课题研究实施方案
校学生理实践研究课题东县十二五专项科研课题（课题批准号：DJK125G036）领导批准已开题保证研究时效性特制定实施方案
组织保障
学校制定课题研究项配套理制度
成立课题研究领导组：
组 长：孙良铎
副组长：杜延浩
成 员：陈全勤 郑 强 王加力 郑 军 韩 波 李 斌 崔兴彬 孟宪文 刘书涛 马君生
成立课题研究工作组：
组 长：郑 军
副组长：肖学金
成 员：张 力 蒋艳艳 王加力 肖学金 韩 波 崔兴斌 李 斌
二课题核心概念界定
理教育作适应时代发展应社会需求必然诞生教育理体系弘扬培养受教育者信立强律精神予受教育者文关怀促进身心俱健全面教育培养受教育者体意识学力创新精神实践力价值取促进受教育者动发展终生教育
学生理体现生教育理体现发展中心教育理念学生理中重视学生力培养量学生拥更空间展示华学校成立班级值周学生值周制度学生全员参班级学校理锻炼学生理力理中倡导教育理坚持实践中育实践中摸索初步形成学生理工作特色
课题应系统整体性原理相关性原理目性原理时应教学全面发展学说童教育心理学理综合应理课题成果推广体现教育改革先进理念
三研究领域现状趋势分析
目前学生发展教育民化目前全球教育系统演变基趋势教育民化包括民教育教育民两侧面民教育教育涵加深专制充分民教育改造成民教育教育民民外延扩政治民扩展教育领域受教育成公民权利义务早1972年联合国教科文组织学会生存书中呼吁：应学者成教育活动中心样学生应该成学校理参者实现学生理
前班级理模式体分两种种班根学生力指定班委干部实现班级理种传统模式然稳定班级弊端显易见首先利调动学生动性积极性学生体作体现民意识受压抑次班级中容易产生学生优者强造成强欺弱现象第二种通学生竞选产生班委干部前较流行班级理模式优点民性原充分体现培养学生竞争意识种模式足处致命弱点锻炼少部分优秀学生忽略全体学生培养违背教育面全体学生基原
课题学生班级理方式方法入手更限度调动学生参班级理学校理积极性学生理中成长学校学生理中发展真正做事做事事实入手见实效课题亮点
四课题研究价值创新处
通建立班级学生理运行机制逐步实现班级理理理念学生体教师导教育理念营造利学生身心健康发展班级际环境形成体组动发成长富性谐班集体班学生事做事事学会理时学会约束理程中锻炼逐步着班级奋斗目标前进
通研究促班老师转变教育观念班级理中充分发挥学生理作形成整套质量班级理制度班老师繁重班级工作中解放出培养中学生班级理学理中参意识组织理力断完善发展身素质
通班级值周等学生参学校理方式学生学校教育理程中贯彻学生发展理育’服务育思想确立学生学生活理程中体位学生性心理特征引导学生教育中提高民意识理力充分发挥学生动性创造性断探索民化科学化规范化学生理程序机制建立健全监督保障机制
五研究容目标
1 东县州城街道第二中学班级理基情况调查研究
2 东县州城街道第二中学现状况学学良影响案研究
3 改善种状况必性研究
4 学生参班级学校理真正做理
5 力求通课题研究握促进学生理切实方法寻找培养良惯途径
6 培养中学生班级理学理中参意识组织理力断完善发展身素质
7 鼓励更学生参学校活动中发挥爱特长学生武
制定学生理探索性实践研究课题目标程中逐渐学生理理念较清晰认识：学生理种旨培养学生民意识提高学生教育理力（包括选择力决策力发现问题解决问题力）学校教育理活动学生理体现：学校教育理程中贯彻学生发展理育’服务育思想确立学生学生活理程中体位学生性心理特征引导学生教育中提高民意识理力逐步形成现代公民应权利义务责感促进学生健康发展持续发展全体学生教师指导咨询服务权利义务参理成长发展关事务程中展示创造性理程中教师教育指导学生觉认识成长发展中动参理热情积极投入理活动中理程中创造性开展工作
六研究程方法设计（阶段时间划分阶段达成目标阶段负责相应研究方法）
启动阶段：2013年9月2013年12月 组建课题组进行职责分工研究预设课题立项寻求理指导帮助学教育理召开开题证会议拟订课题报告调查访问摸清情况建立实验档案收集资料制定研究步骤设计完善课题方案 （ 郑军 蒋艳艳）
实施阶段：2014年1月2014年12月 继续学理知识理基础进行实践针班级实际情况定期进行总结评估积累研究素材整理关总结时提升成果关数进行分析评议评价进行阶段总结（郑军 肖学金 韩波 李斌 ）
总结推广阶段：2015年1月2015年7月 运验总结等方法研究材料进行收集整理撰写课题研究文完成结题工作展示课题成果重点进行研究资料整理结题报告撰写阶段成果总结文申报科研成果评选申请课题鉴定（郑 军 崔兴彬）
七完成研究务行性分析
1课题组成员校骨干教师年学校理班工作验带动学校青年教师参研究仅思想先进思维活跃较高业务水科研力定范围进行课题研究操作实施
2次课题市县教育局教科室学校教科室作支撑托牵头组织课题攻关够提供完成研究务保障条件课题组设专负责日常工作理资料建设信息沟通充分利校园网络系统开辟教师专业化坛专栏研讨交流课题实验研究进展成果验发布课题重信息等
3全校建立评价督查制度创造良课题研究氛围
4学校课题组实验研究提供必时间物力财力保证课题研究利进行学校投入专款教育科研工作根实际需订购专门指导教材保障课题研究利实施
课题研究学校领导高度重视力物力费予力支持充分保障课题组全体成员信心决心完成课题研究务
课题批准号：DJK125G036
东县十二五规划科研课题
学生理实践研究
实施方案
学生理实践研究课题组
东县州城街道第二中学
2014年4月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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校学生理实践研究课题东县十二五专项科研课题（课题批准号：DJK125G036）领导批准已开题保证研究时效性特制定实施方案
组织保障
学校制定课题研究项配套理制度
成立课题研究领导组：
组 长：孙良铎
副组长：杜延浩
成 员：陈全勤 郑 强 王加力 郑 军 韩 波 李 斌 崔兴彬 孟宪文 刘书涛 马君生
成立课题研究工作组：
组 长：郑 军
副组长：肖学金
成 员：张 力 蒋艳艳 王加力 肖学金 韩 波 崔兴斌 李 斌
二课题核心概念界定
理教育作适应时代发展应社会需求必然诞生教育理体系弘扬培养受教育者信立强律精神予受教育者文关怀促进身心俱健全面教育培养受教育者体意识学力创新精神实践力价值取促进受教育者动发展终生教育
学生理体现生教育理体现发展中心教育理念学生理中重视学生力培养量学生拥更空间展示华学校成立班级值周学生值周制度学生全员参班级学校理锻炼学生理力理中倡导教育理坚持实践中育实践中摸索初步形成学生理工作特色
课题应系统整体性原理相关性原理目性原理时应教学全面发展学说童教育心理学理综合应理课题成果推广体现教育改革先进理念
三研究领域现状趋势分析
目前学生发展教育民化目前全球教育系统演变基趋势教育民化包括民教育教育民两侧面民教育教育涵加深专制充分民教育改造成民教育教育民民外延扩政治民扩展教育领域受教育成公民权利义务早1972年联合国教科文组织学会生存书中呼吁：应学者成教育活动中心样学生应该成学校理参者实现学生理
前班级理模式体分两种种班根学生力指定班委干部实现班级理种传统模式然稳定班级弊端显易见首先利调动学生动性积极性学生体作体现民意识受压抑次班级中容易产生学生优者强造成强欺弱现象第二种通学生竞选产生班委干部前较流行班级理模式优点民性原充分体现培养学生竞争意识种模式足处致命弱点锻炼少部分优秀学生忽略全体学生培养违背教育面全体学生基原
课题学生班级理方式方法入手更限度调动学生参班级理学校理积极性学生理中成长学校学生理中发展真正做事做事事实入手见实效课题亮点
四课题研究价值创新处
通建立班级学生理运行机制逐步实现班级理理理念学生体教师导教育理念营造利学生身心健康发展班级际环境形成体组动发成长富性谐班集体班学生事做事事学会理时学会约束理程中锻炼逐步着班级奋斗目标前进
通研究促班老师转变教育观念班级理中充分发挥学生理作形成整套质量班级理制度班老师繁重班级工作中解放出培养中学生班级理学理中参意识组织理力断完善发展身素质
通班级值周等学生参学校理方式学生学校教育理程中贯彻学生发展理育’服务育思想确立学生学生活理程中体位学生性心理特征引导学生教育中提高民意识理力充分发挥学生动性创造性断探索民化科学化规范化学生理程序机制建立健全监督保障机制
五研究容目标
1 东县州城街道第二中学班级理基情况调查研究
2 东县州城街道第二中学现状况学学良影响案研究
3 改善种状况必性研究
4 学生参班级学校理真正做理
5 力求通课题研究握促进学生理切实方法寻找培养良惯途径
6 培养中学生班级理学理中参意识组织理力断完善发展身素质
7 鼓励更学生参学校活动中发挥爱特长学生武
制定学生理探索性实践研究课题目标程中逐渐学生理理念较清晰认识：学生理种旨培养学生民意识提高学生教育理力（包括选择力决策力发现问题解决问题力）学校教育理活动学生理体现：学校教育理程中贯彻学生发展理育’服务育思想确立学生学生活理程中体位学生性心理特征引导学生教育中提高民意识理力逐步形成现代公民应权利义务责感促进学生健康发展持续发展全体学生教师指导咨询服务权利义务参理成长发展关事务程中展示创造性理程中教师教育指导学生觉认识成长发展中动参理热情积极投入理活动中理程中创造性开展工作
六研究程方法设计（阶段时间划分阶段达成目标阶段负责相应研究方法）
启动阶段：2013年9月2013年12月 组建课题组进行职责分工研究预设课题立项寻求理指导帮助学教育理召开开题证会议拟订课题报告调查访问摸清情况建立实验档案收集资料制定研究步骤设计完善课题方案 （ 郑军 蒋艳艳）
实施阶段：2014年1月2014年12月 继续学理知识理基础进行实践针班级实际情况定期进行总结评估积累研究素材整理关总结时提升成果关数进行分析评议评价进行阶段总结（郑军 肖学金 韩波 李斌 ）
总结推广阶段：2015年1月2015年7月 运验总结等方法研究材料进行收集整理撰写课题研究文完成结题工作展示课题成果重点进行研究资料整理结题报告撰写阶段成果总结文申报科研成果评选申请课题鉴定（郑 军 崔兴彬）
七完成研究务行性分析
1课题组成员校骨干教师年学校理班工作验带动学校青年教师参研究仅思想先进思维活跃较高业务水科研力定范围进行课题研究操作实施
2次课题市县教育局教科室学校教科室作支撑托牵头组织课题攻关够提供完成研究务保障条件课题组设专负责日常工作理资料建设信息沟通充分利校园网络系统开辟教师专业化坛专栏研讨交流课题实验研究进展成果验发布课题重信息等
3全校建立评价督查制度创造良课题研究氛围
4学校课题组实验研究提供必时间物力财力保证课题研究利进行学校投入专款教育科研工作根实际需订购专门指导教材保障课题研究利实施
课题研究学校领导高度重视力物力费予力支持充分保障课题组全体成员信心决心完成课题研究务
课题批准号：DJK125G036
东县十二五规划科研课题
学生理实践研究
实施方案
学生理实践研究课题组
东县州城街道第二中学
2014年4月
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