浅谈山区初中学生数学兴趣的培养


    浅谈山区初中学生数学兴趣培养
    摘  :文突出思想性调动积极性讲求灵活性增强趣味性立足实性加强实践性说明培养山区初中学生学数学新兴趣
    关键词:山区初中  数学  兴趣  培养
    教育面现代化面世界面未时觉学科教学成功路师生双活动持续稳定协调统发展限度调动学生动性积极性否花功夫少方法手段优化组织理措施难凑效数学教学更样实施成功数学教学方法提高数学教学质量培养合格全面发展具重意义特山区中学初中生腼腆胆动性较差调动积极性更开展双活动必须方面开展教学工作:
    突出思想性  调动积极性
    入学成相互统入学成起点成入学目山区初中学生数学基础较差感数学枯燥乏味甚数学生畏怯止步学生入学视混文业谋出路形成种思进取消极应付见难思返学状况面学生实际入学伊始教育思想工作必须先行教学需育角度出发结合数学特点进行爱国义教育加强学生思想工作明确学目
    国着光辉数学传统国家仅国古代数学例完全统计少二三十项成处世界领先位象宋秦九韶著数学九章继著名九章算术千二百年国古代部数学巨著五世纪国祖利割圆术求31415926<π<31415927杨辉三角等教学史享荣誉位现代著名数学家华罗庚陈景润等*刻苦勤奋类留许学术术专著数学瑰宝教师数学教学中数家珍津津乐道会强烈触动期祖国强盛学生心世界增强民族豪感尊心启发学生山区初中阶段学数学愿样整教育程坚持教书育文道统原寓思想政治教育道德品质教育整教学程中学生安心学乐学
    二 讲求灵活性  增强趣味性
    长期山区初中数学教学直存着重教轻学倾表现包办灌输教师成拐杖顾客观效果填鸭式教学造成学生学知识赖性吸收知识袭性接受知识盲目性导致学生认识事物机械性思考问题单纯性种教学思想仅适应知识爆炸信息涌流时代培养学生分析问题解决问题探索问题力更充分调动学生学积极性动性探索教学改革中新路子克服传统讲授教学模式消极影响教学中想办法挖掘教材素运导勿牵教学思想课堂学生定想象时间空间启发学生更身学积极性唤起学生饱满热情充沛力学数学学科基础具体做法:
    1.强化预指导学培养学生学力落实处
    数少学生仅听课作业视学数学唯方法机械动赖教师讲课学法潜难开发普遍形成听懂做出现象种传统教学程序:教师教课→学生复→学生做作业先教学种先教学教学模式学生说动学培养学生学力真正落实处变先教学先学教教师讲课题前先学生学学应做点:
    ①弄清课题知识点?发生相互关系样?
    ②找出重点难点容分什?
    ③做出书面学笔记
    ④课练题完成中揭示出解题方法课堂通学生表演教师检查出学生否坚持学学力样果课前学会课堂丢丑必然逼着学生学行认识课前预课前学改变学生头脑中形成教师没教必学教师没布置作业必做陈旧观念着学惯养成学力提高先学教优良性会学生受益非浅
    ⑴转变传统观念指导听课
    实施素质教育阵课堂45分钟首先课堂舞台教师导演演员学生演员观众特山区中学学生克服腼腆弱点教师课堂放开手脚充分学生表演充分发挥聪明智次作名教师课讲书教方面衡量老师标准应该:教学方法教学手段否体现学生动性?否课堂搞言堂学生终势必形成听懂会做错局面长久提高质量?听课学生摄取理解基知识方法渠道听课特注意教师剖析概念灵巧分析问题思路环节间渡产生联想妙趣等外指导学生弊病抓诣学会听课高效利课堂45分钟意义价值
    ⑵指导学生记忆解题方法
    数学学方面学生观察理解抽象概括等诸力绝离开记忆力单独存教学中挖掘学生记忆潜教会学生常见记忆方法学生学进步素质提高积极意义教师引导学生克服动性动寻找记忆方法数学教师指导学生意义记忆机械记忆教会学生解记忆规律技巧灵活记忆方法记数学知识更提高学兴趣效率
    解题学生数学学中普遍锻炼理解运知识形成技环节指导学生解题重强化典型例题训练功解题基思维方式等方面关路程应题求解首先分析题目中未知已知次弄清路程时间速度三者间关系根路程公式SVT作相应变化作出解答外常题课形式类指导学生认识规律掌握技巧解题指导较形式解数学题般思维方法审题分析联想转换施解验证审题分析应数学问题具体化简单化熟悉化联想转换建立已知旧知未知数形等联系问题易知知转换施解验证保证问题解答提高正确率反思解题思维程发现新解法:似数效数字节通学知似数四舍五入位说似数精确位时左边第零数字起精确数位止数字数效数字整数位数采科学记数法精确位位位效数字反成立根述304×104精确千位者保留两位效数字30×1043位0千位0效数字
    三 立足实性  加强实践性
    学致历提倡教学方法数学学生学学科提高文化素质基础学科山区初中数学教学目方面学生学科提供必数学工具方面提高学生素质服务通数学理方法应学培养学生运算力思维力空间想象力运数学思想方法分析解决问题力培养学生科学态度辩证唯物义观点具继续学力教学针山区中学生特点立足学知识实性面未注重实效培养学生应知识实际力入手巩固掌握知识转化力智慧
    参考文献:教学理






    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    学生学习数学兴趣的培养

    学生学习数学兴趣的培养 武鸣县宁武镇雄孟小学  唐仁仕  数学是一门重要学科,而兴趣是学好数学的关键。如何培养学生学习数学的兴趣,有许多教育工作者都作了不少的研究,积累了各种各样宝贵的经验...

    12年前   
    11845    0

    浅谈如何培养学生写作的兴趣

    浅谈如何培养学生写作的兴趣浅谈如何培养学生写作的兴趣摘要:从事作文教学的老师,有一部分走偏了路。片面追求升学率而无视作文规律,无视育人的规律,急于事功。其结果因小失大,欲速不达。可以说,“应试...

    10年前   
    602    0

    浅谈在小学数学中如何培养学生的学习兴趣

    兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索事物的需要作基础,是推动人们认知事物探求真理的重要动机,怎样在数学课堂教学中培养小学生的学习兴趣就成了我们探讨的问题。

    5年前   
    839    0

    浅谈如何激发和培养学生学习数学的兴趣

    数学是一门基础科学,是研究其它自然科学的工具,只有掌握好数学,才有可能成为其它科学领域的有用之才,同时,数学又与我们的生活息息相关,我们的衣食住行更是时时离不开数学,但数学又很抽象,这往往使一些学生难以理解。

    6年前   
    4079    0

    浅谈培养小学生数学学习兴趣

    浅谈培养小学生数学学习兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体...

    5年前   
    1782    0

    小学数学学生兴趣培养

    传统的课堂教学中,以教师作为主体的教学模式,学生作为知识的被动接受者,往往不能发挥学生的主观能动性。现代教育中,尤其是信息技术作为主导的教学中,必须转变这种陈旧落后的教学方式。

    4年前   
    854    0

    最新如何培养学生学习数学的兴趣

    如何培养学生学习数学的兴趣教师在数学课堂教学中如何才能结合教材特点和学生年龄心理特征,采用生动有趣、富有特色的教学方法,营造一个良好的学习氛围,培养学生学习兴趣,提高教学质量。下面谈谈我的点滴...

    4年前   
    814    0

    小学数学学生兴趣培养

     一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性  数学是其他自然科学的基础和保证,因此,学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义.小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,...

    3年前   
    486    0

    浅谈美术学习兴趣的培养

    浅谈美术学习兴趣的培养  浅谈美术学习兴趣的培养  平潭县海滨中学  教师:王波  孔子云:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”。可见培养学生的学习兴趣就显得尤为重要。作为一名美术教师,我认...

    10年前   
    616    0

    浅谈学龄前儿童数学兴趣的培养

    浅谈幼儿园学龄前儿童数学兴趣的培养   爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。教育家乌申斯基也曾说过:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀探索真理的欲望。”作为教育者就是要为他们创设民主、...

    9年前   
    6486    0

    浅谈如何培养小学生的写作兴趣

    浅谈如何培养小学生的写作兴趣 陈志华 一、鼓励学生写事实、叙真情,培养写作兴趣 二、进行仿写训练,激发写作兴趣 三、重视成果,保持写作兴趣 四、精心评改,巩固写作兴趣 从教已有三十...

    12年前   
    12735    0

    浅谈如何培养小学生的写作兴趣

    浅谈如何培养小学生的写作兴趣浅谈如何培养小学生的写作兴趣新闻来源:[ 本站 ]撰稿:本站编辑[发布时间:2010-07-23]录入:唐忠庆阅读:217镇沅县教师进修学校夏强作文教学是语文教学中...

    9年前   
    584    0

    浅谈如何培养学生对音乐的兴趣网络教育

    学习中心编号: 学习中心名称: XX大学网络与继续教育学...

    5年前   
    1235    0

    如何培养初中生的数学学习兴趣

      如何培养初中生的数学学习兴趣 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学生学好数学的动力,如果没有兴趣就谈不上学习,那么在数学...

    9年前   
    7468    0

    初中化学教学反思 培养学生对化学学科的兴趣和热爱

    初中化学教学反思 培养学生对化学学科的兴趣和热爱培养学生对化学学科的兴趣和热爱_初中化学教学反思一、课程模块与选择空间在这一点上要体现课程改革的最基本理念,尊重和满足不同特点的学生的需要,运用...

    9年前   
    532    0

    小学数学教学学习兴趣培养

    浅析小学数学教学中学习兴趣的培养 提高学生的学习兴趣,培养学生的能力是素质教育的一个重要的目的,也是大面积提高教育教学质量的关键。尤其是数学是一门比较抽象的科学,这种抽象会影响学生的学习情绪...

    11年前   
    10237    0

    浅议培养小学生学习数学的兴趣

    兴趣是最好的老师,一个老师要想取得极佳的教学效果,就得从培养学生的兴趣开始。我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者。可见学生的兴趣是学生积极思维的前提,也是教学成功的首要条件。

    5年前   
    1655    0

    关注兴趣,逐步培养学生的数学思维能力

    关注兴趣,逐步培养学生的数学思维能力 低年级的数学学习是小学阶段数学学习的基础,如何迈好这关键的一步,关系到学生能不能顺利地学习和掌握以后的内容,也是今后提高数学教学质量的重要保证。为此,在...

    10年前   
    8617    0

    如何培养小学生数学自主学习的兴趣

    如何培养小学生数学自主学习的兴趣 **市**区乐天小学    张家明 目前正在进行的新一轮课程改革,其核心就是促进学生的学习方式的变革,小学数学课程标准指出:“动手实践、自主探究、合作交流...

    11年前   
    10574    0

    如何培养小学生学习音乐的兴趣

    如何培养小学生学习音乐的兴趣 **镇中心小学   *** 摘要:音乐兴趣的培养必须经过长期的练习才能见效,要想练习工作不间断,必须培养学生自身学习音乐的兴趣。在学生练习的过程中,给予行为方...

    8年前   
    4410    0