2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
3月 35日
课 型
新授
班级
三(3)(4)班
课时
1
教学容
初识word——文字输入
教学目标
1.掌握磁盘创建文件夹操作学会建立文件保存指定文件夹中培养集中保存理文件惯
2.掌握Word软件启动退出解Word软件窗口结构快速找需操作命令
3.掌握Word中输入汉字方法Word文档保存指定文件夹操作
4.掌握Enter键Word中功
教学重点
教学难点
1.磁盘创建文件夹Word文档保存指定文件夹中
2.Word软件启动退出解Word软件窗口结构快速找需操作命令
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
计算机
教
学
流
程
导入:
请位学生说说:果篇作文写非常语文老师想发布学校网站请问应该做?(生:作文word保存U盘中然U盘交老师)
天聪聪收学第篇手稿——妈妈目光觉首诗写非常感身受三八妇女节快聪聪作礼物发布校园网献全校师生母亲聪聪创建文件夹word软件中输入文稿妈妈目光保存文件夹中
二新授:
1务:创建文件夹
d盘创建聪聪名文件夹
学生参考课完成务教师辅导
2务二:文件夹改名——重命名
学生先学课完成务汇报教师总结
3务三:认识word软件
学生尝试开word软件问题学生参考课
4务四:输入文字
学生完成务前学生探讨输入法选取文修改问题学生解课容输入
5务五:保存文
1学生参考课保存方法操作
2操作完成学生台演示操作方法
3引导学生总结保存文件方法注意事项
6务六:完成课创作天务
板
书
设
计
初识word 文字输入
创建文件夹
文件夹改名——重命名
认识word软件 输入文字 保存文
教学
反思
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
3 月 1012 日
课 型
新授
班级
三(3)(4)
课时
1
教学容
字斟句酌——文编排
教学目标
1 掌握开已Word文档种方法
2.掌握Enter键空格键法
3 掌握选取文两种基方法
4 会利常工具栏中剪切粘贴命令移动选取文
教学重点
教学难点
1.Word中输入汉字利Enter键空格键Backspace键Delete键编辑修改文
2.选取文进行移动设置文字格式段落格式等操作
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
1.利Enter键空格键移动文
2.选取文进行移动设置文字格式段落格式等操作
教
学
流
程
教
学
流
程
1务:开文档
教师聪聪文档传送学生桌面学生开
根学生操作学生演示2种方法
2务二:进行断句
学生探讨断句困难
学生尝试操作然找学生演示操作
教师学生起总结操作中出现问题困解决方法
3务三:插入空格
学生学课尝试教师引导
4务四:插入空格
首先学生尝试教师引导困难参阅课请教老师学
5巩固练:P10 创作天 2
板
书
设
计
文编排
开文档→进行断句→插入空格→移动文
教
学
反
思
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
3 月 1719 日
课 型
新授
班级
三(3)(4)
课时
1
教学容
妙笔生花
教学目标
1.掌握种快速选取文方法
2.利格式菜单中字体命令格式工具栏文格式进行设置
3.利格式菜单中段落命令设置文行间距段间距等
教学重点
教学难点
1设置字体格式教材中介绍两种设置字体格式方法:
2设置段落格式
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
二课基础妈妈目光文档
教
学
程
导入
出示两张效果图引导学生仔细观察两张效果图学生讨两者间差异谈谈浏览样两种Word文档感受体会Word处理文字强功
师:word愧处理文字专业师文进行修改编排设置文字体字号颜色行距等天学利word功妈妈目光篇文稿重新编辑排版
二新授:
()快速选取文:
1快速选取行段整篇文
(1)学生先带着问题学P1112尝试
问题:样选取行文?样选取段文?样选取整篇文?
(2)学生汇报教师学生起总结操作中出现问题困难解决方法
教
学
程
2快速选取连续行文
(1)学生先带着问题学P12尝试
问题:样快速先连续行文?
(2)学生汇报教师学生起总结操作中出现问题困解决方法
(二)设置文字体格式:
1布置务:第段妈妈目光设置华文彩云三号加粗蓝色
学生先尝试找学生演示
2教师总结2种设置文格式方法:
方法1:先选取文格式——字体
方法2:选取文格式工具栏中设置
(三)设置文段落格式
1师:文默认行距单倍行距文字号变时文行间距着变版面起更美观需行距调整
2师演示操作
3学生尝试操作老师巡视辅导纠正问题
(四)创作天:
开第2课保存doc文档篇文档格式进行设置选择喜欢字体字号字体颜色行间距齐方式等存命令采名字文件名保存修改结果提交作业
(鼓励学生胆创新众字体颜色等文档修饰更漂亮)
(五)展评学生作品教师组织学生独立完成务基础进行交流鼓励学生胆展示作品点带面学生全面掌握课知识点课教学达预期目标
三老师结
板
书
设
计
3妙笔生花
快速选取文
设置文字体格式
设置段落格式
教
学
反
思
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
3 月 24日4月29日
课 型
新授
班级
三(3)(4)
课时
1
教学容
妙标点
教学目标
1解中英文标点符号差异会输入常中文标点符号
2会利查找换功快速找错误换成正确容
3会设置首字沉增加文章观赏性
教学重点
教学难点
1查找换
2标点差异
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
风筝历
教
学
程
教
1.课堂引入分析
课务通修改风筝历篇文档标点符号文章变层次清楚语句流畅课结合语文教学教学程分两步进行:
(1)风筝历篇文档电子稿通媒体教学网演示学生学生阅读程中找出错误三年级学生常中文标点符号较熟悉阅读程中会发现文中标点符合中国惯学生问题展开讨参考教材解中英文标点符号差异
(2)风筝历篇文章电子稿通媒体教学网传学生学生直接电子稿修改教师组织学生参考教材学组合作学完成课务完成课务需解决问
题:
①样输入中文标点符号( ) ? : · —— ……
②样进行查找换操作?
③样设置首字沉?
教学活动中应注意两问题:
(1)教师创设课教学开始问题情境时必拘泥教材提供
模式根实际情况采灵活样问题情境教学活动
学
程
(2)教师鼓励学生勇尝试通实践总结操作技巧
验学分享
2.重点容分析
课重点纳三点:
(1)中文标点符号输入符号直接输入符号需助 输入课输入中文标点程中次组合键两键搭配输入问号?需 学生易掌握教师应学生总结出组合键技巧:先左手拇指
住键盘区左侧shift松手右手拇指 然释放配合指法操作方法
(2)查找换操作利查找换功修改标点符号时教师提醒学生查找容栏中输入英文标点符号换
栏中输入中文标点符号注意中英文标点符号切换
(3)设置首字沉首字沉报刊杂志中常
种排版方式教材中详细讲解种排版方式操作较简
便
3.纳提高分析
课涉知识纳点:
(1)中英文标点符号差异较符合中国阅读惯Word中输入中文时注意中文标点符号安装汉字输
入法时切换成中文标点符号输入状态
(2)篇幅较长文档说文档中出现处相错误时利查找换功快速找错误换成正确容简
化操作节约时间
(3)设置首字沉报刊杂志中常种排
版方式增加文章观赏性
板
书
设
计
妙标点
中英文输入切换:shift
查找换
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
4月 1416日
课 型
新授
班级
三(3)(4)班
课时
1
教学容
相映生辉
教学目标
1.根实际需设置页面尺寸
2.会文档添加艺术边框水分隔线
3.通常工具栏中印预览钮 预览文档修饰整体效果
4.现Word文档转换网页
教学重点
教学难点
设置页面艺术边框水分隔线印预览文档转化成网页
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
计算机
教
学
流
程
1.课堂引入分析
课务风筝历doc文档添加水线艺术边框文档版面变更加美观教学程分两步进行:
(1)引导学生仔细观察教材中图51图61学生较两者间差异版面更美观谈谈法基础提出问题:
①设置页面?
②页面添加水线艺术边框?
(2)组织学生参考教材通学组合作学方式解决问题学生时反馈学成果学生遇性问题已解决问题学生通媒体演示操作程(提倡)教师演示操作程学生全面掌握课知识点达课教学预期目标
教学活动中应注意两问题:
(1)教师创设课教学开始问题情境时必拘泥教材提供模式根实际情况采灵活样问题情境教学活动
(2)充分发挥师生互动生生互动整体功尊重学生体差异充分利知识技水高学生资源带动知识技水低学生进步
2.重点容分析
课重点纳两点:
(1)页面设置Word提供标准规格纸型根实际需选择果计算机安装印机根印机类型纸型规格区默认情况Word文档页面规格21×297厘米A4纸型图61示果实际应中需纸型没提供定义纸张行调整页边距
(2)页面起更加美观文档添加艺术边框水分隔线注意水分隔线页面边框文档容颜色搭配
(3) 单击常工具栏中印预览钮 进入印预览页面预览文档修饰整体效果
(4) 利Word软件制作网页现Word文档转换网页样作品发布网更欣赏
4练
板
书
设
计
相映生辉
设置页面
艺术边框
水分隔线
印预览
文档转化成网页
教学
反思
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
4月 2124日
课 型
新授
班级
三(3)(4)班
课时
1
教学容
群鸭戏水——选图形
教学目标
(1)认知目标:
1通教学学生学会绘图工具栏中选图形中椭圆曲线工具
2掌握选图形填充颜色
3会分散图形组合起
(2)力目标:
1Word文档中——绘制鸭妈妈图形程中培养学生观察力动手力
2培养学生勇探索创新意识学力
(3)情感目标:
1激发学生信息技术课兴趣
2培养学生审美力
3培养学生互相协作精神
教学重点
教学难点
教学重点:1插入文件图片
2利绘图工具栏中选图形工具绘制图形
3会分散图形组合起
教学难点:1灵活绘图工具栏中选图形工具
2利复制粘贴进行相容复制
3分散图形组合起
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
计算机 背景图
教
学
流
程
创设情景引入课题
二出示课题(板书)
三出示教师作品学生观察回答问题
四学生观察二组单位合作画鸭妈妈(学生操作教师巡视指导评价)
五教师学生演示Word中绘图工具栏中选图形中线条里曲线工具画鸭妈妈翅膀(学生操作教师巡视)
六填充工具选图形填充颜色(板书)
七指名学生插入图片文件
八部分图形组合起学生完成群鸭戏水图(学生操作教师巡视指导评价)
九学生互评评
十总结
图形填充颜色时遵循原先选取操作
十作业:
通天Word中绘图工具栏中选图形学学容画出奥运五环?
板
书
设
计
群鸭戏水——选图形
插入→选图形→选择椭圆等→绘制→组合→着色
教学
反思
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
4月 2830 日
课 型
新授
班级
三(3)(4)班
课时
1
教学容
古诗欣赏———插入文框
教学目标
1知识目标:解PowerPoint中插入文框方法够文编辑排版程中灵活运掌握简单设置调整文框方法
2力目标:培养学生获取信息处理信息应信息力培养学生探索学力创新团体协作力
3情感目标:学生展示激励体验成功断尝试中激发求知欲断摸索中陶冶情操学中体会安全重性
教学重点
教学难点
重点:学生掌握PowerPoint中插入文框方法
难点:文框进行设置达美观效果
教学方法
手段
讲授演示
教学准备
古诗配图
教
学
1课件演示引入课题:
屏幕展示横排竖排文框排版交通宣传标语学生读读说说排版形式普通什区?学生说填充颜色文字周围红色边框等(引出条幅美文框功劳)进揭示课题
(样设计目根五年级学生年龄兴趣特点利条幅学生产生美感活跃思维激发学生求知欲)
2学探究新知:
Word中已学插入文框方法谁PowerPoint中插入文框输入珍爱生命关注安全八字
然学生机练插入文框方法
(样设计目学生解Powerpoint中插入文框方法Word中插入文框方法相通练掌握Powerpoint中插入文框方法教师巡视指导根学生学表现予适鼓励矫正性评价时鼓励性评价学生赏识激励激发学生兴趣信心)
流
程
进步问:条幅鲜艳醒目样设置呢?学生先交流动手操作
(环节设计抛学生务学生合作交流探讨颜色填充线型线条颜色等交流时学生掌握学创作方法风格样培养学生合作学力动手操作勇创新力审美力期间教师巡视指导)
面请学演示遍操作步骤学认真
(样设计目通媒体网络教室广播功学具体操作步骤加深操作领步骤理解)
接学生作品通屏幕展示全班学引导学生评互评
(评价时意识选择代表意义成功作品突破学难点利赏识激励教学策略差异学生尝成功喜悦创作快乐时培养学生评价力)
3纳总结情感体验
(1)学生交流学心说说制作交通安全宣传标语途
(2)教师帮助学生梳理知识纳总结
(总结目加深学生知识记忆理解完成真正意义知识建构)
4课作业拓展延伸
作业:制作两页宣传标语
求:页横排页竖排标语设置文字背景颜色注意美观
(样设计目抛学生务学生学完成练) 鼓励学生学知识运实际学生活中结束课教学
板
书
设
计
教学
反思
XX市实验学
2016—2017学年度第二学期教师教案表
学 科
信息技术
备课
教师
XX
授课
时间
5月 57日
课 型
新授
班级
三(3)(4)班
课时
1
教学容
惊弓鸟
教学目标
1.Word中插入艺术字利艺术字工具栏设置艺术字版
式形状艺术字更加美观
2.选图形中输入文字会选图形填充具透明效果颜
色
教学重点
教学难点
利艺术字工具栏设置艺术字版
式形状
教学方法
手段
演示讲授
教学准备
计算机相关文档
教
学
流
程
创设情境
激发学生学兴趣教师出作品中四幅图学生根画面讲事增加趣味性教师出教材画面组织学生讨样画面更充分表达出事情
节引出课教学目标
学生根认知水会说出利文框画面添加文字说明教师置否学生尝试参考教材通实践总结出解决问题
方法
二新知传授
学生参考教材学组合作学方式完成课务创作程中提示学生解决问题完成务关键:
(1)精确设置图片尺寸通前面学学生已掌握利鼠标拖动方法改变图片操作文档中插入张图片图片原始尺寸样时需通设置图片格式话框图片指定高度宽度保证图片尺寸致需提醒学生:设置图片格式话框中锁定横项重选项果插入张图片原始尺寸Word中相掉
锁定横复选框√指定高度宽度样会图片发
生变形
(2)制作艺术字艺术字种特殊文字效果色彩艳丽造型致文档中会起令赏心悦目效果熟练掌握艺术字工具栏会制作艺术字更加心应手教师提示学生:设置
艺术字版式等操作选图形剪贴画相
(3)选图形中添加文字右击插入文档中选图形弹出
快捷菜单中单击添加文字命令选图形转化成文框利种方法产生种形状文框时文框操作应选图形课创作天栏目中星旗帜类型中竖卷形需提醒学生:作品中竖卷形星旗帜类型中竖卷形水方相反操作方法:选取选图形执行绘图工具栏中绘图→旋转翻转→水翻转命
令
三展评学生作品
鼓励学生胆创新创作出更新意作品参第16课作品评价表学生作品进行评互评教师点评
板
书
设
计
惊弓鸟
精确设置图片尺寸
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选图形中添加文字
教学
反思
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