教学目:1指导学生段话日记中纳出心理活动者感受
2学生学会正确关联词句子表达更加通流畅
3培养学生生活观察力感悟力
教学重点:事情叙述清楚正确关联词语语言更加流畅
教学难点:事情叙述清楚
教学步骤安排:
开课语:亲爱朋友高兴见欢迎走进趣味日记课堂课堂里啊总会收获许许快乐天什样快乐等着呢?赶快进入快乐旅第站吧口号:
第站:开心乐园玩玩乐乐长见识
● 趣味游戏:词语拼
游戏介绍:两组赛说关心情四字词语组积累词汇老师出示词语:
喜气洋洋 垂头丧气 愁眉苦脸 闷闷乐 开怀笑 欣喜狂 唉声叹气 心急焚
朋友刚刚积累描写心情四字词语现呀老师游戏中检查检查词语掌握情况游戏名字做心灵犀点通
游戏规:老师学生分成二组组派出名演员台表演中词语词语选(说话通肢体语言表演)学根表演猜猜学表演词形容猜组加分游戏结束时根分数少评出默契组奖
朋友学词语积累词语学语文写作文重方法朋友认认真真抄积累现呀进入趣味日记第二站老师起听站名喊出漂亮手势做出老师起做:
第二站:快乐学堂轻轻松松学知识
朋友游戏趣?赶快带种愉快心情赶快进入
五彩画廊兔子乖乖门开开咦?朋友什五彩画廊门开呀?噢原老师口诀说错朋友帮帮老师?口诀:
● 五彩画廊
图画眼珠转开动脑筋想想
说图画话连贯妙语连珠串串
提问:根组图片编事图片想什?(父母亲关爱)
(学生充分说老师进行堂点评注意引导学生程叙述清楚)
教师结:位朋友学关心爸爸妈妈亲戚朋友着想做心孩子
● 智慧屋
学刚刚游戏中获丰富心理体验图片中启发感
悟实天学题:心灵旋律(板书课题:心灵旋律)样段话写心灵旋律呢?老师想问问学记样句话日记写心语?
学生回答:先叙述事情写心情
老师告诉写心灵旋律方法样段话留深刻印象事情写清楚(高兴开心快乐事情悲伤)什留深刻影响事情?(算样写清楚?)学说段话日记写心灵旋律求精彩词语记录事物更具体生动感受想法表达更通更流畅什样词语句子表达更通更流畅呢?天老师带法宝:关联词语
关联词语通常出现两两意义联系句子里朋友知道关联词语?试着造句?试试吧
(学生充分说教师学生表述时点评修正)
学知道段话写心灵旋律方法现品文轩龄朋友写吧进入品文轩口诀:
● 品文轩
读范文心赏词佳句记心
勤动脑心中念标点符号忘
※范文
提问:
1日记写件什事情?
2 样包饺子?结果?(动词:摊舀放捏准确包饺子整程描写详细)
3运关联词语?
※范文二(A册119面)
提问:
1 作者写件什事情啊?
2里出怕黑?
3找找文章中关联词语?
……
结:运段话日记形式记录心灵旋律时候仅选取历感受深事件运关联词句子句子联系更加通流畅噢
第三站: 梦想舞台——开开心心展
● 热身运动
练练——……………………填入适位置
1( )名学关心集体( )学选班长
2( )刮风雨( )时学
3支笔( )( )红
4( )骑车学( )走路
● 练笔竞技场
学学样段话写心灵旋律现朋友留
深刻印象事情真实心感受刚刚学方法写作文吧
第四站:趣味积累——读读背背真快乐
● 读读背背——弟子规
二桔灯快乐学堂———轻轻松松学知识
● 开心链接
友情提示:家庭作业
1 完成例课练
2完成图画学思考
结语:天学样段话日记记录心灵旋律知道段话日记中运关联词句子句子联系更加通流畅天课结束忘记友情提示学见
板书设计:
事情叙述清楚
抒发真情实感
正确关联词语
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
提示:正确关联词语
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