活动目:
学生提供参朗诵活动机会激发学生朗诵艺术兴趣活动中学生掌握定朗诵技巧提高朗诵力培养学生合作精神锻炼热爱集体义情怀时力宣传普通话加推普力度
二活动题:诵读美文争做博学少年
三赛求:
1 选容脱稿朗诵限时三分钟
2 学生参赛容学生课外阅读活动程中积累感兴趣容语言表达服装动作等方面综合评分
3 班朗诵形式创新播放背景音乐创造良欣赏情境获取良艺术效果
4 朗诵求语音清晰准确抑扬顿挫情感丰富表情达意仪表体方具感染力
四参赛象:全校学生
五赛时间 2011 年10 月5 日
六赛点 班教室
七赛容:课外阅读程中积累文章
八赛评委:班课教师
九评分方法:满分 10 分掉高分低分求均分
十奖励方法:次赛分值高低评出等奖 2 名二等奖 3 名三等奖 3 名
附:评分细
评委评分标准:
1 语音:普通话发音规范字正腔圆 3分
2 语速:朗诵抑扬顿挫轻重缓急适宜 3 分
3 台风:具较强感染力引起听众鸣 2 分
4 仪态:精神饱满动作体衣着统整齐出队退队整齐声 2分
二评分办法:
班参赛选手朗诵评委根整体印象评分
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