已知一个数的几分之几是多少求这个数


     解决问题(1)
    课题
    解决问题(1)
    课型
    新授课
    设计说明
    分数法解决已知数分少求数应题教学整学阶段应题教学难点突破难点教材鼓励学生方程法解 类简单分数法问题课时教学设计特点:1效利线段图理清题中数量关系题中等量关系列方程否弄清题 中数量关系正确列方程关键助线段图理解题意生动形象题里存数量关系令目然2适时引导鼓励解法样性法 解决问题学助画线段图帮助理清解题思路鼓励学生方程法算术法两种方法解决类问题
    学目标
    1学生掌握解答已知数分少求数应题方法熟练列方程解答类应题
         2进步培养学生探索解决问题力分析推理判断等思维力提高解答应题力
    学重点
    弄清单位1量会分析题中数量关系
    学难点
    分析题中等量关系
    学准备
    教具准备:PPT课件学具准备:直尺
    课时安排
    1课时
    教学环节
    导案
    学案
    达标检测

    创设情境复导入(7分钟)
    复:根测定成体水分约占体重23童体水分约占体重45六年级学生明体重35kg体水分少千克?
    先确定题中单位1确定数量关系然独立计算汇报解答程


    二合作交流探究新知(20分钟)
    已知数分少求数实际问题解法
    1读题分析课件出示教材37页例4指导学生读题理解题意
    2画图分析
    (1)指导学生画线段图
    (2)引导学生结合线段图写出等量关系式
    (3)道题复题相什相点点?
    (4)引导学生根数量关系式列方程解决问题
    (5)启发学生应算术法解答应题
    3指名列式计算
    1认真读题交流题中数学信息含义2(1)找出解决问题需条件根条件画出线段图表示出已知条件问题(2)助线段图理解题中数量关系写出数量关系式:明体重×45体水分质量(3)较例题复题区(相点数量关系样点已知条件问题变)(4)找题中单位1求问题设x然根数量关系列方程解答
    (5)组讨算术解法汇报解题思路根数量关系式:明体重×45体水分质量推导出:体水分质量÷45明体重
    3独立列式解答汇报解答程

    3六(1)班三学生7正占全班数16全班少?
    7÷1642()
    答:全班42
    三训练深化(9分钟)
    教材第39页第1~3题(第2题注意引导学生发现250mL鲜牛奶余条件)

    1助画线段图解决问题先分析数量关系式然确定单位1进行解答
    2独立思考写练然桌交流进行评价

    4书45页刚书35少页没?
    45÷3575(页)
    754530(页)
    答:30页没

    四总结收获(5分钟)
    1老师总结课时学容
    2布置作业
    学生谈节课收获
    教学程中教师疑问:
    五教学板书

    六教学反思
    节课引入画线段图帮助分析题目中数量关系容具体教学时注意引导学生学会分析问题方法提高学生分析问题力处节课涉列方程解方程关知识学生已遗忘知识进行节课教学基础教学时意识回忆旧知学新课利完成教学目标
    教师点评总结:


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    贡献于2020-02-14

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