列表法解决问题
课题
列表法解决问题
课型
新授课
设计说明
1教师注重引领探究节课教学容制定合理派车方案适合学生进行探究三年级学生说没知道探究没效率教学中教师学生提出明确务确立明确目标学生放矢激发学生探究欲信心提高学生学效率
2注重学生体位
教学中予学生必指导留定空间时间学生讨探究学生体验学快乐中获成功体验
学目标
1学生历解决简单实际问题程学会列表方法整理实际问题中信息分析数量关系寻求解决问题效方法初步体会列表方法整理相关信息作
2学生进步积累解决问题验增强解决问题策略意识获解决问题成功验
学重点
列表方法整理种方案
学前准备
教具准备：PPT课件
学具准备：卡片信息
课时安排
1课时
教学环节
导 案
学 案
达标检测
创设情景引入新课（6分钟）
1完成列填空
2×（ ）+3×（ ）18
（1）果前面括号里填3面括号里填？
（2）果面括号里填2前面括号里填？
2导入
谈话：日常生活数学学中解决实际问题常常需运种策略天堂课起运策略解决问题吧
1（1）学生认真思考括号里填数？中括号数确定否括号里数确定？
前面括号填3面括号填4
（2）前面括号填6
2明确节课容
1填填
1千克（ ）克
2000克（ ）千克
1吨（ ）千克
3吨 （ ）千克
5000千克（ ）吨
8000千克（ ）吨
答案：1000 2 1000 3000 5 8
2辆货车次运2吨货物5次运（ ）吨货物
答案：10
二探究新知
（25分钟）
课件出示教材第33页例9
1学生组交流探索解决问题方法
2汇报交流列表法解决问题
出方案1方案4符合条件
3回顾反思
（1）列举时候应注意什？
（2）果方案限适合列举方案？
（3）检验方案1方案4恰运完8吨煤
4结：寻找合理派车方案先列举出方案找出符合求方案
1学生组交流解决问题什理解正运完：保证运送货物时候辆车次满
2组合作完成面表格
3（1）定序
（2）适合列举出方案情况选择列表法列举
（3）
315分硬币42分硬币81分硬币出9分钱少种法？填写表
4明带12元钱商店买日记钢笔果12元钱刚完会样买？
答案：①买6日记
②买3支钢笔
③买1支钢笔4日记
④买2支钢笔2日记
三巩固练（5分钟）
1完成教材第33页做做
题中获信息？明确求付钱求30元里面5元2元时需考虑5元2元张数6张取6张5元2元试问果没条件做加条件做？样什区？
2完成练七第7题
（1）求条船坐满样租船？求什？
（2）求租船方案省钱做？（学生种合理租船方案分船10元船8元计算价格然较）
1（1）学生组讨列表法种方案列出然选择合适方案
（2）汇报交流结果集体订正
2学生发言集体纠正
教学程中老师疑问：
四课堂总结拓展延伸（4分钟）
1说说节课收获
2布置作业
天学解决问题策略收获？题中条件问题较情况列表方法列举出方案然选择符合条件解决问题方案堂课学什明白方
五教学反思
1注重复铺垫新课教学热身
节课教学容派车问题新课开始出示相应情境练题回顾学生已知识验新知学做准备
2注重学生合作探究突出学生体位
教学中教师学生提供充分时间空间进行分组讨探究讲解作必适引导学生探究真正落实位提高学生合作意识力
教师点评总结：
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列表法解决问题
课型
新授课
设计说明
1教师注重引领探究节课教学容制定合理派车方案适合学生进行探究三年级学生说没知道探究没效率教学中教师学生提出明确务确立明确目标学生放矢激发学生探究欲信心提高学生学效率
2注重学生体位
教学中予学生必指导留定空间时间学生讨探究学生体验学快乐中获成功体验
学目标
1学生历解决简单实际问题程学会列表方法整理实际问题中信息分析数量关系寻求解决问题效方法初步体会列表方法整理相关信息作
2学生进步积累解决问题验增强解决问题策略意识获解决问题成功验
学重点
列表方法整理种方案
学前准备
教具准备：PPT课件
学具准备：卡片信息
课时安排
1课时
教学环节
导 案
学 案
达标检测
创设情景引入新课（6分钟）
1完成列填空
2×（ ）+3×（ ）18
（1）果前面括号里填3面括号里填？
（2）果面括号里填2前面括号里填？
2导入
谈话：日常生活数学学中解决实际问题常常需运种策略天堂课起运策略解决问题吧
1（1）学生认真思考括号里填数？中括号数确定否括号里数确定？
前面括号填3面括号填4
（2）前面括号填6
2明确节课容
1填填
1千克（ ）克
2000克（ ）千克
1吨（ ）千克
3吨 （ ）千克
5000千克（ ）吨
8000千克（ ）吨
答案：1000 2 1000 3000 5 8
2辆货车次运2吨货物5次运（ ）吨货物
答案：10
二探究新知
（25分钟）
课件出示教材第33页例9
1学生组交流探索解决问题方法
2汇报交流列表法解决问题
出方案1方案4符合条件
3回顾反思
（1）列举时候应注意什？
（2）果方案限适合列举方案？
（3）检验方案1方案4恰运完8吨煤
4结：寻找合理派车方案先列举出方案找出符合求方案
1学生组交流解决问题什理解正运完：保证运送货物时候辆车次满
2组合作完成面表格
3（1）定序
（2）适合列举出方案情况选择列表法列举
（3）
315分硬币42分硬币81分硬币出9分钱少种法？填写表
4明带12元钱商店买日记钢笔果12元钱刚完会样买？
答案：①买6日记
②买3支钢笔
③买1支钢笔4日记
④买2支钢笔2日记
三巩固练（5分钟）
1完成教材第33页做做
题中获信息？明确求付钱求30元里面5元2元时需考虑5元2元张数6张取6张5元2元试问果没条件做加条件做？样什区？
2完成练七第7题
（1）求条船坐满样租船？求什？
（2）求租船方案省钱做？（学生种合理租船方案分船10元船8元计算价格然较）
1（1）学生组讨列表法种方案列出然选择合适方案
（2）汇报交流结果集体订正
2学生发言集体纠正
教学程中老师疑问：
四课堂总结拓展延伸（4分钟）
1说说节课收获
2布置作业
天学解决问题策略收获？题中条件问题较情况列表方法列举出方案然选择符合条件解决问题方案堂课学什明白方
五教学反思
1注重复铺垫新课教学热身
节课教学容派车问题新课开始出示相应情境练题回顾学生已知识验新知学做准备
2注重学生合作探究突出学生体位
教学中教师学生提供充分时间空间进行分组讨探究讲解作必适引导学生探究真正落实位提高学生合作意识力
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