1肖艺术教学设计
教学目标：
1初步解物肖画形写神重特征认识艺术形式解课中涉中外著名艺术家
2准确描述评价作品会区分艺术表现方法
3认识艺术样化培养欣赏元文化力
4通欣赏艺术作品中物（例白求恩）学物精神适时渗透国际义教育
教学重难点：
重点：学欣赏肖艺术作品方法教师传授引导艺术表现形式够美术观察角度欣赏评述
难点：作品涵（传神）认识理解教师方法引导学生学
课前准备：
教师：物动态速写印刷品范画动态速写程图等
学生：绘画纸笔
教学程：
导入部分
课件播放肖绘画仔细观察物表情什变化找出点
绘画艺术描绘物传神笔表现物心世界天学肖艺术（板书）
二新授课
1分组学
选择课中喜欢幅作品愿组成组进行学
学求：
（1）艺术家表现物什特点？
（2）画面通物刻画表现物神态？
（3）画面中解什？请讲家听
（4）想知道什？写探讨
2教师提示：
鲸张卿子图轴幅立轴绢设色局部画高1114厘米宽362厘米
张卿子：诗兼名医编辑伤寒称张卿子伤寒
李焕民藏族女孩画面构图距离肖特写想想什艺术家表现女孩时脸部刻画方呢？脸部亮部分乏层次感
潘鹤雕塑中运细腻手法刻画物
3学生分组讨反馈
张卿子图轴国画形式表现物飘逸洒脱外形作品中物身着浅青色长袍头戴乌巾指甲修长悠然捻须画家鲸物刻画仪表端雅仪态安详画面中出心静友善长者
藏族女孩：画版画形式表现眼神中出新奇世界美生活期脸部没笔痕表现女孩细腻皮肤长长眉毛充满渴眼睛巧鼻翼处留点点笔痕衣服舒展干脆刻制出苍劲力粗犷意味女孩脸部形成鲜明
白求恩：采浮雕形式刻画白求恩夫雕塑中难出紧锁双眉战争带灾难痛心物形象表现畏英雄气概
青年女歌手：画家油画形式表现物画面中国山水作背景画面构图类似欧洲古典绘画风格谓中西融合形成中国油画新古典义学派
三学生练
现玩游戏——师起画
书中西班牙画家毕加索作曲家斯特拉文斯基根物理解添加背景说说幅作品理解
学生作曲家斯特拉文斯基感受讲家听（通练添加背景开发引导学生种欣赏绘画思路）
四展示评价
肖艺术中形写神国古代画家总结出重验绘画时学会观察物特点性格作品达传神境界
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教学目标：
1初步解物肖画形写神重特征认识艺术形式解课中涉中外著名艺术家
2准确描述评价作品会区分艺术表现方法
3认识艺术样化培养欣赏元文化力
4通欣赏艺术作品中物（例白求恩）学物精神适时渗透国际义教育
教学重难点：
重点：学欣赏肖艺术作品方法教师传授引导艺术表现形式够美术观察角度欣赏评述
难点：作品涵（传神）认识理解教师方法引导学生学
课前准备：
教师：物动态速写印刷品范画动态速写程图等
学生：绘画纸笔
教学程：
导入部分
课件播放肖绘画仔细观察物表情什变化找出点
绘画艺术描绘物传神笔表现物心世界天学肖艺术（板书）
二新授课
1分组学
选择课中喜欢幅作品愿组成组进行学
学求：
（1）艺术家表现物什特点？
（2）画面通物刻画表现物神态？
（3）画面中解什？请讲家听
（4）想知道什？写探讨
2教师提示：
鲸张卿子图轴幅立轴绢设色局部画高1114厘米宽362厘米
张卿子：诗兼名医编辑伤寒称张卿子伤寒
李焕民藏族女孩画面构图距离肖特写想想什艺术家表现女孩时脸部刻画方呢？脸部亮部分乏层次感
潘鹤雕塑中运细腻手法刻画物
3学生分组讨反馈
张卿子图轴国画形式表现物飘逸洒脱外形作品中物身着浅青色长袍头戴乌巾指甲修长悠然捻须画家鲸物刻画仪表端雅仪态安详画面中出心静友善长者
藏族女孩：画版画形式表现眼神中出新奇世界美生活期脸部没笔痕表现女孩细腻皮肤长长眉毛充满渴眼睛巧鼻翼处留点点笔痕衣服舒展干脆刻制出苍劲力粗犷意味女孩脸部形成鲜明
白求恩：采浮雕形式刻画白求恩夫雕塑中难出紧锁双眉战争带灾难痛心物形象表现畏英雄气概
青年女歌手：画家油画形式表现物画面中国山水作背景画面构图类似欧洲古典绘画风格谓中西融合形成中国油画新古典义学派
三学生练
现玩游戏——师起画
书中西班牙画家毕加索作曲家斯特拉文斯基根物理解添加背景说说幅作品理解
学生作曲家斯特拉文斯基感受讲家听（通练添加背景开发引导学生种欣赏绘画思路）
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