语文园
教学目标
1联系生活学户外活动关词语正确认读 8 词语认识 11 生字
2通演演方式体会3组动词意思
3仿例句加点词语时候……时候…………………………说句子
4写左右结构字注意字左边窄右边宽字左边宽右边窄养成良写字惯
5背诵积累古诗梅花
6．阅读童话事企鹅寄冰明白事中道理体会阅读乐趣
教学重点认识生字读准词语会写生字
教学难点 正确朗读背诵古诗学会助拼音阅读短文
教学课时4课时
第课时
课时目标联系生活学户外活动关词语正确认读 8 词语认识 11 生字
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
天学语文园
二学
板块：识字加油站
出示：
tào mào dēng xié kù
手套 帽子 登山鞋 运动裤
tú hú zhàng peng zhǐ zhēn
图 水壶 帐篷 指南针
1读读首诗什特点？
描写观察然必需品词语（板书：观察然必需品词语）
2两组词语什处？
第组词语描写野外观察然时需穿衣着
第二组词语描写野外观察然必需品
3离开词语认识字宝宝？
练 读词语读生字组词识记生字+
形声字结构规律识记：帽裤帐篷指帽读音巾表示字义
加加：革+土+土鞋口+冬图钅+十针
①出示带生字新词学生认读
（1）
（2—11）
手套 脚套 帽子 草帽 登山 登 登山鞋 皮鞋 裤子 长裤 图 图画 水壶 茶壶 帐篷 指南针 手指 指南针 针线
（重点指导生字：翘舌音指 针鼻音登 帐 篷）
4练练学运
扩词
帽（ ）（ ）（ ） 套（ ）（ ）（ ）
登（ ）（ ）（ ） 鞋（ ）（ ）（ ）
针（ ）（ ）（ ） 图（ ）（ ）（ ）
5拓展积累
（1）朋友果野外观察然准备带衣物？
想带手电筒睡袋炊具安全绳急救包登山杖
（2）衣服野外观察然准备带必需品
想带雨衣锋衣遮阳帽
设计意图：联系生活实际学户外活动关词语认识生字新词提高学生积累字词力
三课堂结
课学谜语诗学会户外活动关8词语认识11生字节课接着学
第二课时
课时目标
1通演演方式体会3组动词意思
2仿例句加点词语时候……时候…………………………说句子
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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二学
板块二：字词句运
出示：
迎 穿衣裳 甩甩头
追 披红袍 摇摇头
1体会组加点词语意思选组演演
（1）读读组词语想想加横线词语意思什？
第组中迎着着面面动作追赶紧着方动作（板书：
（1）
表示动作词语）
第二组中穿意思衣服鞋袜等套身披覆盖肩背穿动作披复杂
甩意思抡扔摇意思摆动甩摇动作快力气
（2）练练学运
找出动词应图片连连
（3）拓展积累
选选填填
迎 追
①早晨见老师（ ）招呼
②捡钱包发现前面叔叔掉赶忙（ ）钱包
穿衣裳 披红袍
③哥哥兵全家戴红花（ ）
④早晨起床会（ ）
甩甩头 摇摇头
⑤考试卷妈妈奈（ ）
⑥鲤鱼池塘里摇摇尾巴（ ）
2读读加点词语说说日常生活
脾气怪时候温时候暴躁
常池子例睡觉溪里散步江河里奔跑海洋里跳舞唱歌开会
(1朋友面两句子什特点？
第句子……时候……时候……表示时间
时候想唱歌时候想跳舞
第二句………………表示点
春天树枝发现嫩叶草发现草芽河岸桃花天空中发现燕子南方飞回
（板书：时候……时候…………………………）
(2)练练学运
试着面加点词语写句话？
①______________________时候________________时候________________
② _______________________________________ ___________________________________________________________
（答案：生活丰富时候忙碌时候悠闲）
常学校写作业家里读书 培训班练舞蹈公园里爸爸妈妈散步者爷爷棋
设计意图：认识时候……时候…………………………
（26）
句子会联系生活仿种句式说句子训练学生遣词造句力
三课堂结
课学3组动词仿例句加点词语时候……时候…………………………说句子节课接着学
第三课时
课时目标写左右结构字注意字左边窄右边宽字左边宽右边窄养成良写字惯
教具准备 课件 （朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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天继续学语文园
二书写提示
1提示
旁边朋友提示写字时候注意什？
（1）注意正确坐姿握笔姿势：
（2）左右结构字左窄右宽作法左宽右窄
2朋友观察面字说说什特点？
作法两字左窄右宽
两字左宽右窄
3写左窄右宽字？
作左窄右宽左低右高亻写左半格乍第二横画横横中线横画间距均匀
法左窄右宽左低右高氵第二笔提收笔横中线长横起笔横中线
左宽右窄顶部左高底部右低左边横画间距均匀
左宽右窄横折钩贴着横中线竖中线
4写写
（1）观察字写法说说笔
（1）
（26）
（2） 先着字帖写边写边念笔画名称
（3）田字格中写写较笔画没写重写
设计意图：学生字作 法 学会书写左窄右宽 左宽右窄生字规范学生写字方法
三课堂结
节课学会写左右结构字书写规学表现棒希节课继续努力
第四课时
课时目标
1背诵积累古诗梅花
2．阅读童话事企鹅寄冰明白事中道理体会阅读乐趣
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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二积累阅读
板块四：日积月累
出示梅花
墙角数枝梅凌寒独开遥知雪暗香
1拼拼读读
（1）助拼音古诗读通重点指导读准凌墙鼻韵母读准翘舌音数枝
（2）桌间相互读读听读听
2读读想想
（1）读词语想想首诗写季节？
首诗写冬天梅花畏严寒独开放景象赞美梅花畏严寒高尚品格（板书：春景图）
（2）首诗中读懂词语？桌间相互说说
（1）
（35）
凌寒：着严寒遥：远远
知：知道：暗香：指梅花幽香
3引导学生字面理解词语意思说出致意思
结合插图致解古诗意思
诗意：墙角枝梅花着严寒独盛开什远知道洁白梅花雪呢？梅花隐隐传阵阵香气
（板书：畏严寒独开放）
4拓展阅读墨梅
墨梅
王冕(元)
吾家洗砚池边树
朵朵花开淡墨痕
夸颜色
留清气满乾坤
板块五：爱阅读
1请学朗读短文努力读准字音读通句子
2听范读注意生字读音
3朋友读短文知道企鹅寄冰讲样事？中解知识？
篇短文讲南极企鹅住非洲狮子王寄冰趣事介绍非洲炎热南极寒冷气候特点冰遇热变水水遇冷变冰科学常识
（板书：冰遇热变成水水遇冷变成冰）
4读短文问题？
（1）冰寄狮子里变成水什退回变成冰？
非洲炎热南极寒冷冰遇热变水水遇冷变冰
（2）读短文学知识？
读事明白非洲南极气候特点冰遇热变水水遇冷变冰科学常识
三课堂结
节课学会认识古诗学会读讲童话事学注意积累更词佳句事
（69）
（10）
语文园
野外生存必备物品词语 表示动作词语
时候……时候…………………………
左右结构：左窄右宽 左宽右窄
梅花：畏严寒独开放
冰遇热变成水水遇冷变成冰
课反思
成功处：
引导学生观察中做心中数整体感知汉字形体教师范写学生摹样写字时会然然眼中字变成心中字时展评激趣鼓励进取极激发学生写字积极性
足处：
应放手学生训练师稍作讲解引导
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教学目标
1联系生活学户外活动关词语正确认读 8 词语认识 11 生字
2通演演方式体会3组动词意思
3仿例句加点词语时候……时候…………………………说句子
4写左右结构字注意字左边窄右边宽字左边宽右边窄养成良写字惯
5背诵积累古诗梅花
6．阅读童话事企鹅寄冰明白事中道理体会阅读乐趣
教学重点认识生字读准词语会写生字
教学难点 正确朗读背诵古诗学会助拼音阅读短文
教学课时4课时
第课时
课时目标联系生活学户外活动关词语正确认读 8 词语认识 11 生字
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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导入新课
天学语文园
二学
板块：识字加油站
出示：
tào mào dēng xié kù
手套 帽子 登山鞋 运动裤
tú hú zhàng peng zhǐ zhēn
图 水壶 帐篷 指南针
1读读首诗什特点？
描写观察然必需品词语（板书：观察然必需品词语）
2两组词语什处？
第组词语描写野外观察然时需穿衣着
第二组词语描写野外观察然必需品
3离开词语认识字宝宝？
练 读词语读生字组词识记生字+
形声字结构规律识记：帽裤帐篷指帽读音巾表示字义
加加：革+土+土鞋口+冬图钅+十针
①出示带生字新词学生认读
（1）
（2—11）
手套 脚套 帽子 草帽 登山 登 登山鞋 皮鞋 裤子 长裤 图 图画 水壶 茶壶 帐篷 指南针 手指 指南针 针线
（重点指导生字：翘舌音指 针鼻音登 帐 篷）
4练练学运
扩词
帽（ ）（ ）（ ） 套（ ）（ ）（ ）
登（ ）（ ）（ ） 鞋（ ）（ ）（ ）
针（ ）（ ）（ ） 图（ ）（ ）（ ）
5拓展积累
（1）朋友果野外观察然准备带衣物？
想带手电筒睡袋炊具安全绳急救包登山杖
（2）衣服野外观察然准备带必需品
想带雨衣锋衣遮阳帽
设计意图：联系生活实际学户外活动关词语认识生字新词提高学生积累字词力
三课堂结
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第二课时
课时目标
1通演演方式体会3组动词意思
2仿例句加点词语时候……时候…………………………说句子
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
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导入新课
天学语文园
二学
板块二：字词句运
出示：
迎 穿衣裳 甩甩头
追 披红袍 摇摇头
1体会组加点词语意思选组演演
（1）读读组词语想想加横线词语意思什？
第组中迎着着面面动作追赶紧着方动作（板书：
（1）
表示动作词语）
第二组中穿意思衣服鞋袜等套身披覆盖肩背穿动作披复杂
甩意思抡扔摇意思摆动甩摇动作快力气
（2）练练学运
找出动词应图片连连
（3）拓展积累
选选填填
迎 追
①早晨见老师（ ）招呼
②捡钱包发现前面叔叔掉赶忙（ ）钱包
穿衣裳 披红袍
③哥哥兵全家戴红花（ ）
④早晨起床会（ ）
甩甩头 摇摇头
⑤考试卷妈妈奈（ ）
⑥鲤鱼池塘里摇摇尾巴（ ）
2读读加点词语说说日常生活
脾气怪时候温时候暴躁
常池子例睡觉溪里散步江河里奔跑海洋里跳舞唱歌开会
(1朋友面两句子什特点？
第句子……时候……时候……表示时间
时候想唱歌时候想跳舞
第二句………………表示点
春天树枝发现嫩叶草发现草芽河岸桃花天空中发现燕子南方飞回
（板书：时候……时候…………………………）
(2)练练学运
试着面加点词语写句话？
①______________________时候________________时候________________
② _______________________________________ ___________________________________________________________
（答案：生活丰富时候忙碌时候悠闲）
常学校写作业家里读书 培训班练舞蹈公园里爸爸妈妈散步者爷爷棋
设计意图：认识时候……时候…………………………
（26）
句子会联系生活仿种句式说句子训练学生遣词造句力
三课堂结
课学3组动词仿例句加点词语时候……时候…………………………说句子节课接着学
第三课时
课时目标写左右结构字注意字左边窄右边宽字左边宽右边窄养成良写字惯
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二书写提示
1提示
旁边朋友提示写字时候注意什？
（1）注意正确坐姿握笔姿势：
（2）左右结构字左窄右宽作法左宽右窄
2朋友观察面字说说什特点？
作法两字左窄右宽
两字左宽右窄
3写左窄右宽字？
作左窄右宽左低右高亻写左半格乍第二横画横横中线横画间距均匀
法左窄右宽左低右高氵第二笔提收笔横中线长横起笔横中线
左宽右窄顶部左高底部右低左边横画间距均匀
左宽右窄横折钩贴着横中线竖中线
4写写
（1）观察字写法说说笔
（1）
（26）
（2） 先着字帖写边写边念笔画名称
（3）田字格中写写较笔画没写重写
设计意图：学生字作 法 学会书写左窄右宽 左宽右窄生字规范学生写字方法
三课堂结
节课学会写左右结构字书写规学表现棒希节课继续努力
第四课时
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1背诵积累古诗梅花
2．阅读童话事企鹅寄冰明白事中道理体会阅读乐趣
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二积累阅读
板块四：日积月累
出示梅花
墙角数枝梅凌寒独开遥知雪暗香
1拼拼读读
（1）助拼音古诗读通重点指导读准凌墙鼻韵母读准翘舌音数枝
（2）桌间相互读读听读听
2读读想想
（1）读词语想想首诗写季节？
首诗写冬天梅花畏严寒独开放景象赞美梅花畏严寒高尚品格（板书：春景图）
（2）首诗中读懂词语？桌间相互说说
（1）
（35）
凌寒：着严寒遥：远远
知：知道：暗香：指梅花幽香
3引导学生字面理解词语意思说出致意思
结合插图致解古诗意思
诗意：墙角枝梅花着严寒独盛开什远知道洁白梅花雪呢？梅花隐隐传阵阵香气
（板书：畏严寒独开放）
4拓展阅读墨梅
墨梅
王冕(元)
吾家洗砚池边树
朵朵花开淡墨痕
夸颜色
留清气满乾坤
板块五：爱阅读
1请学朗读短文努力读准字音读通句子
2听范读注意生字读音
3朋友读短文知道企鹅寄冰讲样事？中解知识？
篇短文讲南极企鹅住非洲狮子王寄冰趣事介绍非洲炎热南极寒冷气候特点冰遇热变水水遇冷变冰科学常识
（板书：冰遇热变成水水遇冷变成冰）
4读短文问题？
（1）冰寄狮子里变成水什退回变成冰？
非洲炎热南极寒冷冰遇热变水水遇冷变冰
（2）读短文学知识？
读事明白非洲南极气候特点冰遇热变水水遇冷变冰科学常识
三课堂结
节课学会认识古诗学会读讲童话事学注意积累更词佳句事
（69）
（10）
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野外生存必备物品词语 表示动作词语
时候……时候…………………………
左右结构：左窄右宽 左宽右窄
梅花：畏严寒独开放
冰遇热变成水水遇冷变成冰
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