口语交际：安慰

口语交际：安慰
设身处安慰
1．根情境选择合适心感受
A．奶奶妈妈什总吵架呢？吵想回家
B．真心力什笨总考呢？
C．什争气班级抹黑
D．次学品说气
(1)明爸爸见明考试没考理想分数狠狠批评明(　　)
(2)红桌连基学品准备齐全次课红红时候问回次红愿意橡皮(　　)
(3)华奶奶妈妈天干家务活事里互相指责(　　)
(4)次作文赛军没榜名觉真浪费班参赛名额(　　)
2．明红华军走出迷茫需__________________准备分说：
明：____________________________________________________________________________________________________
红：____________________________________________________________________________________________________
华：____________________________________________________________________________________________________
军：____________________________________________________________________________________________________
二关安慰方法判断错
1．学受委屈偷偷落泪会声嚷道：谁欺负？找算账(　　)
2．妹妹受妈妈批评会走身边轻轻拍着肩膀说：生气妹妹犯错改正妈妈会批评(　　)
3．家里花瓶碎肯妈妈承认错误妈妈说跑家里说回会说：生气家住什时候妈妈找里回(　　)
三创设情境模拟话
圆圆妈妈报培训班样双休日圆圆时间排满满连做作业时间没圆圆伤心哭
　：圆圆啦？晚回家呢？
圆圆：双休日累喘气时间没___________________________________________________________________________________________________________________
　：明天应该学作业没做完明天老师解释解释相信老师会怪
圆圆：想回家想见妈妈
　：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
口语交际：安慰
1(1)B　(2)D　(3)A　(4)C
2．安慰
示例：责想想学方法导致成绩提高
桌然做生气告诉拒绝原反思
奶奶妈妈闹矛盾应该弄清事情真相然进行劝说回家解决办法
已力责够选参赛说明优秀相信肯定会成功
二1×　2√　3×
三示例：现家庭作业没做完敢回家明天敢学校
圆圆送回吧苦恼妈妈说说阿姨肯定会逼

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档