小学信息技术学生评价

学信息技术学生评价
传统信息技术课堂评价方式已适应现代课堂教学需利促进学生全面发展新课程改革评价求相差甚远教学评价方式急需改革需改进观念进行元改革
传统信息技术评价方式单教师唯评价体学生般简单期末成绩者连期末成绩没会考成绩样评价方式促进学生全面发展十分利着信息技术课程改革发展信息技术学科教学评价成教学改革中需解决重问题
1教师评价
教学评价反馈学生表现促进学生学起着重作特生源相较差学校学生学中缺乏信没良学惯合理教学评价鼓励增强信心提高学积极性约束想偷懒时想教师会讲会查会点评慢慢养成做信息技术作业惯促学中相互较相互学进步信息技术门应性学科信息技术教学评价尚处探索阶段信息技术课差异性较搬学科评价方式应该结合学科特色力求避免传统评价中缺陷真正发挥作提高课堂效率
象分教学评价分师评学生评生生互评师评教师学生学程课堂表现作品进行评价学生评学生学程课堂表现作品创意作品完成情况进行评价生生互评学生间相互评价评价方式元结合学生充分交流相互学相互促进提高
教师课堂激励性语言会学生产生喜悦情绪种情绪促学生着良性方努力例学生做独立操作练时总信教师鼓励：着急步步旁边着定行跨出第步教师更机表扬：瞧说定行吧次鼓励畏首畏尾敢尝试着做
教师评价学生时正视尊重差异注重学生发展重否达某标准进生鼓励进步时表扬充分肯定关注学生学探究程中付出努力样效帮助学生形成积极学态度
2学生评价
①否积极参课堂学生没参参够够学生参状态参广度参深度
②否独立思考动探索
③否积极表达交流课堂教师创设宽松学环境学生学教师进行等话说错没关系提出问题关注：认教师会受批评学困难时会帮助取成功时会诚挚赞赏样环境里家分享彼想法知识交流彼情感理念丰富教学容实现教学相长
④否善合作现代社会否具团队精神否善合作尤重课堂进行培养
⑤否兴趣浓厚信息技术兴趣仅仅网络
⑥前相否取进步
3生生互评价
生生互评笔者考虑课堂纪律采桌互评方式学生进行互相评价时容易缺点时教师充分发挥导作引导欣赏眼光发现足更发现优点营造种互帮互学睦相处课堂氛围学生学作品进行评价时教师进行必引导：觉作品吸引方里然说出作品需修改方教会学生学会欣赏接着请评价学生谈谈创意想法引导学生角度思考观察
评价需面全体学生具公性
面全体学生需教师付出耐心需课认认真真位学生作品进行评价说信息技术教师课批作业挑选优秀作品节课进行展示基础较差学生进步情况时表扬学生做者规范方进行讲解演示笔者根年实践验觉种做法效果然教班级教师项艰巨务
课堂评价反馈时
应该快批改学生作业时反馈结果保证学生没遗忘作业容时反馈针具体问题事事采取积极性评价减轻学生心理负担学生真正帮助希学生更换网页字体颜色里灰色字体否更容易颜色搭配呢样建议网页字体颜色样直接否定性语言
评价方式元化注重结果
评价方式元化注重结果时没统评价体系原校学生素质存着差异教师期末学生做套练作成绩教师甚印象分样评价方式忽视考查学生信息素养提高全面发展程重视考试成绩忽视程性评价
根新课程基理念学信息技术课堂教学实际角度种方式元结合进行评价评促学鞭策鼓励学生学信息技术提高学生学兴趣培养力提高课堂效率学生学



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