年级新生入学教育培训容
教育目
根课程初入学童年龄特点着重学生进行生活常规日常行准养成教育学生感性解什样处学校学校间关系称呼什班集体学校日生活常规等通入学教育课年级学进入正常学生活作铺垫
二教育培训容安排表
培训时间：9月1日2日
课时安排：天6课时12课时
具体安排：（见附页
(3)培养文明行
求孩子做讲文明懂礼貌孩子尊重长辈老关心弱者需帮助会礼貌语言：请您谢谢见起没关系等父母讲道理教育孩子外(车鼓励孩子老病更孩子等座孩子出现文明礼貌行时时制止)家长尤教育孩子学校里尊敬老师友爱学老师辛苦长辈老师礼貌见老师问听老师教导家团结友爱学生生活谁困难互相关心帮助谁忘带学具动学校里学闹矛盾更架驾养成良行惯做优秀学生
礼貌歌：
学生做讲文明礼貌：
称呼长辈您见面问声
帮助先说请方便谢谢您
分手告讲见道歉起
家说声麻烦您回答客气
讲话礼貌相亲相爱真欢喜
时 间
教育容
具体求教育方法
第节
1．知道学校名称年级班学生
2．初步学会胆老师学介绍姓名家庭住址爱
老师介绍求说出姓名表达学生喜爱情学生求说出写出姓名说出年龄家住家庭电话号码介绍中物色培养班干部学生学会理
第二节
1队列训练
2安排座位
1 队列训练：排队列队站早操队散队站放学路队
2 理班级理体制（排座位分组编序号做传递子游戏等）
第三节
3训练进校门时行礼问
熟悉校园环境
3教师示范学生训练进校门时行礼问老师带领学生方位观察校园熟悉校园环境激发学生热爱学校感情校门校园围墙操场草坪餐厅升旗台教学楼教师办公室男女厕等（开展模拟训练）
第四节
训练课堂常规（）
1做充分课前准备
2训练课前师生问
3现场演练：坐（坐端正手放）立（站直头正）惯培养
第五节
训练课堂常规（二）
1明确课求
2现场演练：（仔细）听（认真听老师学生发言）惯培养
第六节
1训练课堂常规（三）
2总结天培训情况表扬事
1现场演练：说（胆说普通话）
2强化天培训容
3时校迟
9月2日
时 间
教育容
具体求教育方法
第节
复昨天培训容
1队列训练课前师生问
2现场演练：坐立说惯培养
第二节
训练课堂常规（四）
1训练：发言先举手声音响亮
2训练摆放学品
第三节
训练课堂常规（五）
知道养成正确读写姿势保护视力初步学会正确读写姿势初步养成良读写惯
第四节
明确课间求
1．知道课时候休息课间活动守秩序玩安全益游戏
2．学会说课时候起做游戏
第五节
1解学校日生活
2初步解语文数学学科学容
1参学日常规根初入学童特点简化基容编成浅显口语化贴童生活三字
2通听说读写初步解课学容
第六节
1交代开学关事宜
2总结天培训情况表扬事
1 准备书包文具
2 衣着整洁
3 时校迟
物质准备
(1)学品准备刚入学孩子受年龄特点影响注意力较容易分散家长孩子准备笔尺书包橡皮等学品时定考虑产生影响孩子学利素例孩子活动铅笔笔芯断会停慢慢笔芯功繁文具盒孩子说亚样玩具
(2)孩子安排良学环境选择合适灯光明购置适合孩子高矮桌椅孩子安排电视机屋房间安静学环境
(3)
孩子订购课外阅读书籍丰富孩子课外知识朋友童图说话孩子易懂童话书等培养孩子爱书良惯父母天天孩子讲事引导孩子发书
(4) 买圆头剪刀孩子学会剪东西家长教孩子剪简单图形样孩子入学会课剪东西感困难
（5)
孩子准备块抹布孩子学参加学校劳动工具家长注意培养孩子爱劳动良惯适安排孩子做做家务教孩子学会扫擦桌子倒垃圾洗手帕洗袜子等
第课时 学生
教学目标
1知道学校名称年级班学生
2初步学会胆老师学介绍姓名家庭住址爱
3初步学会老师学讲讲想样学生
教学程
谈话揭题
朋友天开始两名字姓名家名字──学生（出示带拼音课题）老师读学生学生高兴？学生说明已长懂更道理学更领光荣
二认识校名年级班级
开学第天全校老师学欢迎学校学校校名谁知道？（请学生回答）
1出示带拼音校名黑板
2教师拼音正确校名念遍请学生老师念请学念
3谁知道学校什方？学校周围什？（根学校周围特点设计问题）
（教师正确介绍学校名称学校周围环境边介绍边画）
4教师边画边讲年级班级
（教师班名称粉笔画红旗）
5说说：
（）学（）年级（）班学生
谁着黑板着图连起声清楚说遍？（先请预先准备学生讲）
三介绍
班（）朋友家起学起生活起玩耍互相认识—
1示范引路
谁介绍姓名家住里？（请先预学生作示范教师评议）
2桌互相介绍
3介绍爱
朋友许爱爱唱歌爱跳舞爱画画爱讲事爱棋谁爱声家介绍？
（1）连起作介绍
现请朋友姓名家住里喜欢什连起讲全班朋友听讲时候站正声音
`响亮说话清楚普通话讲（请预先准备学先讲教师评议）
（2）开火车介绍列火车开（讲学生教师黑板画☆）
4说说学生愿
先请事先准备朋友讲然讲指名讲教师热情鼓励肯定赞许学生愿
5结：天知道XX学校（X）班学生班朋友互相帮助家实现愿努力老师谁行动快
四巩固延伸
1鼓励学生达愿教师设计图表：贴红花登三山谁红花等
2开学头天里教师天点名学生起立应答帮助学生互相认识
第二课时 课专心听发言先举手
教学目标
1知道课眼耳脑重初步学会专心听讲方法
2懂课发言先举手发言初步养成发言声音响亮惯
教学程
出示模型导入活动
出示眼睛模型（板画）提出问题：朋友什？知道眼睛什处？（学生讨）
啦解放军叔叔眼睛保卫祖国科学家眼睛搞科学实验工叔叔眼睛制造机器农民伯伯眼睛播种草朋友眼睛学领
二激情明理导行
朋友双明亮眼睛朋友会眼睛学朋友会眼睛学什？面做游戏
（1）游戏明理：相机
教师请两位学讲台前位学眼睛老师位背着老师眼睛老师教师出张卡片面写着：学生请两位学讲讲卡片写什字教师提出问题：什位朋友讲出位讲出？（学生讨）
纳：眼睛架相机东西印脑子里课学会眼睛学知识点点拍印脑子里脑子里知识越积越
（2）样算会眼睛呢？学生讨教师纳：
老师讲话眼睛着老师
老师写字眼睛着黑板
学发言眼睛着学
读书时眼睛着课
（3）训练眼听指挥
教师容训练学生眼老师讲话学发言翻书朗读等
出示歌请学生着老师念：
眼睛眼睛重学领少
老师讲课老师学发言学
图书仔细边边想动脑筋
认认真真学领学会眼顶紧
（4）出示耳朵模型（板画）明理
耳朵眼睛朋友眼睛体相机耳朵体录音机听声音录脑子里学会耳朵学
（5）样算会耳朵呢？学生讨教师纳：
老师讲课心听学回答仔细听
边听边想动脑筋认认真真学领
（6）训练耳听
教师教室方位讲话请学生听回答讲什学生否听清（发言学生声讲讲清楚）
（7）发言先举手声音响亮
①讨：会眼睛会耳朵课想发言应做？
纳：想发言先举手老师意起立站正声讲没请放手认真听讲老师学尊重礼貌表现
②示范举手
朋友写字翻书右手举手应该左手左手臂肘抵课桌左手举起五指拢手放时发出声响
③举手姿势训练教师巡视纠正动作
④试验明理
教师请坐前排发言较轻学生讲句话请排学讲讲否听清楚
出结：课时老师请发言应迅速起立声回答声音定响亮
出示歌请学生老师念：
声音响亮态度方
句句讲讲普通话
⑤发言训练
老师提简单问题请学生回答进行评议
三课堂结
天知道课样眼睛耳朵嘴巴脑子学希家求做想定学领成名爱学学生
四巩固延伸
1教师课样眼耳等歌分写黑板左（右）角学生预备铃时读读指导行动
2教师时表扬课眼耳学
3举手姿势说话方面教师严格求举手学生回答问题前时提醒没做重做说话声音轻强化训练形成惯
第三课时 读写姿势正确
教学目标
知道养成正确读写姿势保护视力初步学会正确读写姿势初步养成良读写惯
教学程
讲事导入
学天老师路花猫哭伤心老师带想知道花猫什哭？（出示花猫——木偶讲事）
二听事明理
朋友前样双明亮眼睛读书写字注意姿势时躺着书时走路书写字时身子趴桌子时间长成视眼整天戴着眼镜真方便花猫跑跳天天捉老鼠美美饱餐顿跳眼镜掉老鼠眼前跑清天天饿肚皮出汗热气沾镜片什见真悔啊朋友样注意读书写字姿势啊
学老师天教正确读书写字姿势读书写字姿势正确学知识长身体处（出示活动课题）
三演示导行
（1）出示读书姿势投影片挂图
请学投影（挂图）读书时候应该图朋友样身体坐直头放正肩放书起眼睛离书尺远（边说边指点挂图）
教师示范学生着做（教师示范分解动作速度稍慢边示范边讲解）
①身体坐直②头放正③肩放④书起眼睛离书尺远
（注意：眼睛离书尺远学生解释尺相文具盒长边长文具盒放眼睛书间量量）
教师巡视纠正请学讲台示范
出示歌教师领读：
朋友爱读书读书姿势做：
身直头正肩眼离书尺远
渡：学学校学仅读书写字学会写字？（请位时写字姿势学生讲台做写字姿势）家说说做写字姿势重姿势正确字写时间长视力会变差身体会长
（2）请学生写字姿势投影片挂图
挂图正确写字姿势挂图朋友样做身体坐正书放手离笔尖寸眼离书尺胸离桌边拳（边说边指点）
教师示范分解动作速度稍慢握笔动作详讲做完稍停片刻学生清楚
①坐正身体坐直
②书放
③起笔（握笔）手离笔尖寸
寸少呢？寸相老师两手指拢时宽度学说差三指头拢宽（试量）
握笔时拇指食指放离笔尖寸位置中指抵面笔杆虎口位置（教师演示）外名指指钩起垫中指面（重复两次）
④眼离书尺
文具盒竖起放书眼睛间量量
⑤胸离桌边拳
握紧左拳拳心放桌边前胸中间
师生起边说边做学生训练教师巡视纠正请姿势较学生讲台示范
出示歌教师领读：
写字姿势端正身体坐正书放
寸尺拳学知识身体健
渡：学写字时定正确姿势做学知识保护眼睛成祖国天学读书写字歌连起念遍
四巩固延伸
1回家歌念家长听做家长
2桌竞赛互相提醒
3教师学家长观察星期评出读写姿势正确学生戴红花
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教育目
根课程初入学童年龄特点着重学生进行生活常规日常行准养成教育学生感性解什样处学校学校间关系称呼什班集体学校日生活常规等通入学教育课年级学进入正常学生活作铺垫
二教育培训容安排表
培训时间：9月1日2日
课时安排：天6课时12课时
具体安排：（见附页
(3)培养文明行
求孩子做讲文明懂礼貌孩子尊重长辈老关心弱者需帮助会礼貌语言：请您谢谢见起没关系等父母讲道理教育孩子外(车鼓励孩子老病更孩子等座孩子出现文明礼貌行时时制止)家长尤教育孩子学校里尊敬老师友爱学老师辛苦长辈老师礼貌见老师问听老师教导家团结友爱学生生活谁困难互相关心帮助谁忘带学具动学校里学闹矛盾更架驾养成良行惯做优秀学生
礼貌歌：
学生做讲文明礼貌：
称呼长辈您见面问声
帮助先说请方便谢谢您
分手告讲见道歉起
家说声麻烦您回答客气
讲话礼貌相亲相爱真欢喜
时 间
教育容
具体求教育方法
第节
1．知道学校名称年级班学生
2．初步学会胆老师学介绍姓名家庭住址爱
老师介绍求说出姓名表达学生喜爱情学生求说出写出姓名说出年龄家住家庭电话号码介绍中物色培养班干部学生学会理
第二节
1队列训练
2安排座位
1 队列训练：排队列队站早操队散队站放学路队
2 理班级理体制（排座位分组编序号做传递子游戏等）
第三节
3训练进校门时行礼问
熟悉校园环境
3教师示范学生训练进校门时行礼问老师带领学生方位观察校园熟悉校园环境激发学生热爱学校感情校门校园围墙操场草坪餐厅升旗台教学楼教师办公室男女厕等（开展模拟训练）
第四节
训练课堂常规（）
1做充分课前准备
2训练课前师生问
3现场演练：坐（坐端正手放）立（站直头正）惯培养
第五节
训练课堂常规（二）
1明确课求
2现场演练：（仔细）听（认真听老师学生发言）惯培养
第六节
1训练课堂常规（三）
2总结天培训情况表扬事
1现场演练：说（胆说普通话）
2强化天培训容
3时校迟
9月2日
时 间
教育容
具体求教育方法
第节
复昨天培训容
1队列训练课前师生问
2现场演练：坐立说惯培养
第二节
训练课堂常规（四）
1训练：发言先举手声音响亮
2训练摆放学品
第三节
训练课堂常规（五）
知道养成正确读写姿势保护视力初步学会正确读写姿势初步养成良读写惯
第四节
明确课间求
1．知道课时候休息课间活动守秩序玩安全益游戏
2．学会说课时候起做游戏
第五节
1解学校日生活
2初步解语文数学学科学容
1参学日常规根初入学童特点简化基容编成浅显口语化贴童生活三字
2通听说读写初步解课学容
第六节
1交代开学关事宜
2总结天培训情况表扬事
1 准备书包文具
2 衣着整洁
3 时校迟
物质准备
(1)学品准备刚入学孩子受年龄特点影响注意力较容易分散家长孩子准备笔尺书包橡皮等学品时定考虑产生影响孩子学利素例孩子活动铅笔笔芯断会停慢慢笔芯功繁文具盒孩子说亚样玩具
(2)孩子安排良学环境选择合适灯光明购置适合孩子高矮桌椅孩子安排电视机屋房间安静学环境
(3)
孩子订购课外阅读书籍丰富孩子课外知识朋友童图说话孩子易懂童话书等培养孩子爱书良惯父母天天孩子讲事引导孩子发书
(4) 买圆头剪刀孩子学会剪东西家长教孩子剪简单图形样孩子入学会课剪东西感困难
（5)
孩子准备块抹布孩子学参加学校劳动工具家长注意培养孩子爱劳动良惯适安排孩子做做家务教孩子学会扫擦桌子倒垃圾洗手帕洗袜子等
第课时 学生
教学目标
1知道学校名称年级班学生
2初步学会胆老师学介绍姓名家庭住址爱
3初步学会老师学讲讲想样学生
教学程
谈话揭题
朋友天开始两名字姓名家名字──学生（出示带拼音课题）老师读学生学生高兴？学生说明已长懂更道理学更领光荣
二认识校名年级班级
开学第天全校老师学欢迎学校学校校名谁知道？（请学生回答）
1出示带拼音校名黑板
2教师拼音正确校名念遍请学生老师念请学念
3谁知道学校什方？学校周围什？（根学校周围特点设计问题）
（教师正确介绍学校名称学校周围环境边介绍边画）
4教师边画边讲年级班级
（教师班名称粉笔画红旗）
5说说：
（）学（）年级（）班学生
谁着黑板着图连起声清楚说遍？（先请预先准备学生讲）
三介绍
班（）朋友家起学起生活起玩耍互相认识—
1示范引路
谁介绍姓名家住里？（请先预学生作示范教师评议）
2桌互相介绍
3介绍爱
朋友许爱爱唱歌爱跳舞爱画画爱讲事爱棋谁爱声家介绍？
（1）连起作介绍
现请朋友姓名家住里喜欢什连起讲全班朋友听讲时候站正声音
`响亮说话清楚普通话讲（请预先准备学先讲教师评议）
（2）开火车介绍列火车开（讲学生教师黑板画☆）
4说说学生愿
先请事先准备朋友讲然讲指名讲教师热情鼓励肯定赞许学生愿
5结：天知道XX学校（X）班学生班朋友互相帮助家实现愿努力老师谁行动快
四巩固延伸
1鼓励学生达愿教师设计图表：贴红花登三山谁红花等
2开学头天里教师天点名学生起立应答帮助学生互相认识
第二课时 课专心听发言先举手
教学目标
1知道课眼耳脑重初步学会专心听讲方法
2懂课发言先举手发言初步养成发言声音响亮惯
教学程
出示模型导入活动
出示眼睛模型（板画）提出问题：朋友什？知道眼睛什处？（学生讨）
啦解放军叔叔眼睛保卫祖国科学家眼睛搞科学实验工叔叔眼睛制造机器农民伯伯眼睛播种草朋友眼睛学领
二激情明理导行
朋友双明亮眼睛朋友会眼睛学朋友会眼睛学什？面做游戏
（1）游戏明理：相机
教师请两位学讲台前位学眼睛老师位背着老师眼睛老师教师出张卡片面写着：学生请两位学讲讲卡片写什字教师提出问题：什位朋友讲出位讲出？（学生讨）
纳：眼睛架相机东西印脑子里课学会眼睛学知识点点拍印脑子里脑子里知识越积越
（2）样算会眼睛呢？学生讨教师纳：
老师讲话眼睛着老师
老师写字眼睛着黑板
学发言眼睛着学
读书时眼睛着课
（3）训练眼听指挥
教师容训练学生眼老师讲话学发言翻书朗读等
出示歌请学生着老师念：
眼睛眼睛重学领少
老师讲课老师学发言学
图书仔细边边想动脑筋
认认真真学领学会眼顶紧
（4）出示耳朵模型（板画）明理
耳朵眼睛朋友眼睛体相机耳朵体录音机听声音录脑子里学会耳朵学
（5）样算会耳朵呢？学生讨教师纳：
老师讲课心听学回答仔细听
边听边想动脑筋认认真真学领
（6）训练耳听
教师教室方位讲话请学生听回答讲什学生否听清（发言学生声讲讲清楚）
（7）发言先举手声音响亮
①讨：会眼睛会耳朵课想发言应做？
纳：想发言先举手老师意起立站正声讲没请放手认真听讲老师学尊重礼貌表现
②示范举手
朋友写字翻书右手举手应该左手左手臂肘抵课桌左手举起五指拢手放时发出声响
③举手姿势训练教师巡视纠正动作
④试验明理
教师请坐前排发言较轻学生讲句话请排学讲讲否听清楚
出结：课时老师请发言应迅速起立声回答声音定响亮
出示歌请学生老师念：
声音响亮态度方
句句讲讲普通话
⑤发言训练
老师提简单问题请学生回答进行评议
三课堂结
天知道课样眼睛耳朵嘴巴脑子学希家求做想定学领成名爱学学生
四巩固延伸
1教师课样眼耳等歌分写黑板左（右）角学生预备铃时读读指导行动
2教师时表扬课眼耳学
3举手姿势说话方面教师严格求举手学生回答问题前时提醒没做重做说话声音轻强化训练形成惯
第三课时 读写姿势正确
教学目标
知道养成正确读写姿势保护视力初步学会正确读写姿势初步养成良读写惯
教学程
讲事导入
学天老师路花猫哭伤心老师带想知道花猫什哭？（出示花猫——木偶讲事）
二听事明理
朋友前样双明亮眼睛读书写字注意姿势时躺着书时走路书写字时身子趴桌子时间长成视眼整天戴着眼镜真方便花猫跑跳天天捉老鼠美美饱餐顿跳眼镜掉老鼠眼前跑清天天饿肚皮出汗热气沾镜片什见真悔啊朋友样注意读书写字姿势啊
学老师天教正确读书写字姿势读书写字姿势正确学知识长身体处（出示活动课题）
三演示导行
（1）出示读书姿势投影片挂图
请学投影（挂图）读书时候应该图朋友样身体坐直头放正肩放书起眼睛离书尺远（边说边指点挂图）
教师示范学生着做（教师示范分解动作速度稍慢边示范边讲解）
①身体坐直②头放正③肩放④书起眼睛离书尺远
（注意：眼睛离书尺远学生解释尺相文具盒长边长文具盒放眼睛书间量量）
教师巡视纠正请学讲台示范
出示歌教师领读：
朋友爱读书读书姿势做：
身直头正肩眼离书尺远
渡：学学校学仅读书写字学会写字？（请位时写字姿势学生讲台做写字姿势）家说说做写字姿势重姿势正确字写时间长视力会变差身体会长
（2）请学生写字姿势投影片挂图
挂图正确写字姿势挂图朋友样做身体坐正书放手离笔尖寸眼离书尺胸离桌边拳（边说边指点）
教师示范分解动作速度稍慢握笔动作详讲做完稍停片刻学生清楚
①坐正身体坐直
②书放
③起笔（握笔）手离笔尖寸
寸少呢？寸相老师两手指拢时宽度学说差三指头拢宽（试量）
握笔时拇指食指放离笔尖寸位置中指抵面笔杆虎口位置（教师演示）外名指指钩起垫中指面（重复两次）
④眼离书尺
文具盒竖起放书眼睛间量量
⑤胸离桌边拳
握紧左拳拳心放桌边前胸中间
师生起边说边做学生训练教师巡视纠正请姿势较学生讲台示范
出示歌教师领读：
写字姿势端正身体坐正书放
寸尺拳学知识身体健
渡：学写字时定正确姿势做学知识保护眼睛成祖国天学读书写字歌连起念遍
四巩固延伸
1回家歌念家长听做家长
2桌竞赛互相提醒
3教师学家长观察星期评出读写姿势正确学生戴红花
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