教材分析:
课鸡形象切入点目学生初步解装饰绘画表现手法感受图案装饰美鸡学生常见熟悉动物易观察解形象简单易画适合学生学兴趣课重点引导学生深入观察解形象特点概括夸张变形中失特征重点二引导学生进行丰富想象联想运种花纹表现手法添加装饰形象形象更美丽更浪漫色彩动物侧面形象易表现动物特点课出现图片中部分鸡
侧面形象鸡写真片动态较静学生解鸡结构外貌特征外教师搜集全方面体现鸡特征资料学生学生观察解学效果会更民间艺术作品引导学生进行结构装饰表现纯装饰表现起引导作学生作品中鸡动态生动形象装饰方法丰富彩学生启发
二 教学目标:
1够解民间美术作品装饰性特点
2够初步解动物变形装饰般表现方法规律
3愿意欣赏中国民间美术中国民间美术感兴趣
三 教学重点:
学简单装饰方法(装饰简化变形夸张)感受特艺术美感
四 教学难点:
动物变形创作程
五 教学准备:
教师(媒体课件)学生(彩色笔油画棒铅笔橡皮图画纸)
教学媒体:
媒体教学
六 教学程:
()谈话导入揭示课题
师:鸡国吉字音吉庆象征生活中鸡题材美
术作品非常
(教师展示鸡装饰作品学生欣赏)
师:学见漂亮鸡呢?生:指名回答
师:鸡生活息息相关带吉祥美祝福天学花鸡课教师板书课题
(二)新授利媒体课件学生充分认识鸡造型特点
1利课件欣赏种生活中鸡(详细演示第4张)引导学生观察鸡身体分部分?部分什特点?
老师概括板书:尖尖嘴火红冠头颈身体连起弯弯尾结实双腿锋利爪子身五颜六色羽毛
(三)媒体课件欣赏种艺术作品中装饰鸡感受学装饰特点
1利媒体课件赏析艺术作品中种装饰鸡造型引导学生充分认识掌握夸张变形等装饰手法特点感受特艺术美感
(1)鸡特点刚鸡什?学情预设:生
1:颜色鲜艳丰富„„
生2:鸡身画出许花纹图案„„
生3:刚形态太样„„
生
4:太漂亮鸡穿花衣服„„
(2)师:作品装饰鸡运夸张变形概括添加等方法表现出鸡
鸡穿美丽花衣裳
2利媒体课件欣赏学生作品进步激发创作热情
四学生创作教师辅导
1创设情境:面请学动手创作花鸡作品贴黑板„„
2师:鼓励学生胆创造突出鸡变化装饰
生:认真做画
师:时予指导发现创意作品进行展示予表扬鼓励
五评价活动
(1)作品展示
(2)引导学生作品色彩造型创意表现手法进行评互评
(3)学生学程表现学态度学生积极评价
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