入新课
1师生谈话：节课老师家起畅游拼音乐园认识三位新朋友记？现起边唱歌边喊出？
教师读歌前半句学生接读母鸡蝴蝶——jjj七气球——qqq刀切西瓜——xxx(教师黑板贴出三声母卡片)
设计意图：复知导入新课激发学生学兴趣
二事激趣拼读音节
1渡：学刚刚认识三新朋友拼音宝宝想交朋友快第jqx交朋友谁？
2(出示i拼音卡片)ijqx交朋友组成新音节会拼读？
3学生练拼读jqx带调i组成音节：jī qì xī
4讲事：见ijqx玩开心üjqx交朋友ü特礼貌见jqx马帽子摘然彬彬礼说：交朋友？üjqx手拉着手起做起游戏嘴里边唱着：üü礼貌见jqx摘帽ü见jqx掉两点念ü
（1）课件出示歌师生拍手唱歌巩固新知
歌：ü见j q x摘帽子笑嘻嘻
ü碰见j q x掉两点读ü
j q x真淘气u起ü相拼见帽子摘
（2）引导学生练拼读jqxü组成音节
课件出示音节：j —ǖ—j ū q —ǖ—q ū x —ǖ—x ū
（3）选选连连
正确音节图相连
设计意图：教师生动事朗朗口歌帮助学生记忆样激发学生学兴趣学生轻松氛围学知识加深学生记忆
（12）
（37）
三事激趣学三拼音节
1讲事突破难点：iüjqx交朋友急坏ɑ想交朋友jqx怪脾气ɑ想jqx交朋友定请i帮忙没办法ɑ请i边走边嘴里念叨着：jqx脾气怪a单独见ɑ见jqx必须i联系
2师生读歌
3引导学生拼读三拼音节(课件出示三拼音节：jiā qiā xiá)学生练拼读教师强调三拼音节拼读方法
设计意图：图文结合编创口溜歌拼读相应音节激发学生学拼音积极性
四图文结合学词学字
1渡：交朋友jqx非常高兴现想带领家认识两新朋友课件出示书中两幅图片招呼吧
2教师引导学生图说话：图画谁？干什？
引导学生定序图说话说完整话
1 教师根学生回答机出示音节：
dā jī mù xià qí
搭 积 木 棋
(1)学生拼读
(2)开火车拼读
(3)学生齐声拼读
(4)掉拼音出示棋齐声读
(5)引导学生棋说句话
设计意图：充分利教材容图画学生字枯燥味识字变生动趣
五学练读歌
1渡：家老师想家介绍群特爱家伙谁？ (课件出示群鸡图片)
2引导学生读歌起
(1)教师范读歌学生认真听歌中字读音
(2)学生读歌求读准字音丢字添字
(3)桌互相读歌互相纠正读音圈画歌中(课求学会)音节
(4)学会认字鸡带领学生读准字音认清字形
(5)引导学生鸡说句话
(6)指名读歌求读正确流利
(7)助课件齐读歌注意读准课学音节词读音
设计意图：利歌巩固课学音节激发学生阅读兴趣懂学拼音处
六巩固朗读
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七课作业
请完成课典中点题探究拓展提升板块题
（810）
板书设计
j q x
j j—i—jia
q qia—qia
x xia—xia
课反思
成功处：
教学jqx 时教师首先孩子观察声母jqx表音表形图意识培养孩子观察力孩子记住jqx发音教师耐心引导母鸡鸡发短音声母j发音气球气读第声读短轻声母q读音西瓜西读短轻声母x发音然编歌记住jqx形：母鸡母鸡jjj左半圆qqq叉叉xxx然放手学生尝试编歌记住拼音字母教学jqx相拼点规时学生熟记歌： ü 见 jqx擦干眼泪笑嘻嘻样学生积极性高编记忆犹深刻实践证明学生创编歌学拼音仅枯燥拼音课变趣味性发展学生语言培养学生创新力
足处：
教学程中存问题重点突出节课重点jqxü相拼时省两点规节课难点应时间解决节课说教完jqxü相拼口溜教师学生带声调读juquxu读两三遍觉会读进行环节等读带三音节词时学生读出说明学生未掌握juquxu带声调读时说明刚处理重点处理位没更时间学生读练
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