学年级新生入学常规教育讲话稿篇
位家长：午
感谢位家长 信感谢位百忙中抽出时间参加天家长会代表xx全体教师光表示热烈欢迎
XX实财富四：
教师学校支爱岗敬业业务精湛懂科研爱学生教师队伍 称流师资
二学生校学生学进活泼爱成绩素质高历届毕业生深受中学欢迎走社会赢社会认现学校荣 堪称流学生
三家长学校支理解支持学校工作懂教育家长队伍学校工作序高效推进堪称流家长
四硬件设施班班实行媒体教学学校图书室班级藏书 10 万册校园电视台文化景点体育运动场等苏北硬件设施流
老师做：根位学生成长需求关注位学生情绪生活情感体验关注位学生创新精神实践力培养关注位学生道德生活格养成努力创设学进团结活泼学氛围孩子xxxx度美六年学时光
教育双方面需支持配合天家长会讲五方面：
家长方面求
１．家长解学校学生求积极配合学校做工作学生快进入角色
２．家长培养学生处理力学生理该带东西律学生带齐课时总学生送东西
３．注重学生学惯学力培养学生养成良学方法家长千万包办代注重学生实践力创新力
４．注重培养学生良行规范注意文明礼貌家长做示范进校必须衣冠整洁
５．学生学进入学校离开校园刚入学前天外 10 号家长送指定位置千万送校门口接孩指定位置没特殊情况家长进入学校注意放学时间务必请家长时接孩子
6 求孩子课间追跑免摔跤教育孩子保护力陌生说话吃陌生东西陌生出玩
7 ．周起班开始进行项行规范评请家长天注重孩子交流关注孩子班种表现年级家长办网校通网校通什处班班解释
8 ．天求孩子晚 8 ： 30 左右睡觉保证孩子充足睡眠事病定电话班请假
9 ．孩子早校：老师班时间 7 ： 50 目前午求学生 7 ： 50 校特午校时间目前早 2 ： 00 孩子早校园教室门没开校园追逐闹容易发生安全事
家长孩子教育观念存着偏差转变观念作家长身作言教身教结合密切配合学校合力培养孩子谁培养孩子谁赢未孩子培养系统全面培养孩子行惯解孩子理解孩子培养中发展孩子智力提高观察力记忆力想象力注意力提高孩子思想品德文化知识劳动技等综合素质
新时期学教育面着许新情况新务抓学基础教育培养良行惯树立健康精神坚实素质基础培养关键实现良愿景重保障摆教师家长面前项重工作
二幼园学质
1 ．幼园学年级孩子进入全新环境孩子讲面新校园新老师新伙伴新作息时间新学方式新期水学生学天时间安排远幼园紧凑新入学孩子说显点紧张学生 8 ： 00 课午 4 节课（ 35 分钟节课课间 10 分钟休息）幼园里午饭点心学没点心幼园便想什时候什时候学般课间厕便事做里求家长家教会孩子带手纸免学校受罪
2 ．学务重心理压力幼园活动游戏进入学开始学（学科：语文数学英语音乐美术体育品德生活 7—8 门学科课相应教学求）学生学程中参学程掌握学方法获取文化知识务重压力许显性隐性……
实现幼学生角色转变摆教师家长学生面前亟解决问题
希家长积极帮助孩子适应转变年代成功家长应具备新理念：孩子成长成绩更重努力智力更重理解孩子尊重孩子培养孩子务意识责意识引导教育孩子学会认知学会合作交流学会生活学会做
三新生入学特关注问题
孩子进入年级首先感新鲜奇学行动孩子快适应作家长定帮助起步开头里说四点供家参考
1 ．关注孩子第月情绪（喜怒哀乐）
美国心理学家威廉 詹姆士说：播行动收获种惯播惯收获种性格播种性格收获种命运出规范基言行培养良惯重性
进入学头月重学生适应月稳定月惯培养佳时期月容易形成差异阶段时孩子需关心需鼓励（激励）需理解需帮助更需规范需求渴孩子会通方式反映出等家长解读作家长善观察孩子情绪兴趣身体变化耐心倾听孩子声音（听讲学活动老师伙伴校园知道什感兴趣谁）通倾听解孩子校情况放矢进行引导时引导生极影响果时家长放弃机会种责委托种遗憾孩子教育父母亲历亲样效果远果孩子起跑已慢果开学孩子家天保姆爷爷奶奶外公外婆指导学生活时间长会见分晓
2 ．关注孩子第月学（特家学安排）
良开端成功半必须重视新生开学第月孩子确立样观念：现学生天学校学外回家学养成时完成回家作业惯否旦孩子养成家先玩置学顾中高年级孩子拖拉作业坏惯会头疼学年级回家笔头作业少数口头现学更强调活动学生参天声朗读课文少 20 分钟坚持天听读事天坚持采蜜积累词汇积累语言学拼音需读读拼音会认字求会组词造句掌握生字求会写写字定笔规坐姿特注意否正确教学进程孩子准备明天课堂学品帮助孩子养成觉学惯
3 ．注意孩子评价（评价种导急功利）
现代学观指出：孩子学阶段学知识技第位信心兴趣责心影响孩子继续学终身孩子学评价仅仅孩子学成绩更应该片面孩子考试分数
请家长注意太重分数孩子科学评价科学评价起着导作会帮助孩子养成良性品质学惯
年级新生幼园幼园计算说话拼音等容处理方式幼园已较系统教幼园未涉学开始阶段会呈现差异家长注意没学绝批评孩子功课专心会挫伤孩子学信心积极性重培养孩子良读书惯事实验月学孩子原知识差异基消里特提醒原没学拼音计算学生家长孩子帮助必孩子面前指责原幼园心急更孩子讲：会笨类话早学未必定优秀
4 ．关注孩子行惯
良行惯学生终身发展重保障子曰少成天性惯然意思说时候养成惯会天性样然坚固甚变成天性取成功创造奇迹方面时候形成惯支撑
身边事做起抓住时机适时指导培养孩子良惯品质（求家庭教育学校教育达成目标致）
①养成乱扔垃圾惯：振兴中华民族具体表现爱国义教育容面讲两事：废纸启示
事
没张废纸 —— 展示民族力量第十二届日广岛亚运会结束时候十万会场竟然没张废纸世界报纸登文惊叹：敬怕日民族 没张废纸全世界惊讶全世界民族力量
事二
惯改变生家知道：美国福特公司福特学毕业家公司应聘时应聘三四学历高前面面试觉没什希安敲门走进董事长办公室进发现进门张纸弯腰捡起发现张废纸便手扔进废纸篓里然董事长面前说：应聘福特董事长没提问题宣布已录福特样进公司通身努力发展久便名扬天福特公司改名福特公司改变整美国国民济状况美国汽车产业世界独占鳌头事中懂道理：惯改变生改变美国国民济改变美国汽车产业废纸力量
作XX实名学生言行XX县实验学名字紧紧联系起学校会常规求校外求家长配合：学校求学生时间点便乱扔垃圾张废纸扔教室里行代表离开校门步肩负学校荣辱扔校外行代表学校丢学校脸家长脸远点离开国门步肩负国家荣辱张废纸扔中国事张废纸扔外国丢十亿中国脸实第天起养成乱扔垃圾惯成件事抓
②学会整理书包：教会孩子整理书包坚持孩子整理培养责意识 —— 指导代整理书包学生事培养孩子责意识效途径整理书包程思考程心理准备程（天学活动准备做没）培养良惯程家长投入点时间督促孩子认真执行旦形成惯孩子受益省心
③学会吃饭：饭定孩子吃进入学会吃饭紧代会吃饭怕千万喂
④学会应急：放学接送衔接家长事准时接接孩子应该知道办？需提前训练
惯培养复杂精细系统工程求高务重时间长见效慢做心耐心方法定会意
四落实六步骤家长身作
步骤 1 ：深刻认识良惯重性通讲事孩子分析案例等种方式进行切身感受良惯重性
步骤 2 ：孩子起讨制定行规范定家规定作息时间制定惯培养目标孩子说：惯重必须养成什什惯培养目标甚两三月培养惯贪图数量关键效果（孩子现吃饭注意力够集中慢腾腾早晨起床动作慢加强明天早开始重点培养）
步骤 3 ：进行榜样教育种教育行动进行榜样教育种样杰出物良惯
步骤 4 ：需持久训练定训练惯培养技术手段尝试条行出现定训练三星期子求太高时进行分析评估引导训练等等缺少环节
步骤 5 ：时评估表扬种方式表扬（非常重美国牛孩子家长老师夸成朵花孩子感觉说溺爱？美国常见现象：孩子做游戏心摔仰马翻哇哇哭家长轻描淡写孩子爬起酷酷？）
步骤 6 ：形成良集体风气谁表现出良行家里时表扬鼓励支持欣赏谁良行家马提出反引戒孩子良惯发展具非常重意义
总辛苦老师家长受益学生
位家长孩子进入学基础教育开始路长选择XX实XX实信学校会想切办法创设流环境提供流服务培育流学生回报位相信：通 6 年合作XX实明天会更辉煌孩子明天会更灿烂果工作失误处朋友样指出
目标：切孩子孩子切祝位家长心想事成祝孩子健康成长
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位家长：午
感谢位家长 信感谢位百忙中抽出时间参加天家长会代表xx全体教师光表示热烈欢迎
XX实财富四：
教师学校支爱岗敬业业务精湛懂科研爱学生教师队伍 称流师资
二学生校学生学进活泼爱成绩素质高历届毕业生深受中学欢迎走社会赢社会认现学校荣 堪称流学生
三家长学校支理解支持学校工作懂教育家长队伍学校工作序高效推进堪称流家长
四硬件设施班班实行媒体教学学校图书室班级藏书 10 万册校园电视台文化景点体育运动场等苏北硬件设施流
老师做：根位学生成长需求关注位学生情绪生活情感体验关注位学生创新精神实践力培养关注位学生道德生活格养成努力创设学进团结活泼学氛围孩子xxxx度美六年学时光
教育双方面需支持配合天家长会讲五方面：
家长方面求
１．家长解学校学生求积极配合学校做工作学生快进入角色
２．家长培养学生处理力学生理该带东西律学生带齐课时总学生送东西
３．注重学生学惯学力培养学生养成良学方法家长千万包办代注重学生实践力创新力
４．注重培养学生良行规范注意文明礼貌家长做示范进校必须衣冠整洁
５．学生学进入学校离开校园刚入学前天外 10 号家长送指定位置千万送校门口接孩指定位置没特殊情况家长进入学校注意放学时间务必请家长时接孩子
6 求孩子课间追跑免摔跤教育孩子保护力陌生说话吃陌生东西陌生出玩
7 ．周起班开始进行项行规范评请家长天注重孩子交流关注孩子班种表现年级家长办网校通网校通什处班班解释
8 ．天求孩子晚 8 ： 30 左右睡觉保证孩子充足睡眠事病定电话班请假
9 ．孩子早校：老师班时间 7 ： 50 目前午求学生 7 ： 50 校特午校时间目前早 2 ： 00 孩子早校园教室门没开校园追逐闹容易发生安全事
家长孩子教育观念存着偏差转变观念作家长身作言教身教结合密切配合学校合力培养孩子谁培养孩子谁赢未孩子培养系统全面培养孩子行惯解孩子理解孩子培养中发展孩子智力提高观察力记忆力想象力注意力提高孩子思想品德文化知识劳动技等综合素质
新时期学教育面着许新情况新务抓学基础教育培养良行惯树立健康精神坚实素质基础培养关键实现良愿景重保障摆教师家长面前项重工作
二幼园学质
1 ．幼园学年级孩子进入全新环境孩子讲面新校园新老师新伙伴新作息时间新学方式新期水学生学天时间安排远幼园紧凑新入学孩子说显点紧张学生 8 ： 00 课午 4 节课（ 35 分钟节课课间 10 分钟休息）幼园里午饭点心学没点心幼园便想什时候什时候学般课间厕便事做里求家长家教会孩子带手纸免学校受罪
2 ．学务重心理压力幼园活动游戏进入学开始学（学科：语文数学英语音乐美术体育品德生活 7—8 门学科课相应教学求）学生学程中参学程掌握学方法获取文化知识务重压力许显性隐性……
实现幼学生角色转变摆教师家长学生面前亟解决问题
希家长积极帮助孩子适应转变年代成功家长应具备新理念：孩子成长成绩更重努力智力更重理解孩子尊重孩子培养孩子务意识责意识引导教育孩子学会认知学会合作交流学会生活学会做
三新生入学特关注问题
孩子进入年级首先感新鲜奇学行动孩子快适应作家长定帮助起步开头里说四点供家参考
1 ．关注孩子第月情绪（喜怒哀乐）
美国心理学家威廉 詹姆士说：播行动收获种惯播惯收获种性格播种性格收获种命运出规范基言行培养良惯重性
进入学头月重学生适应月稳定月惯培养佳时期月容易形成差异阶段时孩子需关心需鼓励（激励）需理解需帮助更需规范需求渴孩子会通方式反映出等家长解读作家长善观察孩子情绪兴趣身体变化耐心倾听孩子声音（听讲学活动老师伙伴校园知道什感兴趣谁）通倾听解孩子校情况放矢进行引导时引导生极影响果时家长放弃机会种责委托种遗憾孩子教育父母亲历亲样效果远果孩子起跑已慢果开学孩子家天保姆爷爷奶奶外公外婆指导学生活时间长会见分晓
2 ．关注孩子第月学（特家学安排）
良开端成功半必须重视新生开学第月孩子确立样观念：现学生天学校学外回家学养成时完成回家作业惯否旦孩子养成家先玩置学顾中高年级孩子拖拉作业坏惯会头疼学年级回家笔头作业少数口头现学更强调活动学生参天声朗读课文少 20 分钟坚持天听读事天坚持采蜜积累词汇积累语言学拼音需读读拼音会认字求会组词造句掌握生字求会写写字定笔规坐姿特注意否正确教学进程孩子准备明天课堂学品帮助孩子养成觉学惯
3 ．注意孩子评价（评价种导急功利）
现代学观指出：孩子学阶段学知识技第位信心兴趣责心影响孩子继续学终身孩子学评价仅仅孩子学成绩更应该片面孩子考试分数
请家长注意太重分数孩子科学评价科学评价起着导作会帮助孩子养成良性品质学惯
年级新生幼园幼园计算说话拼音等容处理方式幼园已较系统教幼园未涉学开始阶段会呈现差异家长注意没学绝批评孩子功课专心会挫伤孩子学信心积极性重培养孩子良读书惯事实验月学孩子原知识差异基消里特提醒原没学拼音计算学生家长孩子帮助必孩子面前指责原幼园心急更孩子讲：会笨类话早学未必定优秀
4 ．关注孩子行惯
良行惯学生终身发展重保障子曰少成天性惯然意思说时候养成惯会天性样然坚固甚变成天性取成功创造奇迹方面时候形成惯支撑
身边事做起抓住时机适时指导培养孩子良惯品质（求家庭教育学校教育达成目标致）
①养成乱扔垃圾惯：振兴中华民族具体表现爱国义教育容面讲两事：废纸启示
事
没张废纸 —— 展示民族力量第十二届日广岛亚运会结束时候十万会场竟然没张废纸世界报纸登文惊叹：敬怕日民族 没张废纸全世界惊讶全世界民族力量
事二
惯改变生家知道：美国福特公司福特学毕业家公司应聘时应聘三四学历高前面面试觉没什希安敲门走进董事长办公室进发现进门张纸弯腰捡起发现张废纸便手扔进废纸篓里然董事长面前说：应聘福特董事长没提问题宣布已录福特样进公司通身努力发展久便名扬天福特公司改名福特公司改变整美国国民济状况美国汽车产业世界独占鳌头事中懂道理：惯改变生改变美国国民济改变美国汽车产业废纸力量
作XX实名学生言行XX县实验学名字紧紧联系起学校会常规求校外求家长配合：学校求学生时间点便乱扔垃圾张废纸扔教室里行代表离开校门步肩负学校荣辱扔校外行代表学校丢学校脸家长脸远点离开国门步肩负国家荣辱张废纸扔中国事张废纸扔外国丢十亿中国脸实第天起养成乱扔垃圾惯成件事抓
②学会整理书包：教会孩子整理书包坚持孩子整理培养责意识 —— 指导代整理书包学生事培养孩子责意识效途径整理书包程思考程心理准备程（天学活动准备做没）培养良惯程家长投入点时间督促孩子认真执行旦形成惯孩子受益省心
③学会吃饭：饭定孩子吃进入学会吃饭紧代会吃饭怕千万喂
④学会应急：放学接送衔接家长事准时接接孩子应该知道办？需提前训练
惯培养复杂精细系统工程求高务重时间长见效慢做心耐心方法定会意
四落实六步骤家长身作
步骤 1 ：深刻认识良惯重性通讲事孩子分析案例等种方式进行切身感受良惯重性
步骤 2 ：孩子起讨制定行规范定家规定作息时间制定惯培养目标孩子说：惯重必须养成什什惯培养目标甚两三月培养惯贪图数量关键效果（孩子现吃饭注意力够集中慢腾腾早晨起床动作慢加强明天早开始重点培养）
步骤 3 ：进行榜样教育种教育行动进行榜样教育种样杰出物良惯
步骤 4 ：需持久训练定训练惯培养技术手段尝试条行出现定训练三星期子求太高时进行分析评估引导训练等等缺少环节
步骤 5 ：时评估表扬种方式表扬（非常重美国牛孩子家长老师夸成朵花孩子感觉说溺爱？美国常见现象：孩子做游戏心摔仰马翻哇哇哭家长轻描淡写孩子爬起酷酷？）
步骤 6 ：形成良集体风气谁表现出良行家里时表扬鼓励支持欣赏谁良行家马提出反引戒孩子良惯发展具非常重意义
总辛苦老师家长受益学生
位家长孩子进入学基础教育开始路长选择XX实XX实信学校会想切办法创设流环境提供流服务培育流学生回报位相信：通 6 年合作XX实明天会更辉煌孩子明天会更灿烂果工作失误处朋友样指出
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